Конспект занятия «Зимняя декорация»

Конспект занятия «Зимняя декорация»

Цель занятия: научить составлять рисунки в аппликации.

Задачи: - воспитывать художественный вкус; - дать понятие об объемной аппликации, ее законах; - познакомить с правилами работы с картоном, ножницами, клеем, ватой, двусторонним скотчем; - научиться составлять объёмную аппликацию, правильно компоновать и сопоставлять размеры предметов.

Оборудование: альбомный лист, простой карандаш; ластик; краски акварельные; кисточки; стакан для воды, ножницы, клей, картон цветной, картон белый, потолочная плитка (двусторонний скотч), вата; работы, выполненные в этой технике, аудиозаписи с записью стихов русских поэтов, магнитофон.

Ход занятия:

1.Организационный момент:

-Приветствие

-Проверка готовности детей к занятию.

2.Основной момент.

Вступительное слово: Зима прекрасное время года, когда можно поиграть в
снежки, покататься на санках, слепить снежные крепости.

Хитрые санки (И. Бурсов)

Мои санки едут сами,

Без мотора, без коня,

То и дело мои санки

Убегают от меня.

Не успею сесть верхом,

Санки — с места и бегом...

Мои санки едут сами,

Вез мотора, без коня.

А под горкой мои санки

За сугробом ждут меня.

Непослушным, скучно им

Подниматься вверх одним.

Сообщение материала: Сегодня мы выполним зимний пейзаж в
технике объемной аппликации. Это несложная техника, но требует от вас
образного представления общей картины. Все известные поэты воспевают это время года. Во время работы мы с вами прослушаем аудиозаписи со стихами известных поэтов: Сергея Есенина «БЕРЁЗА», А.С. Пушкина «ЗИМНЕЕ УТРО», И.Черницкой «ПРИШЛА ЗИМА» и т.д.

Вы выбираете себе сюжет и приступаете к составлению аппликации.

На листках вы можете нарисовать играющих детей, которых впоследствии, приклеите на картон, и при помощи полосок из потолочной плитки прикрепим на картон. Вырезаем из цветной бумаги с помощью шаблонов сугробы, облака, деревья - это у нас будет задний план нашей композиции. Подготовленные фигуры людей или животных мы с вами прикрепим на передний план. Не забываем, что предметы, находящиеся дальше - меньше, чем предметы, которые находятся на переднем плане.

Динамическая пауза

Мы ногами топ, топ

Мы руками хлоп, хлоп

Мы глазами миг, миг

Мы плечами чик, чик

Раз сюда, два сюда

(повороты туловища вправо и влево)

Повернись вокруг себя

Раз присели, два привстали

Сели, встали, сели, встали

Словно ванькой-встанькой стали

А потом пустились вскачь

(бег по кругу)

Будто мой упругий мяч

Раз, два, раз, два

(упражнение на восстановление дыхания) Вот и кончилась игра.

Практическая работа: Звучит аудиозапись со стихами про зиму

1 этап работы. Каждый ребёнок должен подумать и представить себе небольшую зимнюю картинку. На картоне можно обозначить места, куда будут крепиться предметы.

2 этап. На альбомных листах ребята рисуют основных персонажей композиции. Раскрашивают их красками. Вырезают и приклеивают на картон или потолочную плитку для жесткости и снова вырезают по контуру.

3 этап. На цветной бумаге с помощью шаблонов, дети вырезают предметы, которые будут крепиться на второй план.

4этап. Начинается сбор композиции. На задний план приклеиваются предметы из цветной бумаги. На передний план из картона или потолочной плитки крепятся основные предметы. Если основной персонаж был наклеен на картон, то для придания ему объема нужно наклеить на обратную сторону полоски из потолочной плитки (двустороннего скотча). Для придания воздушности снегу или сугробам, мы используем вату.

Закрепление изученного материала:те ребята, кто закончил, выходят и показывают свою работу и рассказывают, как ее сделали, какие трудности у них были во время работы.

3. Подведение итогов: Сегодня мы с вами познакомились с объемной аппликацией. Как видите с помощью небольших хитростей можно придать картине объем и создать трехмерное изображение работы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597450-konspekt-zanjatija-zimnjaja-dekoracija