- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приемы 3D моделирования при создании новогодних сувениров
Кузнецов Арсений Васильевич,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа
имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К."
города Красноярска
Приемы 3D моделирования при создании новогодних сувениров
Методическая разработка занятия для обучающихся 12-15 лет

Современные системы автоматического проектирования значительно ускоряют процесс проектирования и конструирования, позволяя оперативно создавать модели изделий, изменять их и визуализировать.
3D моделирование стало неотъемлемой частью нашей жизни - от видеоигр и фильмов до дизайна и проектирования изделий. Эти реалистичные и детализированные модели произвели революцию в визуализации и создании объектов, сделав 3D-моделирование одним из самых востребованных навыков в различных отраслях.
Методическая разработка занятия «Приемы 3D моделирования при создании новогодних сувениров»нацелена на закрепление обучающимися 12-15 лет приемов 3D моделирования при создании новогодних сувениров в программе Компас 3Д.
Задачи:
-актуализировать знания по философии 3D моделирования;
-изучить и освоить приемы 3D моделирования, необходимые при создании новогодних сувениров;
- развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы;
- соблюдать санитарные нормы при работе с компьютером, правила техники безопасности при работе на лазерном станке.
Материалы и оборудование: компьютеры с программой Компас-3Д, образцы новогодних сувениров, лазерный станок.
План занятия
Организационный момент
Актуализация знаний. Беседа-диалог «Философия 3D моделирования»
Презентация «Приемы 3D моделирования при создании новогодних сувениров»
Разминка
Творческая мастерская «Создание новогодних сувениров»
Рефлексия
Ход занятия
Организационный момент
Обучающимся предлагается рассмотреть образцы новогодних сувениров и определить основные направления деятельности на занятии.
Актуализация знаний. Беседа-диалог «Философия 3D моделирования»
- что нужно будет сделать на занятии?(изучить и освоить приемы 3D моделирования, необходимые при создании новогодних сувениров)
-какой из основных принципов философии 3D моделирования важно соблюдать при создании новогодних сувениров? (начинать с чертежа, набросав концепцию и представив общую структуру модели, чтобы избежать переделок);
-какие еще принципы важны в философии 3D моделирования? (сохранять реалистичность, создавать оптимальную модель, учитывать пропорции и масштаб, использовать разные текстуры и тщательно прорисовывать материалы, учитывать освещение для создания нужного настроения и глубины восприятия)
Презентация «Приемы 3D моделирования при создании новогодних сувениров»
Обучающимся предлагается изучить и обсудить основные приемы 3D моделирования, используемые при создании новогодних сувениров:
- выбрать плоскость, на которой будет создаваться сувенир;
- выбрать инструмент «Многоугольник» и указать размеры в верхнем окне на «Прямоугольник»;
- нарисовать основу формы сувенира с помощью «Отрезка»
- выбрать инструмент «Усечь кривую» в верхней рабочей зоне и левой кнопкой мыши нажать на все лишние отрезки;
-удалить лишние линии в получившемся многограннике;
- нажать «Смещение плоскости», выбрать плоскость, на которой создавался сувенир, и указать расстояние смещения;
- создать две плоскости: в одну и в другую сторону;
- установить отметку в центре в виде «Точки» в каждой новой плоскости следует;
- придать объём сувениру в обе стороны, нажав «Элемент выдавливания по сечениям» и указать в качестве второго элемента созданную точку на смещённой плоскости.
Разминка
Обучающимся предлагается встать в круг и выполнить небольшую разминку в соответствии с текстом стихотворения.
Мы все вместе улыбнемся,
Подмигнем слегка друг другу,
Вправо, влево повернемся
И кивнем затем по кругу.
Все идеи победили,
Вверх взметнулись наши руки.
Груз забот с себя стряхнули
И продолжим путь науки.
Творческая мастерская «Создание новогодних сувениров»
Обучающимся предлагается создать новогодние сувениры по следующему алгоритму:
- изучить предложенные образцы;
- создать эскизы новогодних сувениров в программе в Компас 3Д с учетом изученных приемов, проверить получившиеся эскизы, устранить недочеты для получения качественной резки;
- настроить лазерный станок для запуска печати новогодних сувениров;
-запустить печать и напечатать новогодние сувениры.

Рефлексия
Обучающимся предлагается организовать взаимопроверку по сопоставлению запланированного результата с предлагаемыми образцами.
Используемые Интернет-ресурсы
https://pixcap.com/ru/blog/what-is-3d-modelling
https://multiurok.ru/files/plan-konspekt-zaniatiia-po-3d-modelirovaniiu.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599050-priemy-3d-modelirovanija-pri-sozdanii-novogod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.