Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.09.2014

Модульный урок "Периодичность изменения свойств элементов"

Богданова Мария Александровна
Учитель химии и биологии
Методическая разработка представляет собой раздаточный материал для учащихся по теме "Периодичность изменения свойств элементов". содержит задания для самостоятельной работы с учебником, проверку изученных знаний и закрепление.

Содержимое разработки

Тема: Периодичность изменения свойств элементов в главных подгруппах и периодах, периодичность изменения окислительно-восстановительных и кислотно-основных свойств

№ УЭ

Задания, цели

Рекомендации к выполнению

УЭ-0

Интегрирующая цель урока: выявить закономерности периодичности изменения свойств элементов в главных подгруппах и периодах.

Внимательно прочтите цель урока

1 мин

УЭ-1

Цель: закрепить знания по темам «Валентность», «Степень окисления», «Периодический закон», «Строение атома».

Дайте определения понятиям валентность и степень окисления.

Приведите по 2 примера элементов с постоянной валентностью и переменной валентностью.

Запишите формулировку периодического закона.

Запишите графическую формулу распределения электронов по уровням в атомах магния, лития.

Вычислите количество электронов, протонов, нейтронов в атомах магния и лития.

Определите валентность и степень окисления каждого атома в соляной кислоте, хлориде меди, сульфате меди.

Ответьте на вопросы письменно в тетради

6 мин

УЭ-2

Цель: повторить и систематизировать информацию о закономерностях периодичности изменения свойств элементов.

Как изменяются свойства оксидов и гидроксидов в периодах слева направо (приведите пример).

Заполните таблицу:

Полярность связей Н-О и Н-Э

Свойства гидроксида

Связи равнополярны

Амфотерные

Как смещение связи между атомами металла и гидроксогруппой влияет влияет на диссоциацию в растворе?

Как амфотерные элементы ведут себя в кислой среде, как в основной?

Сформулируйте вывод об изменении свойств оксидов и гидроксидов элементов слева направо по периоду.

Гидриды – это…

Заполните таблицу

Гидриды

Физические свойства

Металлов

Неметаллов

Как изменяется сила кислот в группах и периодах

Выполняйте письменно в тетради. Параграф 2.10 учебника

20 мин

УЭ-3

Цель: систематизировать знания.

Текст:

Расположение элементов в периодической таблице в соответствии с их атомным номером и внешней электронной конфигурацией обусловливает проявление двух важных закономерностей в химических свойствах непереходных элементов и их соединений:

1. Элементы со сходными химическими свойствами подразделяются на группы.

Например, все щелочные металлы находятся в группе I, а все галогены - в группе VII.

2. Наиболее электроположительные элементы, а следовательно наиболее реакционноспособные металлы, располагаются в нижнем левом углу периодической таблицы. Электроположительность элементов постепенно уменьшается при перемещении снизу вверх вдоль каждой группы и при перемещении слева направо вдоль каждого периода.

Наиболее электроотрицательные элементы, а следовательно, наиболее реакционноспособные неметаллы, располагаются в верхнем правом углу периодической таблицы. Электроотрицательность элементов возрастает при перемещении вдоль каждого периода в направлении от I группы к VII группе, но уменьшается при перемещении сверху вниз вдоль каждой группы.

Электроотрицательность или электроположительность элементов непосредственно связана с типами химических реакций, в которые способны вступать элементы, а значит, и с типами соединений, образуемых элементами. s-Металлы характеризуются способностью легко образовывать катионы и, таким образом, ионные соединения .Элементы, расположенные ближе к центру периодической таблицы, характеризуются способностью образовывать только ковалентные соединения. Более электроотрицательные p-элементы, расположенные ближе к правому краю периодической таблицы, способны образовывать как ковалентные, так и ионные соединения. Благородные газы, обладающие устойчивой электронной конфигурацией, образуют сравнительно мало соединений.

d-элементы располагаются в периодической таблице между группами II и III. Все они - металлы, но менее электроположительные и, следовательно, более электроотрицательные, чем s-металлы (щелочные и щелочноземельные металлы). Вследствие этого их соединения, например оксиды и хлориды, как правило, являются либо ионными с высокой степенью ковалентного характера, либо ковалентными. Совместно с p-элементами, расположенными ближе к центральной части периодической таблицы, они нередко образуют соединения высокомолекулярного типа или соединения со слоистой либо цепочечной структурой.

d-Элементы обладают способностью образовывать как катионные, так и анионные комплексные ионы, что не характерно для s-металлов. Валентности непереходных элементов тоже обнаруживают периодические изменения. Все элементы 3-го периода обнаруживают валентности, численно совпадающие с номером группы элемента. Кроме того, все элементы IV-VII групп обнаруживают валентности, равные разности между числом 8 и номером их группы.

Максимальные степени окисления элементов тоже обнаруживают периодические. Как правило, они возрастают при перемещении слева направо вдоль периода и достигают максимальных значений в группах V-VII. Обращает на себя внимание и то обстоятельство, что элементы с высшими степенями окисления обнаруживают, кроме них, еще множество других степеней окисления.

Технология «инсерт». Отметьте знаком +, то, что вам было известно, знаком -, то что не было известно, знаком ?, то, что осталось не понятно.

5 мин

УЭ-4

Цель: представить в виде кластера изученный материал.

Периодичность изменения свойств элементов

Выполняется на доске (фронтально)

3 мин

УЭ-5

Домашнее задание:

Параграф 2.10, ответить устно на вопросы после параграфа

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/60130-modulnyj-urok-periodichnost-izmenenija-svojst

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки