Конспект урока: «Создание списков в среде Scratch 3»

Конспект урока: "Создание списков в среде Scratch 3"

Цель урока:

Познакомить учащихся с понятием списка и научить создавать списки в среде программирования Scratch 3.

---

План урока:

1. Организационная часть (2 минуты)

- Приветствие учеников.

- Объявление темы урока.

2. Теоретическая часть (10 минут)

- Введение в понятие списка.

- Примеры использования списков в реальной жизни.

- Отличие списков от переменных.

- Способы работы со списками в Scratch.

3. Практическая часть (20 минут)

- Демонстрация создания списка в Scratch.

- Работа с командами добавления/удаления элементов списка.

- Практическое задание для учеников.

4. Закрепление материала (8 минут)

- Вопросы и ответы.

- Решение задач с использованием списков.

5. Подведение итогов (5 минут)

- Анализ выполненных заданий.

- Оценивание работы учеников.

- Домашнее задание.

---

Теоретическая часть:

Что такое список?

Список — это набор элементов, упорядоченный определенным образом. Каждый элемент имеет уникальный индекс (номер), начиная с 1. Списки позволяют хранить и обрабатывать большое количество данных в одном месте.

Примеры использования списков:

- Список покупок.

- Таблица результатов соревнований.

- Порядок выполнения дел на день.

Отличия списков от переменных:

Переменная хранит одно значение, тогда как список может содержать несколько значений одновременно.

Как работают списки в Scratch?

Списки создаются и управляются через специальные блоки в разделе "Данные". Основные операции:

- Добавление элемента в список.

- Удаление элемента из списка.

- Получение значения элемента по индексу.

- Изменение значения элемента.

---

Практическая часть:

Шаг 1: Создание нового проекта

1. Открыть Scratch и создать новый проект.

2. Выбрать спрайт, который будет управлять списком.

Шаг 2: Создание списка

1. Перейти в раздел "Данные".

2. Нажать на кнопку "Создать список".

3. Назвать список, например, "Мой список".

4. Убедиться, что флажок "Для всех спрайтов" установлен, чтобы список был доступен всем объектам.

Шаг 3: Добавление элементов в список

1. Использовать блок "Добавить элемент в список" из раздела "Данные".

2. Написать значение элемента, которое нужно добавить.

Шаг 4: Удаление элементов из списка

1. Использовать блок "Удалить индекс из списка" из раздела "Данные".

2. Указать номер элемента, который нужно удалить.

Шаг 5: Получение значения элемента

1. Использовать блок "Элемент индекс из списка" из раздела "Данные".

2. Указать номер элемента, значение которого нужно получить.

Задание для учеников:

Создать программу, которая позволяет добавлять элементы в список, удалять их и выводить содержимое списка на экран.

---

Закрепление материала:

Вопросы для обсуждения:

- Какие преимущества использования списков перед обычными переменными?

- Как изменить конкретный элемент списка?

- Можно ли использовать списки для хранения разных типов данных?

Задачи для решения:

- Создать список с результатами тестов учеников и вывести среднее значение.

- Сделать список, содержащий имена участников команды, и вывести их в алфавитном порядке.

---

Подведение итогов:

Обсудить выполненные задания, оценить работу учеников и задать домашнее задание: создать собственную программу, использующую списки для обработки данных.

---

Этот план-конспект поможет провести урок эффективно, сочетая теорию и практику, и даст ученикам прочные знания о работе со списками в Scratch.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/603439-konspekt-uroka-sozdanie-spiskov-v-srede-scrat