- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Литературные сказки». 4 класс. II четверть
Тест по теме: «Литературные сказки».4 класс.II четверть.
Фамилия и имя ____________________________________
1.Как назывался городок в табакерке?
А) Динь-динь. Б) Дон- дон. В) Дзынь – дзынь.
2. Кто был надзирателем в городке?
А) Винтик. Б) Валик. В) Болтик.
3. Кем была Пружинка?
А) царевна; Б) королева; В) принцесса.
4. Кого, в сказке о розе и жабе, мальчик поил молоком?
А) жабу; Б) ежа; В) кота.
5. Почему весной мальчик не выходил в сад?
А) был болен; Б) переехал; В) не хотел.
6. Что хотела сделать жаба с розой?
А) сорвать; Б) понюхать; В) съесть.
7. Как звали девочку из сказки «Серебряное копытце»?
А) Дарёнка. Б) Мурёнка. В) Бурёнка.
8. Какая кличка была у кошки, которую Кокованя взял вместе с девочкой?
А) Дарёнка. Б) Мурёнка. В) Бурёнка.
9. Какое животное автор назвал Серебряным копытцем?
А) оленя; Б) козла; В) лося.
10. Какая из дочерей, в сказке «Аленький цветочек», заказала привезти «тувалет из хрусталю восточного»?
А) старшая; Б) средняя; В) младшая.
11. На какой палец нужно было надеть перстень, чтобы оказаться дома или во дворце чудища лесного?
А) на правый мизинец; Б) на указательный правый палец; В) на средний левый палец.
12. Что сделали старшие сёстры, чтобы младшая не вернулась к чудищу?
А) спрятали перстень; Б) уговорили остаться; В) перевели часы назад.
13.Сколько лет провёл принц в образе чудища?
А) 30 Б) 12 В) 33
14. Нарисуй одного из понравившихся тебе сказочных героев.
Сказка:____________________________________________________________
Автор:_____________________________________________________________Герои:_____________________________________________________________


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/602714-test-po-teme-literaturnye-skazki-4-klass-ii-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.