Конспект занятия «Игольница Черепашка»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»

Методическая разработка

конспект занятия

тема: Игольница «Черепашка»

Автор: Тиунова Татьяна Александровна,

педагог дополнительного образования

с.Карагай, 2024г.

Конспект «Изготовление игольницы»

Педагог:Тиунова Татьяна Александровна

Творческое объединение: «Мир игрушек»

Группа: учащиеся третьего года обучения

Раздел: Мягкая игрушка

Тема: Изготовление игольницы

Цель: Изготовить подарок ко дню Матери

Задачи:

1. Учить изготавливать оригинальную игольницу.

2. Развивать умение работать по технологической карте.

3. Закрепить навыки выполнения ручных швов.

4. Формировать умения учащихся качественно выполнять трудовые операции.

5. Воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении работы.

Ожидаемый результат.

• Сделаная учащимися игольница «Черепашка» - подарок для мамы

• Умение работать по технологической карте.

Техническое оснащение: экран, проектор, компьютер

Инструменты и материалы:

• круг из картона - d 13 см

• круг из ткани в цветочек – d 19 см

• кольцо от пластмассовой баночки

• круг из ткани желтого или коричневого цвета – d 15 см

• кусочек колготок

• нитки для вязания

• нитки для шитья

• синтепон

• клей «Момент»

• ножницы

• игла для шитья

План мероприятия

1. Организационный этап

2. Основной этап

3. Заключительный этап

Ход занятия

1. Организационный этап

Приветствие учащихся. Если присутствуют гости, то учащиеся приветствуют гостей.

2. Основной этап

Педагог:

- Скажите пожалуйста, какай праздник мы отмечаем в последнее воскресенье ноября?

Ответы учащихся:

- День матери.

Педагог:

- В праздники принято дарить подарки. Мы с вами умеем делать красивые вещи своими руками, поэтому сможем сами сделать подарок для мамы. Я думаю, что подарок должен быть не только красивым, но и полезным. А что мы будем изготавливать, вы сейчас догадаетесь. Послушайтестрашилку:

Гулял по квартире голодный Дружок,

И под столом он нашёл пирожок.

Иголок, прилипших к нему, не заметил

И подавился несчастный Дружок…

- Что же нужно сделать, чтобы не случилось такой беды?

Ответы учащихся:

- Хранить иголки и булавки надо в игольнице.

Один из самых необходимых атрибутов швеи или вышивальщицы – это игольница. Для этих целей можно, конечно, использовать просто кусочек поролона или тряпочку, но согласитесь, гораздо приятнее и интереснее сделать этот аксессуар для шитья привлекательным и забавным.

Разнообразие моделей игольниц, выполненных в различных техниках: вышитые крестиком, связанные крючком, дизайнерские, оригинальные игольницы, сшитые своими руками.

Игольница – прекрасный сувенир, который может быть использован как аксессуар для шитья и вышивания, так и для декоративных целей, для украшения интерьера.

Педагог:

- Выполнять работу мы будем по технологической карте (У каждого ученика на столе лежит технологическая карта, по которой он будет выполнять работу), в которой последовательно описан ход работы. Сейчас мы разберем её и посмотрим как это должно выполняться.

Технология изготовления игольницы «Черепашки»

1. Вырезаем из ситца круг для обтяжки, кладем в центр круг из картона, затем сверху раскладываем синтепон.

2. Ситцевый кружок собираем на нить, вставляем круг из картона вместе с синтепоном и стягиваем. Получается пестрый лужок.

3. От пластмассовой баночки отрезаем высшую часть на подходящую величину, также вырезаем донышко. Получаем кольцо, которое заполняем синтепоном. Из ткани для панциря вырезаем круг.

4. Ткань по краю собираем на нитку, стягиваем, умеренно расправляем образовавшиеся складочки.

5. Из кружка колготки и синтепона делаем головку черепашки.

6. Пальцами вытянем нижнюю часть лица.

7. Способом утяжек создадим привлекательное лицо нашей черепашке.

8. Приклеим глазки-горошинки, нанесем румянец и про губы не забудем!

9. Делаем паричок из шерстяных ниток, закрепляем на голове, украшаем хвостики ленточками или заколочками.

10. Вырежем четыре маленьких кружочка для лапок. Стянем их на нить, наполним синтепоном и не забудем сделать пальчики.

12. С помощью клея соединим все детали. Либо пришьем с помощью нити и иголки.

Повторение правил безопасной работы.

Какие инструменты нам нужны для работы? Давайте вспомним правила безопасной работы с иглой, с ножницами, утюгом, клеем.

Педагог:

Правильно! Я хочу вам напомнить, что при работе ножницами, иголками, утюгом нужно быть внимательными.

 Физкультминутка.

Мы сейчас все дружно встанем и немножко отдохнём. Вправо, влево повернитесь, Наклонитесь, потянитесь. Руки вверх и руки вбок, И на месте прыг да скок!

Выполнение практической работы и текущий инструктаж

• Обход рабочих мест учащихся.

• Проверка соблюдения ТБ при работе с ножницами.

• Проверка соблюдения технологии и приёмов работы.

• Проверка соблюдения санитарно-гигиенических требований.

• Индивидуальная работа с учащимися, помощь при работе.

• Контроль работы, выполняемой учащимися.

3.Заключительный этап

Оформить выставку готовых работ

Педагог:

-Молодцы! Все справились с заданием.

- Какие швы вы использовали при изготовлении игольницы?

Ответы учащихся:

- «Шов вперёд иголку» и «потайной».

Педагог:

- Помогла ли вам инструкционная карта в изготовлении игольницы?

Ответы учащихся:

-Да.

Педагог:

-Как вы думаете, понравится ли сделанный вами подарок вашим мамам?

Ответы учащихся:

-Да.

Рефлексия по оценке настроения учащихся на конец занятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596257-konspekt-zanjatija-igolnica-cherepashka