Музыкальное путешествие по временам года: развивающее занятие для начальной школы

Музыкальное - внеклассное занятие для 2 класса.

Тема : Времена года.

Цель : Сформировать ценностное отношение к совместной деятельности по общению знаний о временах года и сезонных изменений в природе.

Задачи :

1.Обобщить имеющиеся у детей знания о временах года.

2. Сформировать представление о сезонных изменениях в природе.

3. Развивать внимание, быстроту реакции, воображение, логическое мышление и творческие способности.

4. Воспитывать бережное отношение к природе.

Организатор занятия - классный руководитель.

Участники – дети второго класса.

Оборудование : компьютер, проектор, презентация, декорации, картинки, альбом, мелки, краски.

. 1.Орг. момент.

Вед: Сегодня мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие. А куда именно, вы сейчас узнаете.

2.Сообщение темы:

Вед: Название нашей компании, которой мы отправляемся в гости, спрятано в загадке.

Отгадав её, вы сами назовёте тему нашего занятия.

Ежегодно приходят к нам в гости,

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвёртый плачет.

Правильно, это времена года. Значит тема нашего занятия «Времена года» слайд 1.

3. Разминка.

Вед: Но как же зовут наших весёлых друзей этой компании? Попробуйте угадать?

Чтение загадок. Тройка, тройка прилетела.

Скакуны в той тройке белы

А в санях сидит царица.

Белокоса, белолица.

Как махнула рукавом

Всё покрыла серебром(зима) слайд 2.

А какие стихи вы знаете о зиме?

(дети читают стихи)

Вед: Зима пришла за окнами,

Где чёрных ёлок ряд.

Пушистые и лёгкие,

Снежиночки летят.

Летят, порхают, кружатся,

Пушистые летят.

И белым мягким кружевом,

Окутывают сад.

А давайте споём песенку про зимушку (Вьюга белая метет)

Вед: Шагает красавица

Легко земли касается.

Идёт на поле, на реку.

То по снежку, то по цветку (весна) слайд 3.

Давайте почитаем стихи о весне.

( дети читают стихи)

Вед: Пришла весна, пришла красна.

Цветы пестреют в поле,

И неба ширь светла , ясна.

И всё живёт на воле.

Ручей бежит, бежит, шумит.

И шепчет лес листвою,

От птичьих песен лес звенит.

Как хорошо весною!

Дети поют песню « Весна поет!»

Молодцы!

А кто же следующий?

Вед : Солнце печёт

Липа цветёт.

Рожь колосится,

Золотая пшеница.

Кто скажет ?

Кто знает?

Когда это бывает? (летом) слайд 4.

Стихи о лете ( давайте почитаем стихи о лете)

Вед: Вот и лето подоспело.

Земляника покраснела,

Повернётся к солнцу боком.

Вся нальётся алым соком.

В поле красная гвоздика,

И лесной шиповник летом.

Весь осыпан красным цветом.

Видно люди не напрасно,

Называют лето красным!

Дети поют песню « Лето, лето, ты какого цвета».

Вед: Всё правильно!

Тучи серые несу, над землёю вязкой.

И рисую я в лесу золотою краской (осень) слайд 5.

(Чтение стихов об осени)

Вед: Когда эти друзья собираются вместе, то они называются» Временами года».

Давайте назовём их ещё раз (зима, весна, лето, осень).

Ребята «Времена года» приготовили для вас задания.

1.задание конверт №1 (подберите к каждой картинке своё стихотворение)

Пришла без красок и без кисти,

И перекрасила все листья (осень).

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила,

И на санках прокатила (зима)

Она приходит с лаской,

И со своею сказкой.

Волшебной палочкой взмахнёт.

В лесу подснежник расцветёт (весна).

2.задание конверт № 2 (подберите каждому времени года свои месяцы и поставьте рядом с картинкой)

4.Игра «Ассоциация»

Вед: Ребята, вы правильно постарались ответить на вопросы. Времена года предлагают поиграть в игру «ассоциация».

Надо к каждому времени года подобрать слова « Ассоциации», которые у вас возникли при этом.

( Ведущий называет времена года, а дети слова «ассоциации» )

Лето – (солнце, каникулы, купание на речке, отдых….)

Зима - (коньки, лёд, снег, новый год…..)

Весна (таяние снега, прилёт птиц, появление подснежников …)

Осень - (дождь, слякоть, листопад, уборка урожая…)

5. Физкультминутка.

6.Закрепление знаний.

Соедините времена года с событиями, связанные с ними ( конверт №3).

Зима - рождество, гололёд, катание на лыжах.

Весна - набухание почек, прилет грачей ,ледоход.

Лето – сбор ягод, купание, отдых.

Осень – листопад, грибная пора, уборка урожая, сенокос.

7. Творческая работа.

Давайте нашим друзьям «Временам года» оставим на память свои рисунки. Нарисуйте характер времени года в красках.

Зиму, каким цветом изобразим…….?

8.Итог занятия.

Что нового узнали на занятии?

Что больше всего понравилось?

А кому мы скажем спасибо?

Занятие окончено. Спасибо за работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/596751--vremena-goda