- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Документы логопеда
на 2023-2024 учебный год.
Понедельник
8.30-8.45 Участие в режимных моментах.
8.45-9.00 Подготовка к непосредственно образовательной деятельности (НОД).
9.00-9.20 Период подгрупповой НОД
9.20-9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30-9.50 Период подгрупповой НОД
9.50-10.00 Сопровождение режимных моментов
10.00-10.15 Индивидуальное коррекционное занятие №1
10.15-10.30 Индивидуальное коррекционное занятие №2
10.30-10.45 Индивидуальное коррекционное занятие №3
10.45-10.55 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
10.55-11.10 Индивидуальное коррекционное занятие №4
11.10-11.20 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.20-11.35 Индивидуальное коррекционное занятие №5
11.35-11.45 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.45-12.00 Индивидуальное коррекционное занятие №6
12.00 -12.30 Разработка и заполнение индивидуальных траекторий развития воспитанников в тетради взаимодействия с воспитателями
и т.д.
40
0
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
ПРИНЯТА: на педагогическом совете протокол № 1 от «29» августа 2023 г. | УТВЕРЖДАЮ: заведующий МКДОУ ___________________ Приказ № 75 о/д от «30» августа 2023 г. |
Циклограмма деятельности учителя-логопеда группы №
на 2023-2024 учебный год.
Понедельник
8.30-8.45 Участие в режимных моментах.
8.45-9.00 Подготовка к непосредственно образовательной деятельности (НОД).
9.00-9.20 Период подгрупповой НОД
9.20-9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30-9.50 Период подгрупповой НОД
9.50-10.00 Сопровождение режимных моментов
10.00-10.15 Индивидуальное коррекционное занятие №1
10.15-10.30 Индивидуальное коррекционное занятие №2
10.30-10.45 Индивидуальное коррекционное занятие №3
10.45-10.55 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
10.55-11.10 Индивидуальное коррекционное занятие №4
11.10-11.20 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.20-11.35 Индивидуальное коррекционное занятие №5
11.35-11.45 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.45-12.00 Индивидуальное коррекционное занятие №6
12.00 -12.30 Разработка и заполнение индивидуальных траекторий развития воспитанников в тетради взаимодействия с воспитателями
Вторник
8.30-8.45 Участие в режимных моментах.
8.45-9.00 Подготовка к непосредственно образовательной деятельности (НОД).
9.00-9.20 Период подгрупповой НОД
9.20-9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30-09.50 Период подгрупповой НОД
9.50-10.00 Сопровождение режимных моментов
10.00-10.15 Индивидуальное коррекционное занятие №1
10.15-10.30 Индивидуальное коррекционное занятие №2
10.30-10.45 Индивидуальное коррекционное занятие №3
10.45-10.55 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
10.55-11.10 Индивидуальное коррекционное занятие №4
11.10-11.20 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.20-11.35 Индивидуальное коррекционное занятие №5
11.35-11.45 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.45-12.00 Индивидуальное коррекционное занятие №6
12.00 -12.30 Ведение документации по работе с педагогами, специалистами, родителями
Среда
8.30-8.45 Участие в режимных моментах.
8.45-9.00 Подготовка к непосредственно образовательной деятельности (НОД).
9.00-9.20 Период подгрупповой НОД
9.20-9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30-9.50 Период подгрупповой НОД
9.50-10.00 Сопровождение режимных моментов
10.00-10.15 Индивидуальное коррекционное занятие №1
10.15-10.30 Индивидуальное коррекционное занятие №2
10.30-10.45 Индивидуальное коррекционное занятие №3
10.45-10.55 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
10.55-11.10 Индивидуальное коррекционное занятие №4
11.10-11.20 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.20-11.35 Индивидуальное коррекционное занятие №5
11.35-11.45 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.45-12.00 Индивидуальное коррекционное занятие №6
12.00 -12.30 Оформление наглядного сопровождения коррекционно-образовательной деятельности.
Четверг
13.30-15.10 Сопровождение коррекционно-развивающей деятельности через систему информационно-просветительских мероприятий: педагогических советов, семинаров, консультаций, тренингов для педагогов.
15.10-15.30 Участие в режимных моментах, сопровождение приема пищи
15.30-15.45 Подготовка к НОД
15.45-16.10 Период фронтальной НОД
16.10-16.30 Индивидуальная консультация для родителей №1
16.30-16.50 Индивидуальная консультация для родителя №2
16.50-17.10 Индивидуальная консультация для родителя №3
17.10-17.30 Индивидуальная консультация для родителя №4
Пятница
8.30-8.45 Участие в режимных моментах.
8.45-9.00 Подготовка к непосредственно образовательной деятельности (НОД).
9.00-9.20 Период подгрупповой НОД
9.20-9.30 Подготовка ко второму периоду НОД
9.30-9.50 Период подгрупповой НОД
9.50-10.00 Сопровождение режимных моментов
10.00-10.15 Индивидуальное коррекционное занятие №1
10.15-10.30 Индивидуальное коррекционное занятие №2
10.30-10.45 Индивидуальное коррекционное занятие №3
10.45-10.55 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
10.55-11.10 Индивидуальное коррекционное занятие №4
11.10-11.20 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.20-11.35 Индивидуальное коррекционное занятие №5
11.35-11.45 Сопровождение детей на прогулку после индивидуального занятия
11.45-12.00 Индивидуальное коррекционное занятие №6
12.00 -12.30 Создание и обогащение предметно-развивающей среды в логопедическом кабинете в соответствии с Образовательной программой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/599937-dokumenty-logopeda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.