Мульт шоу «Дуэт этикет»

Рассадка

Интерактив.

Видео «Нарезка мультфильмов».

Фанфары.

Выход ведущих.

Ведущий 1:Добрый вечер, Лазурный!

Ведущий2: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на мульт - шоу «Дуэт@Этикет».

В 1: Марина, а задумывалась ли ты над тем, почему наши дети непоседы, которые и секунды не могут усидеть на месте, способны часами смотреть мультфильмы?

В 2: Конечно, задумывалась! Ведь все дети без исключения любят яркие картинки, увлекательные приключения, которые происходят с любимыми мультяшными персонажами и веселые истории, искусно описанные мультипликаторами с помощью волшебных приемов.

В 1: Герои мультфильмов, часто становятся примером для наследования. С помощью мультяшных историй дети понимают, что хорошо, а что плохо, мультфильм- это своего рода « школа жизни».

В 2: Поэтому красивое оформления и занимательная подача информации в мультфильмах делает обучения этикету детей навязчивым и интересным.

В 1: Культурный, вежливый ребенок, у которого есть выдержка и такт, приятно удивляющих друзей и знакомых,- об этом мечтает каждый взрослый.

В1:На нашей шоу - программе, вы дорогие ребята, наблюдая за героями мультфильмов, с легкостью усвоите уроки культурного поведения, и укрепите знания о хороших манерах.

В 2: И мы приглашаем наших участников, под ваши бурные аплодисменты!

(Знакомство с участниками)

В 2:Дорогие друзья, посмотрите, какие наши пары яркие, индивидуальные и неповторимые! Сложно будет сделать выбор, а поможет нам в этом наше компетентное жюри:

• -----------------------------------

• __________________________________________________

• __________________________________________________

В1: Каждое задание будет оцениваться по 5 бальной системе.

В 2:Ну что, наши герои готовы? Жюри тоже? А, вы, дорогие друзья? Тогда мы начинаем!

(Герои отправляются за кулисы)

В1 : Каждый дуэт в качестве домашнего задания приготовил свою творческую визитку, которую мы сейчас увидим.

В 2: Стоит напомнить, что жюри также будет оценивать соблюдение регламента выступлений.

Презентации героев - 1конкурс:

1 поток – 1,2,3, 6,13, 14, 15

2 поток - 4 , 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12

В 1: Аплодисменты нашим героям. Каждая история, безусловно, интересна и увлекательна, а вы согласны, ребята?

2 конкурс « Песенный»

В 1: Ну, а мы продолжаем. На весь мир славится русское исполнение песен.

В 2: Русская народная песня- это фольклорное произведения, которые сохраняются в народной памяти и передаются из уст в уста, от поколения в поколения.

В 2: Каждая пара героев получает текст песен известных всем советских мультфильмов.

В 1: Ваша задача исполнить песню, не отходя от фонограммы произведения.

В 2: Сложность задания заключается в том, что песни не соответствуют представленному вами героев.

(Исполнение песен героями)

В 1: Ребята, давайте подарим нашим участникам бурные аплодисменты за творческий подход к выполнению задания.

В 2: А мы приступаем к следующему конкурсу «Сюрприз».

В 1: Галстук и веер до сих пор является неотъемлемой частью костюма джентльмена и дамы.

В 2: Ваше задание заключается в том, что вы должны преподнести сюрприз герою своей пары. Герой, исполняющий мужскую роль, изобретает оригинальный, необычный веер своей подруге.

В 1: А представительница прекрасного пола, изготавливает самый стильный и практичный в работе мужской галстук. Наши помощники, провожают героев за кулисы и круглый стол для изготовления сюрприза.

В 2: По окончанию конкурса, герои должны представить свё изобретение вам ребята, и многоуважаемому жюри.

(Провожаем участников)

В 1: А пока наши участники готовятся, мы хотим пригласить на эту сцену следующих ребят. Именинников:

В.1:Дорогие друзья, как вы думаете, зачем мы пригласили этих ребят?

-Ну, конечно же, у них сегодня праздник, День рождения! Давайте пожелаем им здоровья, успехов и исполнения самых заветных желаний, и подарим бурные аплодисменты.

В 2:И для вас, именинники, творческий подарок, встречайте …………….

Песня «

Творческий номер.

В 1: Ну, а мы встречаем наших героев с подарками друг другу.

(Представление подарка)

4 конкурс «Танцевальный»

В 1: Ну, а теперь настало время объявить танцевальный конкурс.

В 2: Мы приглашаем всех на бал!

- Бал отличается от обычных танцевили дискотеки повышенной торжественностью, более строгим этикетом и классическим набором танцев, следующих в заранее определённом порядке.

В 1: А знаете ли вы, что балы являлись фактически единственным местом, где дамы и кавалеры могли свободно общаться.

В 2: Ради бала шили самые модные наряды, приглашали самых известных музыкантов.

В 1: Умению хорошо танцевать и правильно вести себя в обществе обучали с юных лет.

В 2: Кавалер, приглашая даму на танец, должен слегка поклониться ей со словами: «Позвольте Вас пригласить?».

В 1:Дама дает свое согласие, выражая его улыбкой и наклоном головы.

В 2: Затем кавалер пропускает даму вперед, при этом она должна идти чуть впереди, на полшага, чтобы выбрать удобное место для танца.

В 1:После танца кавалер обязан проводить свою партнершу и поблагодарить её.

В 2: Оцениваться будет умение взаимодействовать в танце, а также соблюдение норм и правил этикета. А так же, не забывайте про свой представленный мультипликационный образ.

В 1: Сегодня на нашем балу звучит вальс.

(Пары поочередно танцуют под представленные композиции.)

• Венский вальс;

• Вальс-бостон;

• Аргентинский вальс.

В 1: Аплодисменты героям! Они очень старались, и думаем, у них всё получилось. Не правда ли, ребята?

В 2:Конкурсы для наших героев закончились, а это значит, что настало время подвести итоги. И мы приглашаем жюри для оглашения результатов.

Выход жюри. Оглашение результатов. Вручение дипломов и грамот.

В 1: Наша шоу – программа «Дуэт @ этикет» подошла к концу. Мы надеемся, что продемонстрированные вами мультипликационные истории, и персонажи заслужили ваше внимание и одобрение.

В 2: Ведь герои нашего детства, учат детей добру и дарят чудесные впечатления от просмотра.

В 1: Друзья, мы призываем вас воспитывать в себе культуру поведения, ведь культурным быть…

Вместе: Модно!

В 1:Встречаем наши пары в зале, под бурные аплодисменты!

Танец Нано - техно!