Классный час «Школа -это навсегда»

Министерство образования и науки Республики Казахстан

СШГ № 17 Меркенского района Жамбылской области

Классный час на тему:

«Школа - это навсегда.»

Автор : Касьяненко Н.Г.

Форма проведения: Ток –шоу с родителями.

Цели и задачи : Сблизить учащихся с родителями; воспитывать уважение к школе, учителям, родителям, повысить значение образования и общественного труда; развивать коммуникативные навыки учащихся.

Ход классного часа:

I.Знакомство с гостями и темой классного часа.

Через долгие года

Школу ты не позабудешь!

Даже если взрослым будешь,

Даже если старым будешь…

Школа - это навсегда!

II. Основная часть.

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю от того,

Что где-то на свете есть милая школа,

Любимая школа его.

Для чего нужна школа?

После хлеба самое важное для народа - школа.

Дантон Ж.

Вопросы:

С удовольствием ли вы ходили в школу?

Какую цель вы преследовали, идя в школу?

Что вам дала школа в плане воспитания?

Ценности

В наши дни слишком много людей знают всему цену, но не понимают истинных ценностей.

Ландерс Энн

Вопросы:

Чем вы дорожили, учась в школе?

Были ли для вас ценностью деньги?

Были ли у вас кумиры среди актеров и певцов?

Любимый учитель

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.

У. Черчилль

Вопросы:

Был ли у вас любимый учитель?

За что вы его любили?

Каким образом вы проявляли свою любовь?

Источники информации.

Мозг человека способен запомнить в миллион раз больше информации, записанной во всех книгах, журналах и газетах самой крупной библиотеке мира.

Вадим Борисович Чурбанов

Вопросы:

Где вы брали информацию для рефератов и докладов?

Свободно ли вы могли смотреть телевизор?

Были ли взрослые для вас источником информации?

Общественный труд.

Труд избавляет человека от трех главных зол - скуки, порока и нужды.Вольтер

Вопросы:

Охотно ли вы участвовали в общественном труде?

Какие виды общественного труда были в ваши школьные годы?

Помогали ли в ветеранам войны?

Свободное время.

Время часто убивает тех, кто старается убить его.

Пьер Буаст

Вопросы:

Какие увлечения у вас были в школьные годы?

Какие домашние обязанности у вас были?

В какие игры вы играли?

Наказания

Какая тревога мучила бы нечестивых людей, если бы был уничтожен страх перед наказанием?

Цицерон

Вопросы:

За что и как вас наказывали в школе?

За что и как вас наказывали дома?

Что для вас было самым страшным наказанием?

Принесли ли пользу наказания?

Праздники.

Жизнь без праздников –это длинный путь без заезжего двора. Демокрит

Вопросы:

Какие праздники вы отмечали?

Какие подарки вам дарили?

Какой праздник был у вас самым любимым?

III.Заключение

Время – вроде замкнутого круга.

Год мелькнул, как месяц, день, как час.

Почему-то выслушать друг друга

Не хватает времени у нас.

Может стоит нам остановиться

Среди этой вечной кутерьмы?

Может, разглядеть поближе лица

Друг у друга все ж успеем мы?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59849-klassnyj-chas-shkolajeto-navsegda