- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения для детей средней группы «Ежик-почтальон»
Цель: Развитие музыкальных способностей детей, воспитание эмоциональной сферы, реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Действующие лица: Ведущая, Ежик, Сова, Осень.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «детский сад № 384 г. Челябинска»
«ЕЖИК-ПОЧТАЛЬОН»
(Осеннее развлечение для детей средней группы)
Описание материала: Данный материал предназначен для использования музыкальными руководителями и воспитателями в средних группах детского сада при организации осеннего досуга. Сценарий содержит в себе сюжетную канву, стихи, песни, танцы, музыкальные игры, а также сюрпризный моменты.
Цель:Развитие музыкальных способностей детей, воспитание эмоциональной сферы, реализация самостоятельной творческой деятельности детей.
Действующие лица: Ведущая, Ежик, Сова, Осень.
Дети входят под красивую музыку цепочкой и выстраиваются полукругом.
ВЕДУЩАЯ: Желтый листик на ладони, был когда-то он зелёный,
К нам в окошко он влетел. Почему он пожелтел?
У кого, друзья, ни спросим – скажут: наступила
ДЕТИ: Осень!
ВЕДУЩАЯ:Осень славная поралюбит осень детвора.
В сарафане своём ярком всем несёт она подарки.
Осень в гости все мы ждём! Может ей письмо пошлём?
(берет листок, на котором уже написан текст письма)
На листочке напишу, Осень в гости приглашу!
(делает вид, что пишет письмо, проговаривая вслух следующие слова):
«Осень, в гости приходи, нас скорей развесели!»
ВЕДУЩАЯ: Но кто же наше письмо отнесёт Осени?
Звучит музыка, появляется ЁЖИК.
ЕЖИК: Я катился, торопился, в детский садик прикатился.
Пых-пых-пых! Как много здесь ребят, все красивые стоят!
Лица добрые, не злые, а нарядные какие!
Я ребята всем листочки, словно письма разношу,
Потому в осенней сказке, почтальоном я служу.
Доставляю письма точно, в каждый дом, в любой район,
Я старательный, прилежный, славный ежик- почтальон!
ВЕДУЩАЯ: Ежик, мы тебя попросим пригласить к нам в гости Осень.
Мы её все заждались, беги скорей, поторопись!
Ёжик убегает.
ВЕДУЩАЯ: А пока мы осень ждем, песню весело споем!
ПЕСНЯ «ЛИСТИК ЖЕЛТЫЙ»
ВЕДУЩАЯ: Как у ёжика дела? Не случилась бы беда! Вы на стульчики пройдите и тихонько посидите.
Дети садятся на стульчики.
Под музыку появляется ЛИСА с корзинкой в руках.
ЛИСА: Я рыжая красавица и хитрая плутовка.
Я всем хочу понравиться и притворяюсь ловко.
Появляется ЁЖИК.
ЛИСА: Здравствуй, Ёжик-почтальон! Как семья, ежата, дом?
ЕЖИК: Извини меня лиса, тороплюсь сегодня я!
ЛИСА: А куда? Открой секрет!
ЁЖИК : У меня секретов нет! Вот видишь, срочное письмо.
ЛИСА: И кому это оно?
ЁЖИК: Осень в гости ждут ребята.
ЛИСА: Обхитрить, ежа мне надо.
Знаешь, ёж, не торопись! Ты вокруг-то оглянись!
На полянке там и тут грибочки разные растут!
Вот корзиночку бери и грибочки собери.
А письмо, чтоб не помять, можешь мне пока отдать.
Ёж отдаёт письмо и собирает грибы.
ЛИСА: Всё! Теперь письмо моё! К детям не придёт никто! (Прячется за ширму)
ЁЖИК: Что же делать, вот беда! Обманула хитрая лиса! (Грустит)
На ширме появляется Сова
СОВА: Кто в лесу моем вздыхает? Кто пыхтит тут и рыдает?
ЁЖИК: Это я, почтальон серый ёжик, бегаю среди лесных дорожек!
Лиса меня обхитрила и письмо для осени утащила.
СОВА: Значит так, мои друзья, вам секрет открою я!
Осень любит только тех, у кого весёлый смех!
Тех, кто пляшет и поёт, тех, кто весело живёт!
ВЕДУЩАЯ: Мы умеем веселиться и смеяться, и резвиться!
Скорей, ребята, выходите, с ежиком играть начните!
ТАНЕЦ «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
ЕЖИК:Слышите, мои друзья (звучит музыка), Осень в гости к нам пришла!
Вы, на стульчики пройдите и на осень посмотрите.
Дети садятся на стульчики.
Под музыку входит ОСЕНЬ.
ОСЕНЬ: Здравствуйте, мои друзья! Рада видеть вас всех я!
Все дела я отложила, в гости к вам я поспешила.
ВЕДУЩАЯ: Осень, как тебе мы рады! Кружит пестрый листопад.
Листья около деревьев золотым ковром лежат.
РЕБЕНОК: Осень, осень за окошком, дождик сыплется горошком,
Листья падают, шуршат, как ты Осень хороша!
РЕБЕНОК: Листья золотом расшила, тропки дождиком умыла,
В ярких шапочках грибы, все нам Осень даришь ты.
ВЕДУЩАЯ: Любим, славим тебя, Осень, песней, пляской и игрой.
Будет радостною встреча. Осень, это праздник твой!
ОСЕНЬ: Как приятно мне, ребятки, ваши речи очень сладки.
Чем же вас мне удивить? Чем детей развеселить?
Загадаю вам загадки, отгадайте их ребятки.
ОСЕНЬ:Он стучит всегда в окошко, мочит все вокруг дорожки.
От него всегда бежим, спрятаться скорей спешим. (дождь)
Дети отгадывают загадку.
Ведущая берет в руки синий султанчик.
ВЕДУЩАЯ: А над нами тучка хмурая плывет
И такую песенку жалобно поет:
- Кап, кап, кап, кап, плакать я хочу!
И совсем нечаянно я вас промочу!
ИГРА «ТУЧКА»
(Ну-ка, тучка, не ленись, вместе с нами покружись,
Каблучки, ты, не жалей, топай-топай веселей.
Ну-ка, тучка, посмотри, приседают малыши.
Раз, два - глазки закрывай, три, четыре – догоняй!)
ОСЕНЬ:Есть еще одна загадка. Вы послушайте, ребятки.
Он с весны весел на ветке, был зеленый – пожелтел,
Только дунул слабый ветер – он уже и полетел.
Дети отгадывают загадку.
Ежик берет в каждую руку по листику.
ЕЖИК: В руки листики возьмем, и букеты соберем.
Раздача листочков
ИГРА С ЛИСТОЧКАМИ «СОБЕРИ БУКЕТ ПО ЦВЕТУ»
ОСЕНЬ: И последнюю загадка. Загадаю вам, ребятки.
Что весною мы сажали, потом летом поливали.
Все, что осенью на грядках поспевает: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай наш осенний… (урожай)
Дети отгадывают.
ОСЕНЬ: Я осенние дары принесла для детворы.
Вы смекалку проявите, их по кучкам разложите.
Ну-ка, дети, раз, два, три – урожай весь собери!
ИГРА «СОБЕРИ УРОЖАЙ»
ОСЕНЬ: Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки.
Предлагаю, вам друзья, поиграть с платочком я.
Он красивый, расписной, необычный, непростой!
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
(Под весёлую музыку дети пляшут, на спокойную музыку. дети приседают и закрывают глаза. Осень обходит детей и кого-нибудь из них покрывает платком.)
Осень :1,2,3…Кто же спрятался внутри? Думай быстро, не зевай.
Поскорее отвечай!
(Последний раз Осень покрывает корзину с угощением)
ОСЕНЬ: Все ребята здесь, а кто же тогда под платком спрятался?
ЕЖИК: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка! А в корзинке угощенье!
ОСЕНЬ: Корзину получайте, Осень вспоминайте!
Ежик передает корзину с угощением ведущей
ЕЖИК: Милая Осень щедра и красива, скажем мы Осени дружно…Спасибо!
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, Осень, за вкусное угощение! И тебе, Ежик, спасибо, что в гости к нам пришел!
ОСЕНЬ: Очень весело мне было! Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела!
ЕЖИК: Праздник наш мы завершаем, на прощанье всем желаем,
Пусть осенние деньки, будут веселы, легки.
ВЕДУЩАЯ: Праздник наш мы завершаем, всех на фото приглашаем.
Фото на память с Ежиком и Осенью. Прощаются, уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596606-scenarij-osennego-razvlechenija-dlja-detej-sr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Нейросети в работе педагога»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.