План конспект занятия по теме: «Берлинская защита в Испанской партии»

План — конспект занятия по теме: «Берлинская защита в Испанской партии».

Продолжительность: 2 занятия по 90 минут.

Цель занятия:

Дать юным шахматистам представление о варианте Берлинская защита в Испанской партии.

Задачи занятия:

1.Расширить дебютный репертуар.

2.Научить оценке позиции: выделять предпосылки успешной атаки на короля.

3.Научить находить оптимальную расстановку фигур для проведения успешной атаки на короля.

4.Научить комбинировать

5.Тренировочные партии начатые вариантом Берлинская защита в Испанской партии.

Учебный инвентарь:

1.Демонстрационные шахматные доски — 2 шт.

2.Компьютер — 1 шт.

3.Комплект шахмат — 15 шт.

4.Столы — 15 шт.

5.Стулья — 15 шт.

Введение:

Вариант детально был проанализирован в 19 веке и получил своё название от берлинцев, которые изучали его вариации. Из — за оборонительного характера варианта его иногда называют Берлинской стеной. Берлинская защита в испанской партии считается одним из самых надёжных вариантов за чёрных в данном дебюте. Он начинается ходами:

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6

Ход белых

Рис. 1. Критическая позиция Берлинской защиты в испанской партии.

Белые могут продолжать: 4.d2 – d4, 4.0 – 0, или 4.Фd1 – e2.

Методика проведения занятия:

Разыгрываем на демонстрационных шахматных досках партии начатые вариантом Берлинская защита в Испанской партии и получаем позиции показанные на диаграммах. По ним обучаемые дают оценку позиции, намечают продолжение атаки, или находят выигрывающею комбинацию.

Продолжение 4.d2 – d4

Вукович – Любитель 1926

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3 Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.d2 – d4 е5х d4 5.e4 – e5 Kf6 – e4 6.Cc1 – f4 f7 – f5

Рис. 2 Ход белых

Рис. 2. Белые опередили чёрных в развитии и контролируют центр. Ход чёрных f7 – f5 плох. Он ослабили защитуих короля по диагонали е8 – h5.

Cb5 х c6 и Фd1 х d4 Усиливают контроль центра.

Kb1 – c3, с последующим Кс3 – е2 и Ke2 – f4. Атакуют белые поля королевского фланга и усиливают контроль центра.

Лa1 – d1. Сдваивают тяжёлые фигуры.

Cf4 – d2. Создают батарею с целью проведения матовой комбинации.

7.Cb5 х c6 d7 х c6 8.Фd1х d4 Фd8 – d5 9.Kb1 – c3 Фd5 – a5 10.Лa1 – d1 Cf8 – e7 11.Cf4 – d2 Фa5 – b6 12.Kc3 – e2 Ce7 – c5

Р
ис. 3. Ход белых

Рис. 3. Стратегия чёрных была не верна. Вместо того, чтобы разменять ферзей, рокироваться и закончить развитие своих фигур они контратаковали. Белые выигрывают партию проведя эффектную комбинацию.

Фd4 – d8+. Жертвуют ферзя с целью завлечь чёрного короля под прямую батарею ладья d1 + слон d2.

Cd2 – g5+и Лd1 – d8+. Выталкивают чёрного короля к белым фигурам.

e5 – e6+.Завлекают чёрного короля в центр и освобождают поле е5 для коня.

Ke2 – f4+и Kf3 – e5. Матуют короля чёрных.

13.Фd4 – d8+ Kpe8 х d8 14.Cd2 – g5++ Kpd8 – e8 15.Лd1 – d8+ Kpe8 – f7 16.e5 – e6+ Kpf7 х e6 17.Ke2 – f4+ Kpe6 – f7 18.Kf3 – e5≠

Кондратьев – Никитин, 1960

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3 Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.d2 – d4 Kf6 х e4 5.d4 – d5 Kc6 – e7 6.Kf3 х e5 c7 – c6

7.0 – 0! Ke7 х d5?

Рис. 4. Ход белых

Рис. 4. Открыта вертикаль «е». Белые рокировались, рокировка чёрных не подготовлена.

Лf1 – e1. Занимаем открытую вертикаль «е».

Kb1 – d2 и Kd2 – e4. Развиваем ферзевый фланг и централизуем коня.

8.Лf1 – e1 Kd5 – f6 9.Kb1 – d2 Cf8 – e7 10.Kd2 х e4 Kf6 х e4 11.Лe1х e4 c6 х b5

У чёрных лишняя пешка, они подготовили рокировку, но не развит их ферзевый фланг.

Ke5 х f7. Жертвуют коня с целью лишить чёрных рокировки.

Фd1 – d5+. С темпом ферзь входит в атаку.

Cc1 – f4. Развивают ферзевый фланг, создали угрозу выигрыша материала.

Лe4 х e7. Уничтожают защитника.

Cf4 – g5+. Отрезают отход королю на ферзевый фланг.

Лa1 – e1. Подключают ладью к атаке.

12.Ke5 х f7 Kpe8 х f7 13.Фd1 – d5+Kpf7 – f8 14.Cc1 – f4 Фd8 – b6 15.Лe4х e7 Kpf8 х e7 16.Cf4 – g5+ Kpe7 – f8 17.Лa1 – e1 Фb6 – g6

18.Cg5 – e7+ Kpf8 – e8 19.Ce7 – d6+ Фg6 – e6 20.Фd5 – h5+ Kpe8 – d8 21.Лe1х e6 d7 х e6 22.Фh5 – g5+ Kpd8 – d7 23.Фg5 – e7+ Kpd7 – c6

24.Фe7 – c7+ Kpc6 – d5 25.Фc7 – c5+ Kpd5–e4 26.f2 – f3≠

Продолжение 4.0 – 0

Любитель - Любитель

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3 Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.0 – 0 Kf6 x e4 5.d2 – d4 Ke4 – d6 6.Cb5 – a4 e5 x d4

Р
ис.5. Ход белых

Рис. 5. Чёрные потратили ходы конём и пешкой для выигрыша двух пешек белых. В результате этого кони чёрных блокируют развитие фигур их ферзевого фланга. Король чёрных стоит на открытой вертикали «е», его рокировки не подготовлены. Белым необходимо быстро закончить развитие своих фигур с последующей атакой на короля чёрных.

Лf1 – e1. Занимают открытую вертикаль «е».

c2 – c3. Освобождают поле с2 для слона и разменивают пешки с целью взять под контроль поле с3.

Kb1 x c3 и Кc3 – d5. Централизуют коня.

Фd1 – d3. Атакуют поле h7.

7.Лf1 – e1+ Cf8 – e7 8.c2 – c3 d4 x c3 9.Kb1 x c3 0 – 0 10.Кc3 – d5 Лf8 – e8 11.Cc1 – f4 Ce7 – f8 12.Фd1 – d3 b7 – b6?

Р
ис.6. Ход белых

Рис. 6. Фигуры чёрных стоят пассивно. Ходом 12. . . b7 – b6? они ослабили контроль большой белой диагонали. Их конь на с6 стал перегружен: он защищает ладью а8 по этой диагонали и поле е7.

Ca4 – c2. Создают угрозу мата. Любой ход пешкой защищающий от угрозы ухудшает позицию короля чёрных. Их ответ 14. . . f7 – f5 позволяет белым провести разменную комбинацию на е7 и ходами Фd3 – d5 и Фd5 x a8 выиграть лаадью чёрных.

13.Cf4 – g5 Kc6 – e7 14.Ca4 – c2 f7 – f5 15.Kd5 x e7+ Cf8 x e7 16.Cg5 x e7 Ле1x e7 17.Ле1x e7 Фd8 x e7 18.Фd3 – d5+ Kpg8 – h8 19.Фd5 x a8 Чёрные сдались

Следующая партия взята из книги «Восточная шахматная повесть». Автор книги Владимир Иванович Коноплицкий. Партию привожу с примечаниями Н. Б. Аристова. Газета «Красное знамя» Владивосток 12 апреля 1925 год.

М. Владимирский — Ревизон

Чемпионат Владивостока, 1925

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.0 – 0 Сf8 – c5 5.c2 – c3 a7 – a6 6.Cb5 – a4 b7 – b5

7.Ca4 – c2 d7 – d6 8.h2 – h3 h7 – h6 9.d2 – d4 Cc5 – a7

10.Лf1 – e1 0 – 0 11.Cc1 – e3 Cc8 – b7 12.Kf3 – h4

Рис. 7 Ход чёрных

Рис. Заманчивая база на f5вызывает белых сделать этот ход, хотя всех его последствий они не учли.

12. . . Кf6 x e4!

Интересно, расчитали ли чёрные до конца свою комбинацию? После 13.С х е4 Ф х h4 14.Фf3они должны были спасать фигуру довольно скрытым способом: 14... d5 15.C x d5 15.Фхd5 Cxd5.

13.Фd1 – f3?

Не лучший ход, позволяющий чёрным удержать пешку.

13. . . Ke4 – g5 14.Ce3 x g5 Фd8 x g5 15.Фf3 – e4 Лf8 – e8

16.b2 – b4

Лучше16.Kf3

Р
ис. 8 Ход чёрных

16. . . Кс6 х d4!

Очень красиво! Сила двух слонов теперь демонстрируется наглядно.

17.Фе4 – h7+ Kpg8 – f8 18.Cc2 – e4 Фg5 x h4 19.Ce4 x b7

Р
ис. 9 Ход чёрных

19. . . Kd4 – f3+! 20.Cb7 x f3 Фh4 x f2+ 21.Kpg1 – h2 Фf2 x e1

22.Фh7 – c2 Сa7–g1+ и мат в 2 хода.

Кузнецов – Спасский, 1960

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.0 – 0 Сf8 – c5 5.Kf3 х e5 Kf6 х e4! 6.Ke5 х f7?!

Рис. 10. Ход чёрных

Рис. 10. Белые пожертвовали коня ради атаки на чёрного короля, не имея для этого серьёзных предпосылок. Чёрные не отстают от белых в развитии.

Kpe8 х f7. Берём атакующую фигуру и после Фd1 – h5+ ходим g7 – g6 и Kpf7 – g7. Король укрылся за пешками, и не мешает ладье h8.

Лh8 – e8. Занимаем открытую вертикаль «е».

6. . . Kpe8 х f7 7.Фd1 – h5+ g7 – g6 8.Фh5 – d5+Kpf7 – g7 9.Cb5 х c6 Лh8 – e8! 10.Cc6 – a4

Рис. 11. Ход чёрных

Рис. 11. Белые отыграли фигуру, но их атака прекратилась, у них не развиты фигуры ферзевого фланга и не взаимодействуют Са4 и Фd5. Чёрные контролируют вертикаль «е», их слон с5 и конь е4 атакуют поле f2.

c7 – c6. Берём под контроль поле d5, что важно при защите чёрного короля, вынуждаем ход Фd5 – d3, после которого ферзь белых пассивен и мешает развитию ферзевого фланга белых.

Фd8 – h4. Усиливаем давление на f2,вынуждаем ход g2 – g3, после которого ослаблены белые поля в лагере белого короля.

Фh4 – h3. Берём эти белые поля под контроль.

Ke4 х f2. Разрушаем прикрытие белого короля с последующим Kf2 – g4.

10. . . c7 – c6 11.Фd5 – d3 Фd8 – h4 12.g2 – g3 Фh4 – h3 13.b2 – b4 Ke4 х f2! 14.Фd3 – c3+ Kpg7 – g8 15.Фc3 х c5 Kf2 – g4

16.Ca4 – b3+ d7 – d5 17.Cb3 х d5+! Cc8 – e6! 18.Лf1 – f8+! Kpg8 – g7! 19.Cc1 – b2+ Kpg7 – h6 20.Лf8х e8 Лa8х e8 21.Cd5 – f3 Фh3х h2+

22.Kpg1 – f1 Фh2х g3 23.Cf3 х g4 Ce6 – с4+ Белые сдались

Люболевич – Кальво, 1973

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3 Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.0 – 0! Kf6 х e4 5.Лf1 – e1 Ке4 – d6 6.Kf3 х e5 Cf8 – e7

Рис. 12. Ход белых

Рис. 12. Белые контролируют вертикаль «е», их конь в центре. Королевский фланг чёрных слаб. Конь чёрных на d6 припятствует развитию их ферзевого фланга. Поэтому белые должны атаковать королевский фланг чёрных.

Фd1 – h5. Атакуют поле f7, вынуждают Kc6 х e5 и после Фh5 х e5. Препятствуют рокировке и ходом Фe5 х g7. Разрушают королевский фланг.

7.Фd1 – h5?!Kc6 х e5 8.Фh5 х e5 Kd6 х b5 9.Фe5 х g7 Лh8 – f8

Рис. 13. Ход белых

Рис. 13. Положение короля чёрных ухудшилось их слон на е7 связан, ферзевый фланг не развит. Ферзевый фланг белых также не развит и им необходимо развить его.

а2 – а4. Вынуждают ответ Kb5 – d6, чёрные теряют контроль поля с3 и блокируют свой ферзевый фланг.

Kb1 – c3 и Kc3 – d5. Атакуют слона на е7.

10.a2 – a4 Kb5 – d6 11.Kb1 – c3 Kd6 – f5 12.Kc3 – d5! f7 – f6 13.Фg7 х h7 d7 – d6 14.Фh7 – g6+ Лf8 – f7 15.Kd5 х f6+ Kpe8 – f8 16.Фg6 – g8≠

Продолжение 4.Фd1 – e2

Некрасов – Батурин, 1981

1.е2 – е4 е7 – е5 2.Kg1 – f3Kb8 – c6 3.Cf1 – b5 Kg8 – f6 4.Фd1 – e2 Cf8 – e7 5.Cb5 х c6 d7 х c6 6.b2 – b3 Kf6 – d7

7.Cc1 – b2 f7 – f6

Рис. 14. Ход белых

Рис. 14. Ходами (Kf6 – d7 и f7 – f6) чёрные ослабили белые поля королевского фланга.

d2 – d4. Создают угрозу выигрыша пешки.

После вынужденного ответа e5 х d4 ходом Kf3 х d4 централизуют коня.

0– 0– 0. Уводят короля, занимают вертикаль «d» ладьёй. Поле е1 освобождают для ладьиh1.

8.d2 – d4 e5 х d4 9.Kf3 х d4 Kd7 – c5 10.Kb1 – d2 0 – 0 11.0 – 0 – 0!? Фd8 – e8

Рис. 15. Ход белых

Рис. 15. Разносторонние рокировки. Белые контролируют центр. Чёрные не развиты, их король плохо защищён.

Kd4 – f5. Контроль чёрных полей.

g2 – g4,f2 – f3, и Kd2 – f1,Kf1 – g3,Kg3 – h5. Пешечно – коневая атака позиции чёрного короля.

12.Kd4 – f5 a7 – a5? 13.g2 – g4 Ce7 – d6 14.Kf5 х d6 c7 х d6 15.f2 – f3 b7 – b5 16.Kd2 – f1 Фе8 – e7 17.Фe2 – d2 Лf8 – d8

18.Kf1 – g3 a5 – a4 19.Kg3 – h5! а4х b3 20.a2 х b3 Фe7 – f7?

Р
ис. 16. Ход белых

Рис. 16. Атака чёрных на ферзевом фланге не опасна для короля белых. Белые контролируют чёрные поля королевского фланга и их пешки опасно продвинулись к позиции короля чёрных.

Kh5 х g7. Жертвуют коня с целью разрушить пешечное прикрытие короля чёрных.

g4 – g5 и g5х f6, f3 – f4 иf4 – f5. Продолжают пешечную атаку на позицию короля чёрных.

21.Kh5 х g7! Kpg8 х g7 22.g4 – g5 Лd8 – d7 23.g5 х f6+ Kpg7 – h8 24.Лh1 – g1 Kc5 – e6 25.f3 – f4 Лd7 – a7 26.f4 – f5 Ke6 – c7 27.Фd2х d6 Kc7 – e8 28.Фd6 – f8+! Чёрные сдались

Заключение:

Подводим итоги занятия, отмечаем обучающихся, которые активно работали на занятиях. Концентрируем внимание детей на том, что Берлинскую защиту в Испанской партии надо включить в свой дебютный репертуар и активно её играть в турнирных партиях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/597469-plan--konspekt-zanjatija-po-teme-berlinskaja