- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семейно-оздоровительный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Я могу и папа может»
- Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- развивать физические качества: быстроту, силу выносливость, гибкость, обеспечивать высокую двигательную активность детей;
-расширять представление детей о государственном празднике. Воспитывать любовь к Родине
Семейно-оздоровительный праздник, посвященный Дню защитника Отечества
«Я могу и папа может».
Дата проведения: 18.02.2022г
Место проведения: МКОУ «СОШ№3 г. Алзамай» спортивный
Участники: учащиеся 5-6 классов +папы
Инвентарь: кегли, эстафетные палочки, баскетбольные мячи, набивные мячи, нитки, пуговицы, иголки, машинки, бумага А4, рюкзаки.
Цель: Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
- Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
- развивать физические качества: быстроту, силу выносливость, гибкость, обеспечивать высокую двигательную активность детей;
-расширять представление детей о государственном празднике. Воспитывать любовь к Родине.
Ведущая.
Позвольте открыть наш спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества. Особенно хочется поприветствовать наших пап. Вот они все перед нами. А вот и будущие защитники – наши мальчики – наша гордость.
Ведущая.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Ведущая.
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою и победит. (представления жюри.)
Система оценки – за победу в конкурсе команде присуждается два балла, за проигрыш – один и ноль баллов.
Разрешите объявить первую эстафету.
1. Эстафета «Название команд»
Каждой команде даются буквы из них нужно сложить слово .Какое слово получилось -это и есть название команды.(Танкисты ,Храбрецы, Погранцы.)
2. Эстафета «Боевая тревога»
Каждый солдат должен уметь быстро бегать. И сейчас мы проверим, какая из команд подготовлена лучше.
Первый участник бежит с эстафетной палочкой, огибает кеглю и передаёт следующему участнику команды. И т.д.
3. Эстафета «Передача боеприпасов»
Команда выстраивается в колонну друг за другом, передать мяч –снаряд над головами, последний, получив мяч, встаёт вперёд. Эстафета продолжается пока командир вновь не окажется впереди.
4. Эстафета «Самый Сильный»
Подтягивание на перекладине от каждой команды по 2 человека. Чья команда больше подтянется та и победила. (2 папы+2мальчика)
5. Эстафета – «Переноска снарядов»
Участники располагаются перед линией нападения. У первого участника два набивных мяча (1кг.) По сигналу первые участники бегут к лицевой линии, обегают ограничительные стойки, возвращаются и передают мячи вторым участникам. Эстафета заканчивается, когда последний игрок передаст мячи первому.
6. Эстафета «Папа может, папа может всё что угодно» …
Кто быстрее и красивее пришьет пуговицу (пришивают только папы)
7. Эстафета «Переправа»
Переправа, переправа – берег левый, берег правый… учащиеся стоят в колонне по одному. По сигналу первый ребенок в бегает в обруч, второй обруч передвигает вперёд и вбегает в него и.т.д
8. Эстафета «Медсёстры»
Необходимо оказать первую медицинскую помощь раненому товарищу, а точнее перебинтовать ему голову. Условие: бинт должен быть использован полностью. Оценивается быстрота и качество работы.
9. Эстафета «Машинисты»
Каждой команде даётся по машине. Нужно аккуратно не сбив провезти машину между кеглями змейкой туда и обратно . Побеждает команда которая быстрей закончит эстафету.
10. Эстафета «Авиаконструкторы»
Он гудит и чертит мелом, Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)
Ну, конечно же, самолет.
Конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Участникам нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания. Запускают самолеты под музыку ,по дальности полета подводят итоги.
11. Эстафета «Марш-бросок»
Первый участник надевает тяжёлый рюкзак. Бежит до лавочки. Перепрыгивает через неё. Далее передаёт рюкзак следующему и т.д. Или с двумя баскетбольными мячами.
Подведение итогов соревнований:
Победители определяются по наибольшей сумме набранных очков в каждой эстафете. Команды награждаются грамотами.
Ведущая.
Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!
Ведущий – Вот настал момент прощанья.
Будет краткой моя речь.
Я – Говорю вам: до свиданья, До счастливых новых встреч!
Протокол соревнований
Эстафеты | «Танкисты» | «Погранцы» | «Храбрецы» |
| |||
2.«Боевая тревога» | |||
3. «Передача боеприпасов» | |||
4. « Самый сильный» | |||
5. «Переноска снарядов» | |||
6. «Папа может, папа может всё ,что угодно»…. | |||
7. «Переправа» | |||
8. «Медсёстры» | |||
9. «Машинисты» | |||
10.«Авиаконструкторы» | |||
11.«Марш-бросок» | |||
Итого |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/600399-semejno-ozdorovitelnyj-prazdnik-posvjaschenny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.