- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Я, ты, он, она вместе дружная семья
• Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
• Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.
• Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей с родителями.
• Создать праздничное настроение у детей, их родителей и гостей.
«Я, ты, он, она — вместе дружная семья».
Цели:
Пропаганда здорового образа жизни, приобщение детей к физкультуре и спорту,
Закрепить спортивные знания, умения и навыки.
Воспитание взаимовыручки, смелости, ловкости, силы.
Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей с родителями.
Создать праздничное настроение у детей, их родителей и гостей.
Звучит песня «Волшебная страна»
Ведущий: - Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие.
За горами, за морями
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний,
И чудес она полна.
А название этой страны вы сможете отгадать, услышав это стихотворение.
Стихотворение «Про дружбу»
Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады.
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Как называется страна, по которой мы будем путешествовать? (ответы детей).
Да, это страна под названием Дружба. И сегодня мы будем говорить о дружбе и взаимопомощи. Главное правило этой страны – быть добрыми, внимательными друг к другу, суметь в трудную минуту прийти друг другу на помощь.
Ну что? У всех хорошее настроение? Тогда мы отправляемся в путешествие.
В нашей стране существует множество станций, на которых вы должны пройти испытания. На станциях находятся наши друзья, которые вам подскажут как справится с трудностями.
И так мне нужны три команды для прохождения заданий.
Снайперы Крепыши Молния
1.Курохтин В. 1.Соколова Е. 1.Баталова Н.
2 Алиева А. . 2.Куделя С. 2.Майоров Я.
3 Когдин Р . 3.Хорошилов А. 3.Хусаинова А.
4.Лобачева Н. 4.Солодилов О. 4. Стыблина Н. 5. Яцун Д. 5. Турбин Д. 5.Соломатина Л. 6.Татаринов М. 6.Подхватилин Д.
Команда «Молния» отправляется на станциюсмекалки, чтобы справится со сложнейшими заданиями. Команды «Снайперы» и «Крепыши» отправляются по заданному направлению.
После прохождения всех заданий, команды возвращаются на линию старта для подведения итогов.
1 станция. Музыки.(……)
2 станция. Ловкости. Нужно пролезть через обруч, прыгнуть в длину, добегать до конуса, взять мяч и вернутся бегом обратно. (Оценивается быстрота и правильное выполнение задания.)
3 станция. Меткости. «Попади в цель». Нужно с расстояния попасть мячом в кольцо; попасть мешочком с песком в обруч, каждому дается по одной попытки. (Считается общее попадание в цель).
4 станция. Смекалки. «Собери пазл». (Кто быстрее соберет свой пазл.)
5 станция. Силачей. «Прыжки из обруча в обруч». Нужно двумя ногами прыгать из одного обруча в другой, до последнего обруча, взять утяжеленный мяч и с ним вернутся обратно, прыгая по обручам. (Оценивается быстрота выполнения задания).
А пока наши друзья подсчитывают результаты. Мы передохнем и по - отгадываем загадки.
Передышка:
Загадки
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги и бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой: (велосипед).
Кинешь в речку - он не тонет,
Бьешь о стенку - он не стонет,
Будешь оземь ты кидать,
Станет кверху он летать. (мяч )
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На брусках набил я планки.
Где же снег? Готовы: (санки)
Ног от радости не чуя,
С горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом? (лыжи).
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня? (коньки).
Ведущий.И так, результатыподсчитаны. И победителем стала команда…! Ну, конечно же ДРУЖДА. Так давайте поздравим друг друга с победой, пожмем руки.
У нас бывает все: и ссоры и драки. И если ты за что – то обиделся на своего друга или подругу, постарайся поскорее забыть и простить ему обиду.
Ведущий: - Вот и подошло к концу наше путешествие по стране Дружба. Ребята, как вы думаете, что украшает доброжелательного человека? Конечно же, улыбка. Давайте мы с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы», и на каждом лепесточке изобразим улыбку.
(детям раздаются лепестки цветка, на которых они рисуют улыбку, а потом - прикрепляют лепестки к цветку)
Песня «От улыбки»
Ведущий. Так давайте, давайте дружить.
Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить.
То любое желание исполнится!
Хороших и верных друзей всем вам! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602091-ja-ty-on-ona--vmeste-druzhnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.