- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для администрации ДОУ: инструменты управления, контроля и документооборота
Георгиевская лента – символ победы
Цвета ленты обозначают следующее: черный цвет – это дым, а оранжевый – пламя. Георгиевская ленточка - это символ, выражения нашего уважения к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Впервые общественная акция под названием «Георгиевская ленточка» была проведена в 2005 году в честь шестидесятой годовщины победы над фашизмом.
Цель:
Воспитание патриотизма и чувства благодарности к ветеранам Великой Отечественной Войны.
Задачи:
1.Развивать патриотическое отношение к историческому прошлому своей страны, к ветеранам ВОВ.
2. Развивать творческие способности, эстетический вкус.
3.Получить теоретические знания о технике, в которой будет выполнена брошь.
Изготовление броши «Георгиевская лента»
Оборудование:
-атласная лента черного и оранжевого цвета (1,2 см),
-георгиевская лента,
-двухсторонний скотч,
- разнообразные декоративные детали, чтобы украсить готовое изделие,
- специальная застёжка под брошь;
1. Отмеряем и отрезаем шесть отрезков ленты по 6 см оранжевого и черного цвета. На один край ленты с изнаночной стороны наклеиваем маленький кусочек двухстороннего скотча, отклеиваем защитный слой.

2. Один отрезок ленты складываем пополам так, чтобы срезы
ленты совпали по нижней стороне и склеиваем их, получился «лепесток».

3. Делаем еще пять «лепестков» для нашего цветка. Получилось шесть "лепестков" оранжевого. Точно так же изготавливаем шесть «лепестков» черного цвета.

4.Вырезаем круг из фоамирана и на него наклеиваем с помощью двухстороннего скотча сначала «лепестки» черного цвета, а затем «лепестки» оранжевого цвета.


5. В середину получившегося цветка, так же с помощью двухстороннего скотча, приклеиваем декоративный элемент.

6. Отрезаем георгиевскую ленту длиной 25 см. Срезаем края под углом.

7. Загнуть края ленты вниз, перекрестив их, и зафиксировать двухсторонним скотчем (основа броши).
8. К основе приклеиваем с помощью двухстороннего скотча получившийся цветок.
9.Получившееся изделие приклеиваем к специальной застёжке под брошь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602335-masterklass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.