День математика

«День математика».

В мире существует несколько международных дат, связанных с математикой. Так, 14 марта отмечается Международный день математики, провозглашенный ЮНЕСКО в 2019 году. Эта же дата известна как День числа «Пи» — математической константы, выражающей отношение длины окружности к длине ее диаметра.

1 декабря 2024 года в России появился новый профессиональный праздник – День математика, установленный приказом Минпросвещения Российской Федерации № 388 от 5 июня 2024 года по распоряжению председателя Правительства РФ Михаила Мишустина.

С инициативой об учреждении такого праздника выступил на Всероссийском съезде учителей и преподавателей математики, проходившем в Московском государственном университете в ноябре 2023 года, ректор этого учебного заведения – Виктор Садовничий. Данное предложение было поддержано всеми участниками съезда. В качестве даты празднования выбрано 1 декабря — день рождения выдающегося русского математика, ректора Казанского университета Николая Лобачевского (1792–1856). Ученый прославился как создатель неевклидовой геометрии и один из видных деятелей университетского образования и народного просвещения в России.

В чем же величие открытия Лобачевского?

В феврале 1826 года Лобачевский выступил с докладом «Сжатое изложение начал геометрии», где выступил с революционным заявлением, опровергающим один из, казалось, незыблемых постулатов древнегреческого математика Евклида о параллельных прямых. У Евклида они никогда не пересекаются, а в неевклидовой геометрии Лобачевского через одну точку можно провести две прямые, не пересекающиеся с первой прямой. Николай Иванович изменил существующую аксиому на другую. Она звучит так: “через точку, не лежащую на прямой, может проходить множество прямых параллельных с первой”. В 1837 г. Лобачевский опубликовал свою статью “Воображаемая геометрия” в немецком журнале “Крелле”. Идеи русского учёного удалось продвинуть “королю математиков” К. Ф. Гауссу. Заинтересованный его трудами, он даже начал изучать русский язык, чтобы ознакомиться с ними в оригинале. Заинтересованный его трудами, он даже начал изучать русский язык, чтобы ознакомиться с ними в оригинале. И только десятилетия спустя выяснилось, что Гаусс и сам пытался развить неевклидову геометрию. Но побоялся выступить с этим открыто и лишь в письмах к близким друзьям восторженно отзывался об открытии Лобачевского.

А Лобачевский не побоялся!!!

Открытие Лобачевского сыграло важнейшую роль в развитии мировой науки. Именно на неевклидовой геометрии пространства-времени базируется Теория относительности Альберта Эйнштейна.

То есть Лобачевский как бы устроил геометрии фазовый переход – «оторвал» её от двухмерной плоскости.

Математика по праву считается царицей всех наук. Исторически она сложилась на основе операций подсчета, измерения и описания форм различных объектов. Свое название эта область знаний получила от древнегреческого слова «матема», что означает «исследование», «учение», «наука». Примечательно, что в Древней Греции так называли абсолютно любые научные знания.

Сегодня сложно назвать такую область жизнедеятельности человека, где бы не применялась математика. Открытие Лобачевского нашло своё применение в геодезии, космологии, теории управления, криптографии и других областях, а так же

математические знания необходимы в строительстве и архитектуре, экономике и бизнес-планировании, IТ-индустрии и финансовом секторе. Наличие математического мышления также становится всё более важным в связи с развитием технологий и современного информационного общества.

Главная цель учреждения Дня математика – популяризация данной дисциплины среди широкого общества, развитие интереса российских школьников к этой важнейшей области науки, выявление талантливых математиков среди подрастающего поколения, а также повышение статуса педагогов и исследователей, выбравших математику своей профессией

Математика (др.-греч. Μᾰθημᾰτικά, «изучение; наука») – точная наука, первоначально исследовавшая количественные отношения и пространственные формы, но сегодня это понятие включает широкую область знаний, в том числе несколько основных дисциплин – алгебру, геометрию, теорию чисел, математическую логику и теорию множеств, исчисление и анализ, статистику и теорию вероятностей, вычислительную математику. Также она широко используется в естественных науках, как для точной формулировки их содержания, так и для получения новых результатов. К тому же без математики невозможно представить программное обеспечение всех электронных устройств, различные поисковые системы, криптографию, искусственный интеллект, машинное обучение, расшифровку генома человека и т.д.

Математические методы необходимы во многих востребованных сегодня специальностях, они применяются в оптимизации транспортных и коммуникационных сетей, энергетике и инженерии, прогнозировании и предупреждении стихийных бедствий, управлении системами здравоохранения и социального обеспечения и т.д. Поэтому математика, являясь одной из древнейших наук, не теряет своей актуальности и сегодня. Она не только лежит в основе многих сфер человеческой жизни и необходима для развития общества, но и является одним из универсальных инструментов познания мира, помогает понять окружающий мир, развивает умственные способности и учит мыслить логически.

Поэтому не удивительно, что в последние годы все возрастает интерес детей и подростков к естественно-научной направленности дополнительного образования, куда входят и программы, связанные с математической наукой. В рамках празднования Всемирного дня математики в нашей гимназии прошли мероприятия посвященные этой дате. Ученики подготовили доклады о Николае Ивановиче Лобачевском, провели интеллектуальные конкурсы « Кто лучше знает геометрию», «Математические калейдоскопы», конкурс рисунков « Симметрия в жизни» и другие. Проведенные мероприятия впечатлили ребят и думаю заставят задуматься о важности этой науки и заинтересуются ей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596590-den-matematika