- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого занятия по рисованию в группе младшего возраста Тема: «Разноцветный ковер из листьев»
Задачи:
• Учить детей правильно держать кисть, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки.
• Учить изображать листочки способом прикладывания ворса кисти к бумаге.
• Учить идентифицировать желтый, красный цвета.
48
1
Конспект открытого занятия по рисованию в группе младшего возраста
Воспитатель: Бабушкина С.Ю
Тема: «Разноцветный ковер из листьев»
18 октября 2023 года
Цель: расширить представления детей о природном явлении листопаде,
Задачи:
Учить детей правильно держать кисть, опускать ее в краску всем ворсом, снимать лишнюю каплю о край баночки.
Учить изображать листочки способом прикладывания ворса кисти к бумаге.
Учить идентифицировать желтый, красный цвета.
Предварительная работа: Рассматривание листьев на прогулочном участке, в группе. Просмотр мультфильма «Осень для детей», прочтение стихотворений про осень и листопад.
Оборудование: Осенние листья деревьев, альбомный лист ½, гуашь (желтая, красная), баночки с водой, кисти, салфетки
Ход занятия:
Этапы | Деятельность педагога | Деятельность детей |
Приветствие | Посмотрите вы вокруг – (дети смотрят по сторонам) Осень наступила Золотою листвой всех нас удивила! Здравствуй, солнышко осеннее! (тянутся руками вверх) Здравствуй, вся моя Земля! (поклониться «до земли») Мы проснулись очень рано, И приветствуем тебя! Дети садятся на стульчики вокруг воспитателя. | Действуют согласно текста |
Мотивационный | Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня есть! (в руках у педагога коробочка) Воспитатель: Интересно, что у меня в коробке? Я загадаю вам загадку. Загадка Падают с ветки. Золотые монетки. (Листья) | Дети рассматривают коробку Ответы детей Ответы детей Ответы детей |
Основной | Воспитатель: Ребята, а почему они разноцветные? Красные, желтые Воспитатель: Да правильно, потому что к нам пришла осень и листья на деревьях поменяли цвет. Посмотрите в око, какие красивые деревья, а какой красивый, разноцветный «ковер» из листьев на земле. (Воспитатель раздает каждому ребенку осенний лист) Воспитатель: Давайте проведем пальчиком по краю листочка, какого они цвета. (если ребенок затрудняется с ответом, воспитатель просит другого ребенка помочь) Воспитатель: Давайте сядем за столы и попробуем нарисовать много разноцветных листьев. Покажите, как правильно нужно держать кисть (воспитатель помогает правильно взять кисть) Воспитатель:Кто хочет показать, как можно нарисовать много летящих и падающих листочков на землю? (воспитатель вызывает одного ребенка к доске и, взяв его руку с кисточкой в свою руку, обмакнуть кисточку в краску и, прикладывая ее всем ворсом к бумаге, изобразить летящие листочки. Воспитатель: Ребятки, давайте попробуем: берем кисточку и обмакиваем ее в краску, прикладываем ворс плотно к листу бумаги Посмотрите, какие красивые листочки у нас получаются (воспитатель подходит к каждому ребенку и помогает) | Ответы детей Дети рассматривают осенние листочки, смотрят в окно и отмечают какие деревья и листья. Дети обводят пальчиками одной руки затем другой по контуру листочка и называют цвет. Дети садятся за столы Дети показываю, как держат кисть Ответы детей Дети берут кисточки, рисуют Любуются рисунками |
Рефлексия | Ребятки, что мы сегодня с вами рисовали? Почему листья разноцветные? А время года какое? Давайте повесим их на досочку и полюбуемся, как много красивых листочков у вас получилось. Молодцы! | Ответы детей Ответы детей Ответы детей |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597093-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-risovaniju-v-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Основы медиации в системе образования»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.