Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.01.2025
Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду в сфере кружковой деятельности
Тема моего выступления: «Использование нетрадиционных техник рисования в детском саду в сфере кружковой деятельности».
1 слайд.
2 слайд.
Когда дети приходят на кружковую деятельность, у них большой интерес к рисованию. Задача педагога — это желание разжечь, чтобы интерес не угас, а наоборот, ребенок узнавал все больше нового и необычного рисовании. Чтобы знал, например, что можно рисовать не просто кисточкой, а множеством других материалов. Для этого я предлагаю использовать нетрадиционные техники рисования. Что это такое?
Нетрадиционные техники рисования – это важнейшее дело эстетического воспитания, это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать. А самое главное само выражаться.
3 слайд.
Цели и задачи.
4 слайд.
В своей работе с дошкольниками использую разные нетрадиционные техники рисования, например,
Рисование пальчиками – ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумаге.
Рисование обеими руками (ладошками), этот способ развивает координацию.
Рисуя пальцами или ладошкой, ребёнок получает необыкновенное чувственное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой.
5 слайд.
Рисование салфеткой в технике отпечаток -
Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет, составляя из его отпечатков самые разные композиции.
6 слайд.
Тампонирование ватными палочками - этот метод очень прост. Нужно всего лишь макнуть ватную палочку в гуашь и сделать оттиск на бумаге. Можно придумать любой узор и методом «тычка» создать необычайно красивую картину. Дети очень любят этот метод рисования.
7 слайд.
Рисование восковыми мелками + акварель - эта техника не требует особых умений и в то же время создает очень яркий эффект, благодаря чему получила большое распространение в детском творчестве. Суть рисования акварелью и восковыми мелками заключается в нанесении воском линий, поверх которых кладется акварель.
8 слайд.
Рисование с помощью поролоновой губкой - это оригинальная и увлекательная техника, способствующая развитию воображения и улучшению моторики пальцев.
9 слайд.
Кляксография- техника заключается в том, чтобы научить детей делать кляксы (черные и разноцветные).
10 слайд.
Рисование мятой бумагой – это новое, интересное, необычное занятие, которое способно максимально раскрыть творческие способности ребенка. Оно также прекрасно развивает мелкую моторику. Рисование мятой бумагой способствует и развитию воображения у дошкольников.
11 слайд.
Набрызг – простой, но очень интересный метод рисования, подразумевающий разбрызгивание краски крупными и мелкими каплями по бумажной поверхности. вызывает интерес к творческой деятельности, пробуждает фантазию и желание экспериментировать. При обретении достаточных навыков красивые рисунки получаются даже у ребенка, ранее отказывавшегося рисовать из-за своего неумения.
1 слайд.
2 слайд.
Когда дети приходят на кружковую деятельность, у них большой интерес к рисованию. Задача педагога — это желание разжечь, чтобы интерес не угас, а наоборот, ребенок узнавал все больше нового и необычного рисовании. Чтобы знал, например, что можно рисовать не просто кисточкой, а множеством других материалов. Для этого я предлагаю использовать нетрадиционные техники рисования. Что это такое?
Нетрадиционные техники рисования – это важнейшее дело эстетического воспитания, это способы создания нового, оригинального произведения искусства, в котором гармонирует все: и цвет, и линия, и сюжет. Это огромная возможность для детей думать, пробовать, искать, экспериментировать. А самое главное само выражаться.
3 слайд.
Цели и задачи.
4 слайд.
В своей работе с дошкольниками использую разные нетрадиционные техники рисования, например,
Рисование пальчиками – ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумаге.
Рисование обеими руками (ладошками), этот способ развивает координацию.
Рисуя пальцами или ладошкой, ребёнок получает необыкновенное чувственное наслаждение при тактильных контактах с краской, бумагой, водой.
5 слайд.
Рисование салфеткой в технике отпечаток -
Эта техника позволяет многократно изображать один и тот же предмет, составляя из его отпечатков самые разные композиции.
6 слайд.
Тампонирование ватными палочками - этот метод очень прост. Нужно всего лишь макнуть ватную палочку в гуашь и сделать оттиск на бумаге. Можно придумать любой узор и методом «тычка» создать необычайно красивую картину. Дети очень любят этот метод рисования.
7 слайд.
Рисование восковыми мелками + акварель - эта техника не требует особых умений и в то же время создает очень яркий эффект, благодаря чему получила большое распространение в детском творчестве. Суть рисования акварелью и восковыми мелками заключается в нанесении воском линий, поверх которых кладется акварель.
8 слайд.
Рисование с помощью поролоновой губкой - это оригинальная и увлекательная техника, способствующая развитию воображения и улучшению моторики пальцев.
9 слайд.
Кляксография- техника заключается в том, чтобы научить детей делать кляксы (черные и разноцветные).
10 слайд.
Рисование мятой бумагой – это новое, интересное, необычное занятие, которое способно максимально раскрыть творческие способности ребенка. Оно также прекрасно развивает мелкую моторику. Рисование мятой бумагой способствует и развитию воображения у дошкольников.
11 слайд.
Набрызг – простой, но очень интересный метод рисования, подразумевающий разбрызгивание краски крупными и мелкими каплями по бумажной поверхности. вызывает интерес к творческой деятельности, пробуждает фантазию и желание экспериментировать. При обретении достаточных навыков красивые рисунки получаются даже у ребенка, ранее отказывавшегося рисовать из-за своего неумения.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Индивидульный образовательный маршрут педагога по теме «Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников»Организация опытно-экспериментальной деятельности дошкольников: консультация для педагогов
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.