Конспект занятия «Витаминки для ребят»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СОСНОВОБОРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ЗЕЙСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА

ГРУППА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Конспект интегрированного занятия

по профилактике ОРВИ и гриппа

в младшей группе

Тема: «Витаминки для ребят»

Подготовила:

воспитатель

Е. А. Скачидуб

с. Сосновый Бор

2025 год

Цель: закрепить основные навыки личной гигиены, знание режима дня и его значение в жизни воспитанников.

Задачи: познакомить детей с понятиями «здоровье, здоровый, витамины, режим», продолжать закреплять знание названий фруктов, необходимость употребления их для укрепления здоровья. Выполнить творческое задание.

Оборудование:магнитная доска, картинки с изображениями,кукла на руку Доктор Айболит, термометр игрушечный, свежие фрукты по количеству детей, кувшин с водой, таз; поднос, свежие чеснок , лук.

Предварительная работа: беседа о ЗОЖ, о необходимости делать зарядку, заниматься физкультурой; рассматривание картинок о режимных моментах в детском саду, о гигиене тела; разучивание потешки «Водичка, водичка…», рассказ о профессии «Врач», игра «На приеме у доктора Айболита».

Содержание занятия

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам сегодня пришел гость ! Как вы думаете, как его зовут?

Ответы детей !

Воспитатель: Это доктор Айболит, он пришел к вам в гости , чтобы рассказать вам как и чем можно защитить свой организм от болезней и научить проводить профилактику ОРВИ .

Доктор Айболит: Ребята, если вы не хотите болеть, должны вести здоровый образ жизни. А-а, я смотрю вы картинки рассматривали (подходит к магнитной доске, где расположены картинки, изображающие детей, делающих зарядку).

Воспитатель: (обращаясь к детям) Посмотрите на эти картинки. Что тут изображено?

Дети: Девочка и мальчик делают зарядку.

Воспитатель: Правильно. А мы делаем зарядку? Давайте покажем доктору Айболиту.

Дети выполняют упражнение «Хомка-хомячок»

Хомка, хомка-хомячок, полосатенький бочок,

Хомка раненько встает, щечки моет, спинку трет.

Подметает Хомка хатку, Хомка делает зарядку!

Раз-два-три-четыре-пять!

Хомка сильным хочет стать!

Воспитатель: Молодцы! А что мы делаем после зарядки!

Дети: дети выполняют дыхательное упражнение «Вдох-выдох»

Доктор Айболит: Правильно! Для того, чтобы не болеть, нужно делать зарядку. Она помогает стать сильными и ловкими!

Воспитатель: Посмотрите сюда. (обращает внимание на упаковку с витаминами Аскорбиновая кислота )

Что лежит в упаковке?

Дети: Витаминки .

Воспитатель: А вы знаете для чего нужно есть витамины (ответы детей) Какие они вкусные! Давайте их съедим!

Доктор Айболит угощает детей витаминками.

Доктор Айболит. А вы знаете , ребята, я сегодня отправляюсь в гости в Сказочную страну , чтобы угостить ее жителей витаминками, но у меня они закончились .

Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, как мы можем помочь Айболиту?

Ответы детей !

Выполнение творческого задания.

Воспитатель: Ребята, подскажите мне, а что мы делаем в детском саду? Дети : Играем.

Воспитатель . давайте с вами поиграем в игру «Аскорбинка и ее друзья»

Доктор Айболит: Молодцы , ребята. У меня есть для вас подарок . ( Айболит дарит детям корзину с фруктами) .нужно есть много витаминов которые содержатся во фруктах и овощах , они помогут всегда быть здоровыми.

А сейчас мне с вами пора прощаться. До свидания (Айболит прощается с детьми и уходит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603322-konspekt-zanjatija-vitaminki-dlja-rebjat