- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа: 4 варианта на нахождение суммы и слагаемого
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||
Слагаемое | 4 | 6 | 7 | 5 | 9 | ||
Сумма | 7 | 10 | 8 | 6 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 5 | 3 | 2 | 1 | 0 | ||
Слагаемое | 4 | 6 | 7 | 5 | 9 | ||
Сумма | 7 | 10 | 8 | 6 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 0 | 5 | 3 | 5 | 6 | ||
Слагаемое | 7 | 4 | 5 | 2 | 2 | ||
Сумма | 7 | 6 | 9 | 10 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 0 | 5 | 3 | 5 | 6 | ||
Слагаемое | 7 | 4 | 5 | 2 | 2 | ||
Сумма | 7 | 6 | 9 | 10 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 3 | 2 | 1 | 0 | 5 | ||
Слагаемое | 3 | 4 | 9 | 4 | 3 | ||
Сумма | 8 | 9 | 7 | 3 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 3 | 2 | 1 | 0 | 5 | ||
Слагаемое | 3 | 4 | 9 | 4 | 3 | ||
Сумма | 8 | 9 | 7 | 3 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 2 | 1 | 3 | 8 | 2 | ||
Слагаемое | 6 | 5 | 3 | 4 | 0 | ||
Сумма | 6 | 7 | 9 | 10 |
____________________________________, заполни таблицу
Слагаемое | 2 | 1 | 3 | 8 | 2 | ||
Слагаемое | 6 | 5 | 3 | 4 | 0 | ||
Сумма | 6 | 7 | 9 | 10 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/601842-najdi-neizvestnoe-chislo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.