Химический детектив о едком натре

ОГКОУ « Школа- интернат № 88 « Улыбка» г. Ульяновск

Бакураева Людмила Евгеньевна, учитель химии

Класс: 8 Предмет: химия

Тема урока: Детектив « Похищение господина Едкого Натра»“.

Тип урока: урок применения новых знаний

Цели урока:

Предметные: обучающиеся должны объяснять принципы деления веществ на классы, в том числе основания. Метапредметные: развивать интеллектуальные способности обучающихся:

анализировать полученную информацию, выделять главное в данном классе неорганических веществ, делать выводы при выборе конкретного вещества, сотрудничать с одноклассниками, работая в группе, совершенствовать навыки само – и взаимопроверки.

Личностные: учиться работать в группах, продолжить формировать коммуникационную компетентность, работать над заданием, связывая его с реальными жизненными ситуациями.

Ведущая педагогическая методология: реализация системно-деятельностного   подхода  в  преподавании  химии.

Оборудование. На столе учителя: образцы основанийNaOH,Zn(OH)₂, индикатор фенолфталеин, пробирки, раствор HCl^

Ход игры

I. Организационный момент

II. Мотивация

2. Основная часть мероприятия. Идентификация личности

Дело 1 «СЛОВЕСНЫЙ ПОРТРЕТ»

Дело 2. «Фоторобот»

Дело 3. «Картотека преступников».

Дело 4. «Экспертиза»

Дело 5. «Немой свидетель»

Дело 6. «Следственный эксперимент»

Дело 7 «ЛАБОРАТОРИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ»

ХОД УРОКА.

Мотивация.

В химиеское детективное агенство раздался стук в дверь. На пороге лежала записка. В ней сообщалось « Похищен породистый Едкий Натр, принадлежащий жильцу второго подъезда. В его в ванной обнаружена малиновая жидкость, а сам господин исчез. Особые приметы: имеет молекулярную массу 40…».

Далее все обрывалось. Ни его настоящего имени, ни местожительства никто не знал. Распутать и найти похищенного - это дело чести химического детектива.

Чтобы правильно определить преступника нужно тщательно изучить и обобщить все улики. По итогу всех дел злоумышленник должен быть выявлен.

Детективам необходимо:

А)установите личность похищенного

Б) к какому классу веществ – жителей относится

В) какие у него связи

Г) с кем дружит, общается и при каких условиях

Д) где работает, т.е. находит применение.

2. Основная часть мероприятия. Идентификация личности

Дело 1 «СЛОВЕСНЫЙ ПОРТРЕТ»

Задание детективам:: в предложенном тексте нужно вставить пропущенные слова.

Господин Едкий натр (сода каустическая) — это сильное ……. вещество, окраска …… , широко используемое в различных отраслях промышленности и хозяйственной деятельности. Продукт представляет собой гранулы……сферической формы.

Вещество применяется в целлюлозно-бумажной, парфюмерно-косметической, химической промышленности. Технически чистый едкий натр подходит для производственных нужд, но недостаточно чистый для проведения анализа и процессов с высокими требованиями к количеству примесей. Кроме того, может применяться в быту для прочистки труб, изготовления мыла, дезинфекции.

Дело 2. Фоторобот

Задания детективам.

Укажите внешний облик господина Едкого Натра, его манеры, привычки.

1. Установите, каково настоящее имя этого господина? Какова его сущность (формула)

2. К какому сословию: металлы или не металлы принадлежит ?

3. Определите, где он проживает: класс неорганических веществ.

4. Выясните опытным путем, растворяется ли он в воде. Как называется водный раствор?

6. Характер соединения

Дело 3 «Картотека преступников».

Химические детективы установили картотеку предполагаемых опасных преступников – веществ, которые возможно виноваты в похищении господина Едкого Натра. Вы должны их опознать и назвать.

1. Это предполагаемая виновница преступления создает и поддерживает нужный уровень кислотности для работы фермента пепсина.Является едким веществом и при попадании на кожу вызывает сильные химические ожоги. Для нейтрализации ожогов применяют раствор слабого основания, или соли слабой кислоты, обычно питьевой соды.

Может использоваться для диагностики минералов из класса карбонатов (известняк, мел, мрамор. При реакции с

сильными окислителями образует токсичный газообразный хлор.

2. На Руси впервые стала применяться в ХVII веке под именем купоросного масла.

В чистом 100%-ом виде встречается в природе в Италии на Сицилии. В Мертвом море можно увидеть уникальное явление – просачивается прямо из дна! А происходит вот что: пирит из земной коры служит в этом случае сырьем для ее образования. Это место еще называют Озером смерти, и к нему боятся подлетать даже насекомые!
Эта виновница основная причина выпадения кислотных дождей. Главная причина образования кислотного дождя – загрязнение воздуха диоксидом серы.

3. Этот предполагаемый виновник может привести к заболеваниям дыхательных путей и слизистых оболочек человека. В природе в больших количествах выделяется при извержении вулканов. Вылетая из жерла вулкана, это соединение вступает в реакцию с водяным паром, что приводит к образованию серной кислоты. Вследствие такого взаимодействия образуется множество зеркальных капелек, которые преломляют солнечные лучи, не пропуская солнечный свет к поверхности земли. Это приводит к резким температурным изменениям, что пагубно сказывается на экологической обстановке рядом с вулканами.

4. Является ангидридом фосфорной кислоты.Этот виновник очень бурно реагирует с водой или водяными парами в воздухе, благодаря чему используется как осушитель воздуха. Его водоотнимающие свойства используются в дегидратации различных соединений.

Дело 4. Экспертиза

На месте преступления была найдена старая пленка. Предположительно ее оставил похищенный, надеясь, что его спасут. Едкий Натр показал тем самым, кто его похитил. Левая часть четко написана, а правая перепутана.

Для представленных левых частей химических уравнений ( обозначены цифрами) выберите правые части из вариантов ответов ( обозначены заглавными буквами), запишите в соответствующей ячейке. Не забудьте поставить коэффициенты.

Задание детективам: предстоит выяснить с кем дружил и общался похищенный господин. За правильный (полный) ответ – приз химическая подсказка – буква.

Занесите ответы в таблицу:

Дело 5. «Немой свидетель»

По нашему делу проходят два немых свидетеля, которые очень близко знают преступника. Но они могут общаться только жестами-уравнениями. Эти жесты помогут вам в дальнейшем расследовании. Необходимо составить молекулярное и полное ионное уравнения. За правильный (полный) ответ – приз химическая подсказка – буква.

H+OH-=H2O

Делаем вывод из этой улики: неорганическая кислота все-таки причастна к похищению Едкого Натра.

Дело 6. Следственный эксперимент

Задание детективам: проверить, пойдет ли реакция между предполагаемыми преступниками и Едким Баритом. Написать уравнения реакций между гидроксидом натрия и соляной кислотой, оксидом серы (4). Каковы признаки реакции?

NaOH + HCl = H2O + NaCl

NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O

Выводы: Соляная кислота, как и серная причастна к похищению. Оксиды являются их сообщниками.

Дело 7 « ЛАБОРАТОРИЯ КРИМИНАЛИСТИКИ»

Какое же расследование обходится без помощи криминалистов.

На месте преступления детективы нашли четыре раствора: соляную кислоту, гидроксид натрия, гидроксид цинка. Они все без запаха. Среди них и похищенный господин.

Задание детективам: ваша задача распознать всех одним реактивом, а главное найти похищенного.

Вкус веществ не пробовать!

(Если одним реагентом, то раствором лакмуса! Накапать индикатора во все пробирки! В растворе кислоты будет красная окраска, в растворе гидроксида натрия - синяя, , а гидроксид цинка не растворится в воде.

Тайна раскрыта.

Имя преступника ( Кислота)

Улики, которые были собраны по этому делу, дают нам право считать дело о похищении едкого Натра завершенным.

Детективам стало известно о похищенном господине.

1. Гидроксид Натрия – это сложное вещество, состоящее из атомов металла и гидроксогруппы

2. Большинство оксидов металлов I и II А групп периодической системы реагируют с водой с образованием оснований.

3. Растворимые в воде основания называются щелочами, гидроксид натрия – щелочь.

4. Растворы гидроксида натрия изменяют окраску индикаторов, в присутствии щёлочи лакмус окрашивается в синий цвет, метилоранж – в жёлтый, фенолфталеин – в малиновый, что говорит о щелочной реакции среды раствора.

Поэтому на месте похищения обнаружена малиновая окраска.

5. Гидроксид натрия– едкое вещество.

Вынесение обвинения.

1. Признать Кислоты виновными в причинении вреда по изменению состава вещества.

2. Лишить права совместного проживания в местах хранения Кислоты и Гидроксида Натрия.

3. Компенсировать издержки путем возврата похищенных частей молекулы.

3. Подведение итогов:

Просим детективов вынести вердикт.

Сопоставляя улики, мы выяснили, что Едкого Натра похитили кислоты, а сообщником оказался оксид серы (4)

Спасибо всем! До свидания!!!

Используемая литература

1. О’Лири. Н.К. Увлекательные опыты. Биология, физика, химия, науки о Земле / Нэнси К. О’Лири, Сьюзен Шелли; пер. с англ. А. Галыгина, В. Герцика, Н. Харламовой. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

2. Ольгин О. Опыты без взрывов. М.: Химия, 1993.

3. Предметная неделя химии в школе / Э.Б.Дмитренко (и др.); под общ. ред. К.Н. Задорожного. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.

4. Степин Б.Д. Занимательные задания и эффективные опыты по химии / Б.Д. Степин, Л.Ю. Аликберова. – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006.

5. Химия и экология. 8 – 11 классы: Материалы для проведения учебной и внеурочной работы по экологическому воспитанию / Сост. Г.А. Фадеева. – Волгоград: Учитель, 2005.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537279--detektivnoe-rassledovaniepohischenie-gospod

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602384-himicheskij-detektiv-o-edkom-natre