Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
04.09.2014
Конкурс «Папа, мама, я спортивная семья»
Конкурс «Папа, мама, я спортивная семья» — это сценарий спортивного праздника для начального общего образования. Мероприятие направлено на укрепление семьи, пропаганду здорового образа жизни и физическое воспитание детей. Программа включает веселые эстафеты, командные соревнования и творческие задания для родителей и детей. Сценарий содержит подробный план проведения, перечень необходимого инвентаря и рекомендации для организаторов. Идеально подходит для проведения в школе с целью сплочения коллектива и привития любви к спорту.
Содержимое разработки
«Папа , мама , я – спортивная семья»
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи: способствовать развитию ловкости, силы, смелости, чувства коллективизма, взаимопомощи, популяризации физической культуры.
(участвуют 3 команды)
I конкурс Эстафета с мячами и скакалками
Инвентарь: волейбольные мячи, обручи ,гимнастические маты по 3 штуки .
1)папа, зажав между коленями мяч, прыжками перемещаетсядо лежащего в 10 метрах от старта обруча; кладет в него мяч, берет скакалку, возвращается к команде и передает скакалку маме.
Методические указания: при потере мяча начинать с того же места.
2)мама прыгает через скакалку, бежит к гимнастическому мату (в 10м от линии старта); ложится на него лицом вниз, руки сцеплены за спиной, затем, не поворачиваясь, встает, не расцепляя рук, и возвращается к финишу, прыгая через скакалку.
3)капитан бежит к гимнастическому мату, делает кувырок вперед, берет лежащий мяч, затем поворачивается кругом; выполняет кувырок вперед(держа мяч в руках) и бежит к финишу.
Методические указания: кувырки выполнять правильно. Победитель игры- команда, показавшая лучшее время.
II конкурс : Комбинированная эстафета
Инвентарь: 6 кеглей и 3 набивных мяча.
1)папа передвигается «каракатицей» до отметки(линии, обозначенной в 10 метрах от старта) и бегом возвращается к финишу.
2)капитан преодолевает это же расстояние, прыгая «зайчиком», назад возвращается бегом.
Методические указания: прыжки выполнять до полного приседа.
3)мама бежит до отметки, поставив на ладони обеих рук по кегле, при возвращении к линии старта держит кегли в руках.
III конкурс: Собери быстрее мячи
Инвентарь:9 волейбольных мячей, 3 обруча,3 сетки.
1)папа кладет в сетку 3 мяча и бежит к обручу, лежащему на полу, оставляет там сетку с мячами и возвращается к исходной позции.
2)капитан бежит к обручу, вытаскивает мячи из сетки, кладет их в обозначенное место и возвращается к своей команде.
3)мама бежит к мячам, подбирает их, кладет в сетку и бежит к финишу.
IVконкурс: эстафета с гимнастическими палками.
Инвентарь: 3 гимнастические палки.
У капитанов гимнастические палки ,которые они держат перед
собой двумя руками (широким хватом). По команде капитаныопускают перед собой палки, переступают через них сначала одной, потом другой ногой. После этого они передают палки за спиной мамам, те выполняют то же и передают палку папам. А папы возвращают их капитанам, но другим способом – над головой.
Методические указания: семьи строятся в колонны по одному у линии старта на расстоянии вытянутой руки.
V конкурс: «Перекати мяч»
Инвентарь: 3 волейбольных мяча, 3 теннисных мяча, 3 набивных мяча, 3 шарика для настольного тенниса.
1)капитан бежит до отметки и катит по полу мяч, таким же путем возвращается обратно к команде.
Методические указания: не отрывать руки от мяча.
2)мама бежит до отметки, катя аналогичным образом два мяча.
3)папа бежит, удерживая шарик на теннисной ракетке и возвращается к финишу.
VI конкурс: « Чей прыжок дальше?»
Инвентарь: 3 рулетки, 3 кусочка мела.
Капитан прыгает с места в длину, место его приземления служит отметкой, от которой отталкивается мама, место приземления служит стартовой отметкой для прыжка папы.
VII конкурс: Конкурс капитанов.
Инвентарь: 9 волейбольных мячей, 15 кеглей.
1)капитаны пытаются сбить максимальное количество кеглей.
2)задание «Угадай, какая это сказка»: определяют персонаж или сюжет сказки, кто изображен на картинке и кто автор.
3) «Мишки и шишки» - рассыпанные на полу игрушки (кегли) капитаны собирают лапами игрушечных плюшевых медведей. Выигрывает тот, кто собрал большее число шишек.(кеглей)
VIIIконкурс: «Сцепка вагонов»
Инвентарь: 9 набивных мячей.
1)папа обегает 3 мяча и возвращается к команде.
2)папа и мама, взявшись за руки, следуя друг за другом обегают все мячи и возвращаются к команде.
3)все члены команды выполняют то же задание.
Методические указания: руки не разрывать.
IХ конкурс: «Кто быстрее»
Инвентарь: 3 обруча, 20 надувных шаров.
По сигналу семьи подбегают к шарам и привязывают их к гимнастическим обручам.
Методические указания: каждый член команды должен привязать 3 шарика.
Подведение итогов.
Награждение победителей.
Vм
1)
ИИ
Инвентарь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59984-konkurs-papa-mama-jasportivnaja-semja
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Подвижные игры на развитие ловкостиФормирование здорового образа жизни у младших школьников: методы и практики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.