- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по развитию речи с элементами технологии План-дело-анализ. «Чтение и рассказывание сказки «Колобок»
72
0
Конспект занятия по развитию речи с элементами технологии План-дело-анализ.
«Чтение и рассказывание сказки «Колобок»»
Подготовила воспитатель: Алёшина Ю.В.
Возраст детей: разновозрастная группа 3-5 лет.
Цель: Вспомнить с детьми русскую народную сказку Колобок , поощряя совместное рассказывание.
Задачи:
1. Закрепить знания детей о русской народной сказке (знание и узнавание персонажей сказки).
2. Пополнять и активизировать словарь детей.
3. Вызвать интерес к театрально - игровой деятельности.
4. Воспитывать любовь к устному народному творчеству.
Материалы и оборудование:
Персонажи, герой колобок «Колобок»
Ход занятия:
Сигнал колокольчика!
Вы на месте, все ли тут?
Всех собрал наш дружный круг
Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.
Здравствуй левая рука, здравствуй правая рука
Здравствуй друг, здравствуй друг
Здравствуй весь наш дружный круг.
Присаживайтесь! Все ли нашли себе место.
Песня колобка (показ игрушки)
Сказочный герой колобок считает что про него забыли и грустит.
Давайте мы скажем, что мы знаем о колобке
Что мы еще хотели бы узнать про колобка?
А где мы можем узнать про него?
А мне очень интересно знаете ли вы героев других сказок, поднимаем руку, не выкрикиваем.
Сказки рассказывают о чудесном, сказки добрые и в каждой сказке всегда побеждает добро.
Планирование Деятельности:
Кто оказался самым внимательным и заметил что у нас в группе появилось что-то новое, посмотрите что я приготовила для нас в центрах.
В какой центр вы бы хотели пойти?
В центре творчества я приготовила для вас материал масок для сказки колобок. Но вот пока вам их несла налетел страшный ветер, забрал краски с масок и из оторвал от ободка. Ребята если мы их не отремонтируем, сказка не получится и колобок останется грустным.
Игра я колобок (передаем по кругу)
Проговаривание плана:
С чего хотите начать свою работу? Что будем делать потом?
Постановка сказки колобок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/598838-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-s-jelem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.