- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пластилинография в старшей группе: комнатные растения в проектной деятельности
Они воздух защищают,
В доме создают уют.
На наших окнах зеленеют
И круглый год в горшках цветут.
Цель: развитие умения изображать комнатные растения в нетрадиционной технике рисования – пластилинография; воспитывать любовь к творчеству; развивать умения гармонично размещать изображение на поверхности основы; развивать мелкую моторику рук.
Дети старшей группы рассмотрели иллюстрации комнатных растений, закрепили знания о строении растений, о способе ухода за ними, отгадывали загадки и обсудили пословицу «Растенье – земли украшенье». Ребята размяли свои пальчики, используя пальчиковую гимнастику «Фикус», вспомнили правила работы с пластилином и стали лепить комнатные растения.
Развивать мелкую моторику нужно постоянно и тогда будет виден положительный результат.
53
0
Реализация проектной деятельности в старшей группе компенсирующей направленности «Комнатные растения» (пластилинография).
Они воздух защищают,
В доме создают уют.
На наших окнах зеленеют
И круглый год в горшках цветут.
Цель: развитие умения изображать комнатные растения в нетрадиционной технике рисования – пластилинография; воспитывать любовь к творчеству; развивать умения гармонично размещать изображение на поверхности основы; развивать мелкую моторику рук.
Дети старшей группы рассмотрели иллюстрации комнатных растений, закрепили знания о строении растений, о способе ухода за ними, отгадывали загадки и обсудили пословицу «Растенье – земли украшенье». Ребята размяли свои пальчики, используя пальчиковую гимнастику «Фикус», вспомнили правила работы с пластилином и стали лепить комнатные растения.
Развивать мелкую моторику нужно постоянно и тогда будет виден положительный результат.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602009-plastilinografija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.