Работа по творческой теме: «Воспитание звуковой культуры речи у детей дошкольного возраста»

Согласно Федеральному Государственному Образовательному Стандарту дошкольного образования (далее ФГОС ДО) воспитание звуковой культуры речи у дошкольников имеет первостепенную задачу для всестороннего развития ребенка. Это объясняется рядом обстоятельств. Во-первых, именно дошкольный возраст является наиболее благоприятным для ее решения. Во-вторых, звуковая культура речи детей дошкольного возраста - это владение культурой речепроизношения, которая включает в себя собственно произносительные качества, характеризующие звучащую речь (звукопроизношение, дикция и т. д.), элементы звуковой выразительности речи (интонация, темп и др.), связанные с ними двигательные средства выразительности (мимика, жесты), а также элементы культуры речевого общения (общая тональность детской речи, поза и двигательные навыки в процессе разговора).