Путешествие в весенний лес

Конспект совместного физкультурного досуга

детей и родителей

«Путешествие

в весенний лес»

в средней группе

Исмагилова Нурания Ирековна

МБДОУ «Шеморданский детский сад №1 «Экият» с. Шемордан Сабинского муниципального района РТ»

Воспитатель

Ход занятия

Дети за воспитателем заходят в зал.

Вос-ль: Друг за дружкой поскорее

Становитесь, детвора!

На прогулку в лес весенний

Отправляться нам пора!

Дети встают в круг.

Вос-ль: Ребята, а можно ли ходить или ездить в лес на прогулку без взрослых? Давайте позовём их.

- Мамы, папы, приходите…

С нами путешествовать хотите?

Входят родители, обнимают детей.

Ребёнок: Тогда в путь.

Я ничуть не беспокоюсь:

Этот длинный быстрый поезд

Всех возьмёт до одного,

Не оставит никого.

Дети и родители встают в круг друг за другом и выполняют массаж спины «Паровоз».

- Чух-чух, пыхчу, пыхчу,

Стоять на месте не хочу.

(Похлопывание по спине ладонями)

- Чух-чух, пыхчу, пыхчу,

Стоять на месте не хочу.

(Поворот на 180 градусов, поколачивание кулачками)

- Стоять на месте не хочу,

Колёсами стучу, стучу.

(Поворот на 180 градусов, поколачивание пальцами)

- Колёсами стучу, стучу,

Садись скорее, прокачу!

(Поворот на 180 градусов, поглаживание ладонями)

- Чу, чу, чу! Поехали!

(Родители и дети, держа друг друга за талию, едут путешествовать)

Входит Медведь. В руках у него корзина с фломастерами и бумагой, загадками.

Медведь: Я всю зиму долго спал,

Лапу сладкую сосал.

Как услышал шум в лесу,

Дай-ка, думаю, посмотрю!

Куда это вы собрались?

Дети: На прогулку в весенний лес.

Медведь: А знаете ли вы, что происходит в природе весной?

Дети: Знаем.

Медведь: Вот мы сейчас это и проверим.

Игра «Отгадай и нарисуй»

Медведь раздаёт из корзинки каждой паре шишку – загадку. Взрослый читает загадку, а ребёнок рисует отгадку фломастером на листе бумаги. (Отгадки: солнце, дождь, сосулька, ручей, подснежник, бабочка, божья коровка).

Вос-ль: Давайте прикрепим рисунки.

Медведь: Про что у нас получилась картина? Как её можно назвать?

Дети: Весенний день.

- Пришла весна.

Медведь: Ой, ребятушки, мне же надо быстрее идти проведать своих медвежат (уходит).

Вос-ль: Лес весенний скроен ладно,

Смотрит весело, нарядно.

И все знаем мы, что здесь

Разные деревья есть.

Общеразвивающие упражнения в парах

Каждое упражнение сопровождается показом соответствующей картинки.

«Берёзка»

Вос-ль: Берёзка тянется своими веточками к солнышку.

(Взрослый и ребёнок стоят лицом друг к другу. Через стороны поднимают руки вверх, и взрослый приподнимает ребёнка).

«Ёлочка»

Вос-ль: Принагнулась ёлочка,

Ёлочка-иголочка.

Тяжело пушистые веточки держать.

(Взрослый и ребёнок сидят на полу друг за другом. Одновременно выполняют наклон вперёд).

«Сухие веточки»

Вос-ль: Веточка упала с дерева, и ветер понёс её через препятствия.

(Взрослый лежит на животе, лицом вниз, а ребёнок перекатывается или переползает через него).

«Ветер»

Вос-ль: Ветер с ветками играет –

Прогибает, наклоняет.

(Взрослый и ребёнок стоят лицом друг к другу. Ребёнок поднимает руки вверх и, прогибаясь назад, делает «мостик». Взрослый поддерживает его).

«Ветерок»

Вос-ль: Ветерок весенний пролетел,

Песню свою тихую запел.

(Взрослый сидит, согнув ноги в коленях, руки в упоре сзади. Ребёнок садится ему на живот. Взрослый приподнимает туловище с ребёнком вверх, затем опускает).

«Белочка»

Вос-ль: Весёлые белочки

Прыгают по веточкам.

(Дети прыгают через ноги родителей).

Вдруг слышится плач. Вбегает Зайка в белой шубке.

Вос-ль: Что ты, Зайка, плачешь?

Зайка: Беда у меня! Хитрая лисица шубку мою весеннюю спрятала, отдавать не хочет, убежала от меня.

Вос-ль: Ребята, а какого цвета шубка у зайки весной?

Дети: Серая.

Вос-ль: Не плачь, Зайка. Мы преодолеем все препятствия, догоним лисицу и вернём тебе шубку.

Подвижные игры

Передача мяча друг другу в движении.

Тоннель.

«Лошадки». Взрослый на четвереньках везёт ребёнка.

Совместная ходьба. Ребёнок ставит свои стопы на стопы родителя, и одновременно двигаются.

Пока взрослые убирают инвентарь, дети среди зрителей находят лису.

Вос-ль: Ах ты, шустрая Лиса,

До чего же ты вредна.

Зачем Зайку обидела,

Шубку забрала?

Лиса: Ой, ребятушки, отдала, отдала я шубку зайке, как увидела, какие вы смелые! Я даже для вас подарки припасла. А какие, догадайтесь сами.

- Чтоб здоровым, сильным быть,

Что же надо вам любить?

Дети: Спорт!

-Гимнастику!

-А ещё овощи и фрукты.

Лиса: А почему необходимо есть овощи и фрукты?

Дети: В них содержатся витамины, необходимые для здоровья.

Дидактическая игра «Чудесный мешочек»

(Проводит Лиса)

Вос-ль: А сейчас из этих фруктов папы сделают салат.

Лиса: Ребята, вы такие смелые, умные, мне так хочется с вами поиграть.

Подвижная игра «Лиса и зайцы»

Игра «Ровным кругом» (вместе с папами)

Сюрпризный момент: раздаётся стук в дверь. Приносят посылку с подарками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59854-puteshestvie-v-vesennij-les