- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект тренировочного занятия
Конспект тренировочного занятия
в группе ДОД
по лёгкой атлетике
Место проведения : спортзал ГОУ гимназия № 406
Время проведения 17.00- 18.30
Инвентарь : гимнастические маты ,набивные мячи-1кг,обручи,
гимнастическая скамейка , гимнастическая перекладина ,
ограничительные фишки.
Дата проведения: 5 мая 2014 года
Группа ДОД 2года обучения,в количестве 12человек
Выполнила : Кокина Н.В.
2014г
Задачи:
1. Совершенствовать технику спортивной ходьбы
2. Способствовать развитию гибкости применительно к спортивной ходьбе
3. Содействовать развитию координации движений применительно к спортивной ходьбе.
4. Способствовать развитию силовых качеств мышц рук,ног,туловища ,спины
5. Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность, интерес к занятиям.
№ п/п | Частные задачи | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
Подготовительная часть | ||||
1. | Повысить сознательность и активность,сконцентрировать внимание на предстоящей деятельности | 1. Построение. 2. Объявление темы занятия, объяснение задач. | 2 минуты 2-3 минуты | Группа строится в одну шеренгу, и выполняет команды: «Смирно!», «Равняйсь!», «Вольно!», «По порядку номеров рассчитайсь!». Приветствие тренером группы. Проверка формы учащихся. Напоминание техники безопасности. Дисциплина. Объявление темы занятия. |
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. | Функционально подготовить опорнодвигательный аппарат к предстоящей деятельности в основной части занятия. Развивать эластичность мышц верхнего плечевого пояса Развивать гибкость мышц туловища, верхних и нижних конечностей. Основная часть Повторить технику постановки ноги на опору в спортивной ходьбе Повторить технику движения ног и таза при спортивной ходьбе Повторить движение рук и плечевого пояса при спортивной ходьбе Повторить технику спортивной ходьбы в целом Совершенствовать технику спортивной ходьбы в усложненных условиях Добиться снижения частоты дыхания Развивать силу мышц туловища и спины в уступающем и преодолеающем режимах Способствовать развитию силы мышц туловища и повысить эластичность мышц живота . Развивать динамическую силу мышц нижних конечностей Заключительная часть Добиться постепенного снижения активности функциональных процессов в организме Активизировать внимание занимающихся на результатах тренировочной деятельности | Ходьба: а) на пятках; б) на носках; в)на внутренней стороне стопы; г)на внешней стороны стопы. Бег: а)с оббеганием впереди бегущих – «смена лидера»; б)зигзагом в группах по 4 человека. 3. Ходьба с восстановлением дыхания; Ходьба с выполнением упражнений Комплекс ОРУ на месте: 1.И.П.–О.С.: 1 – стойка на носках, руки к плечам; 2.И.П. – стойка ноги врозь, руки на пояс: 3.И.П. – упор присев: 4.И.п.- широкая стойка, руки вперёд в сторону; 1-присесть, руки за голову; 2-И.п.; 5.И.п.- о.с., руки перед собой согнуты в локтевых суставах; Круговое движение правым голенностопом, за тем левым и одновременно круговые движения кистями рук 1. и.п. стоя на 2 ногах перекат с пятки на носок 2. ходьба перекатами с пятки на носок 1.и.п. стоя повороты плечевого пояса и таза в разные стороны 2.прыжки на месте с поворотом бедра в право и влево 3.и.п. стоя перенос центра тяжести с одной ноги на другую 4.Ходьба с постановкой ноги на опору с выпрямлением в коленном суставе 5.Ходьба с «закручиванием» 1. Движение рук вперед и назад стоя на месте 2.Ходьба в положении руки за спиной 3.Ходьба с опущенными руками Спортивная ходьба Спортивная ходьба 1.Спортвная ходьба с переменной скоростью 2.Спортивная ходьба с изменением направления 3.Спортивная ходьба с удержанием набивного мяча перед грудью Ходьба руки вверх-вдох Руки вниз выдох Комплекс ОФУ с набивным мячом в парах 1.и.п.лежа на спине руки с наб.мячом вверх Подняться до положения сидя бросить мяч партнеру 2.и.п. лежа на животе,руки вытянуты вверх.прогибаясь в пояснице поднять плечи и руки с мячом и бросить партнеру Работа с обручем. вращение на туловище упражнение «ступенька»- подъем на скамейку ,руки за спиной 1.Упр.на дыхание 2.Упражнения на расслабления в висе ,встряхнуть мышцы 3. и.п. лежа на спине,расслабить мышцы живота и спины 4. и.п. лежа на спине ,поднять ноги за голову и зафиксировать такое положение 1. уборка спортивного инвентаря 2.Построение 3.Подведение итогов тренировочного процесса | 2 минуты 2 минуты 2 минуты 1 минута 1мин 7 минут 8 раз 8 раз 4 раза 6 раз 6 раз 20раз 2х20м 30сек 30 сек 30сек 2х20м 2х20м 2х20м 2х20м 2х100м 2х100м 2х100м 2х40м 2х40м 8 раз 20мин Наб.мяч -1кг 20 раз 20 раз 1мин 2х40сек 30сек 8 раз 2 мин 1мин 1мин 2 мин | Группа становится в колону один за другим. По команде тренера, идут в колону по одному Сначала идут на пятках, далее переходят на ходьбу на носках. 2-й круг выполняют ходьбу сначала на внутренней стороне стопы, далее, вторую половину круга, – на внешней стороне стопы. После ходьбы, учащиеся сразу же приступают к медленному бегу в колону по одному, рассчитавшись на 1-4. По команде названные номера (по порядку – первые, вторые и т.д.) с внешней стороны обгоняют бегущих своей команды. Последний в группе, после рывка влево, оббегает зигзагом трех вспереди бегущих. Также по очереди действуют игроки 3, 2, 1 и т.д. Обратить внимание на правильное выполнение беговых упражнений; следить за положением головы, спины, рук, за постановкой стоп; самоконтроль за дыханием. По команде тренера, бег прекращается и учащиеся идут по кругу, восстанавливая дыхание. Вдох – руки, через стороны, вверх, выдох – руки опустить. Спортсмены продолжают ходьбу в сочетании с круговыми движениями руками вперед 4раза и назад Сохранять выпрямленный позвоночник и приподнятый подбородок. Выполнять с постепенным увеличением амплитуды движений. Сохранять выпрямленное положение тела и вытянутые в плечевых суставах руки. Стопы не отрывать от пола. Обратить внимание на амплитуду движения Носок тянуть вверх Увеличивать амплитуду и свободу движений Выполнять в парах с надавливанием на плечи Выполнять по боковым линиям зала плечи не напрягать ,движение рук свободное. Выполнять без напряжения в плечевом поясе Выполнять в медленном темпе В среднем темпе Скорость изменяется по свистку Разделение на 2 команды ,выполнять упражнение в эстафете,передача по руке Использовать игровой метод эстафета,передача осуществляется наб.мячом Выполнять в медленном шаге Вдох выполнять через нос,выдох через рот Использовать метод повторных непредельных усилий Выполнять в парах Руки держать прямыми Руки держать над головой Отрыв локтей в момент броска наб.мяча обязателен Обратить внимание на амплитуду движения туловища Спину держать прямо,следить за полным разгибанием ноги в момент подъема Вдох –руки через стороны,выдох руки вниз Хват на гимнастической перекладине Вдох-на выдохе расслабить все мышцы Закрыть глаза ,дышать глубоко Делать медленно,растяг ивая позвоночник. Дышать ровно,ноги положить как можно дальше за голову Сложить гимнастические маты,убрать набивные мячи Оценить работу и старание каждого спортсмена |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.