- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электронные образовательные ресурсы современному учителю ( из опыта работы)
«ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ СОВРЕМЕННОМУ УЧИТЕЛЮ( ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)»
Учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №3 города Ржева
Чугунникова Лариса Анатольевна
Сегодня активно обсуждается вопрос об актуальности использования ЭОРов для обеспечения нового качества образования, о повышении его доступности и эффективности. В учительском сообществе не ради моды следуют рекомендациям повышать свою цифровую грамотность и ставить своей целью - использовать как можно больше ЭОР на уроке. Учителя все разные и каждый сам может и должен решить, что и как он будет использовать, однако абсолютно понятно, что в современном образовательном процессе не обойтись без электронных образовательных ресурсов.
Современные цифровые системы позволяют сделать учение более насыщенным, интерактивным и интересным современному ученику, искушённому возможностями Интернета. Понятно, что учителю понравятся презентации, составленные им самим именно по тому, что они ложатся на урок так, как нужно ему в рамках поставленных учебных задач. Конечно, ЭОРы не могут заменить учителя, но могут ему помочь, сделав материал более интересным, наглядным. Главное при этом – соблюдать меру, чтобы в погоне за чрезмерно широким применением ЭОР не забыть о том, что дети не всегда могут понять без объяснений, для чего им это демонстрируют. К счастью, прошли те времена, когда учитель работал только голосом и мелом, лишь иногда имея возможность что-то показать, компьютер и Интернет расширили наши возможности, в том числе и в применении ЭОР.
Министерство просвещения предоставляет учителю информацию об общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформах.
Поэтому предлагаю вашему вниманию общее краткое представление о современных ЭОРах, а также представить краткий обзор школьных порталов и других образовательных ресурсов
Электронные образовательные ресурсы – это учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере.
Преимущества ЭОР перед медиатекой (библиотекой компакт-дисков):
При использовании ЭОР отсутствует необходимость обеспечения медиатеки определенным количеством учебных CD-дисков с ограниченным числом экземпляров. Все основные электронные учебные материалы, сконцентрированные в централизованных фондах, можно будет привлекать по мере необходимости.
Электронное издание на CD, как и любое тиражное издание, не имеет возможности постоянного обновления информации. Централизация образовательных ресурсов позволяет своевременно их дополнять и обновлять.
Самые простые ЭОР — текстографические: материал представляется на экране компьютера, а не на бумаге, но его очень легко распечатать.
ЭОР следующей группы тоже текстографические, но имеют существенные отличия в навигации по тексту: если в учебном тексте встречаются термины или ссылки на другой раздел того же текста, то можно указать незнакомый термин и тут же получить его определение. В данном случае вы просматриваете фрагменты текста в том порядке, который необходим именно вам.
Третий уровень ЭОР — это ресурсы, состоящие из визуального или звукового фрагмента.
Мультимедиа-ЭОР - самые мощные и интересные для образования продукты, комбинированно включающие в себя тексты, иллюстрации, видео, звук и другие цифровые возможности.
ЭОР нового поколения представляют собой открытые образовательные модульные мультимедиа системы (ОМС).
ТИПОЛОГИЯ ЭОР НП
сервисные программные средства общего назначения;
программные средства для контроля и измерения уровня знаний, умений и навыков обучающихся;
электронные тренажеры;
программные средства для математического и имитационного моделирования;
программные средства лабораторий удаленного доступа и виртуальных лабораторий;
информационно-поисковые справочные системы;
автоматизированные, экспертные, интеллектуальные обучающие системы;
электронные учебники;
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КОМПЛЕКТА ЭОР НП
Помощь учителю при подготовке к уроку.
Помощь при проведении урока.
Помощь учащемуся при подготовке домашних заданий.
Использование ЭОР НП при подготовке к уроку позволяет учителю:
выполнять моделирование урока из отдельных цифровых объектов;
находить большое количество дополнительной и справочной информации для углубления знаний о предмете;
осуществлять эффективный поиск информации в комплекте ЭОР;
выполнять подготовку контрольных и самостоятельных работ, а также творческих заданий;
обмениваться результатами деятельности с другими учителями через Интернет.
Другими слова, учитель может разнообразить свой урок по своему усмотрению, привлекая различный иллюстративный, образовательный материал.
При проведении урока применение ЭОР НП позволяет:
демонстрировать подготовленные цифровые объекты через мультимедийный проектор;
использовать виртуальные лаборатории и интерактивные модели набора в режиме фронтальных лабораторных работ;
проводить компьютерное тестирование учащихся и помощь в оценивании знаний;
организовывать индивидуальную исследовательскую и творческую работу учащихся с ЭОР на уроке.
Урок становится интереснее для учащихся, так как они могут принять в нем непосредственное участие, а не быть только пассивным потребителем знаний.
Введение новой информации может обеспечиваться за счет использования различных средств:
интерактивных лекций (последовательность фрагментов информации, сопровождаемых текстом, продублированным диктором, иллюстрациями и анимацией, интерактивными схемами, видеорядом);
виртуальных экскурсий(модули данного вида позволяют ученику развить образное мышление, художественный вкус и стиль, расширить свой кругозор, а также подробно изучить отдельные объекты, удаленные от него);
пошагового объяснения (позволяет включить учащегося в активную познавательную деятельность, при работе с данными модулями переход к каждому следующему фрагменту вводимой информации невозможен без правильного выполнения учащимся предыдущего действия.).
Интерактивная лекция позволяет учителю: провести урок-лекцию с использованием материала со звуком или без, с подстрочным текстом или без него; организовать на уроке проблемную беседу, используя фрагменты интерактивной лекции со звуком или без звука; включить ученика в процесс активного познания, например, предложив группе учеников изучить самостоятельно материал интерактивной лекции и подготовить комментарии для всего класса, в этом случае отвечать на вопросы на следующем уроке будет не учитель, а группа учащихся, готовивших данный материал.
Виртуальная экскурсия обладает следующими преимуществами: минимальные временные затраты; доступ к экспонатам любого музея мира; мгновенное получение необходимой информации об экспонате; большое количество экспонатов.
Учитель при использовании пошагового объяснения получает возможность:
при изучении нового материала создать проблемную ситуацию: учащемуся предлагается новое задание, и посредством наводящих и пошаговых подсказок он самостоятельно осваивает новые знания или новые способы деятельности;
предложить практическое задание для изучения дома, а в классе, на следующем уроке, разобрать пример еще раз, включив в обсуждение всех учащихся;
контролировать и оценивать свою деятельность за счет того, что пошаговое объяснение материала разбито на логически завершенные части;
контролировать процесс усвоения новых способов деятельности
Материалы, связанные с ЭОР, можно найти на разных сайтах. Я предлагаю вам список наиболее известных из них, а также сайты, где можно получить дополнительную информацию по самым разным вопросам.
Коллекции цифровых и электронных образовательных ресурсов
Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школыhttp://catalog.iot.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. Коллекция разнообразных ЦОР в различных форматах http://www.school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. Крупнейший каталог ЦОР в различных форматах http://fcior.edu.ru
Каталог ЭОР для учителей-предметиков. свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования. http://window.edu.ru
Электронные образовательные ресурсы. Репозиторий планов-конспектов уроков, коллекция ЭОР http://eorhelp.ru
Всероссийский конкурс педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе. Материалы участников конкурса могут быть полезны учителю http://www.konkurs-eor.ru/materials
Российский образовательный портал. Коллекция ЦОР http://www.school.edu.ru
ПЕДСОВЕТ.ORG. Медиатека, включающая ЦОР и методические разработки http://pedsovet.org/m
Сеть творческих учителей. Библиотека методик проведения уроков и готовых учебных проектов http://www.it-n.ru
Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества. Коллекция ЦОР http://www.openclass.ru
Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школыhttp://catalog.iot.ru/
Ресурсы в помощь учителю
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний, сайт «Методическая служба» http://metodist.lbz.ru
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» http://festival.1september.ru
Учительский портал http://www.uchportal.ru
Российский общеобразовательный портал www.school.edu.ru
Портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» www.ict.edu.ru
Российский портал открытого образования www.openet.edu.ru
Федеральный институт педагогических измерений http://www.fipi.ru/view
Федеральный портал Российского образования http://www.edu.ru/
Информационно-коммуникационные технологии в образовании http://www.ict.edu.ru/
Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru/
Интернет – государство учителей http://intergu.ru/
Уроки.Net http://www.uroki.net/docinf.htm
Клякса.Net http://www.klyaksa.net/
Виртуальный компьютерный музей http://www.computer-museum.ru/index.php
Право в сфере образовании яhttp://zakon.edu.ru/
Стандарты общего образования нового поколения http://standart.edu.ru/
Официальный сайт ЕГЭ http://www.ege.edu.ru/
Краткая характеристика отдельных электронных образовательных ресурсов для школьников, родителей и учителей, которые могут использоваться на уроках, для олимпиад и конкурсов
http://window.edu.ru — Российский общеобразовательный портал, единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов. Содержит следующие разделы: дошкольное образование, начальная школа, средняя и старшая школа, дополнительное образование и воспитание, образовательный досуг, дистанционное обучение, повышение квалификации, технические средства обучения и учебное оборудование, справочно-информационные источники, печатные издания. На портале представлены каталог интернет-ресурсов, материалы которых могут быть использованы в учебном процессе в школе, различные статьи по педагогике, методики, стандарты и т.п. Конструктор школьных сайтов. Работают интерактивные консультации для родителей, школьников, педагогов. Вопросы-ответы по законодательству. Консультации по специальной психологии и коррекционной педагогике. Полнотекстовые коллекции ресурсов по русской и зарубежной литературе, мировой художественной культуре, музыке, исторических документов, диктантов по русскому языку. Коллекция естественно-научных экспериментов. Специальный раздел, посвящённый образованию в регионах.
https://resh.edu.ru - интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа». Это более 120 тысяч уникальных задач, тематические курсы, видеоуроки, задания для самопроверки, каталог музеев, фильмов и музыкальных концертов. Портал также полезен учителям, которые могут воспользоваться лучшими дидактическими и методическими материалами по всем урокам.
www.planetashkol.ru — социальный портал в области образования для подростков, их родителей и учителей. Содержит актуальную информацию по конкурсам, олимпиадам, стипендиям, грантам, репетиторам, курсам и др..
www.school-collection.edu.ru — это коллекция образовательных ресурсов по разным
предметам и для разных классов. Все ресурсы, содержащиеся в коллекции, предназначены
только для некоммерческого использования в системе образования Российской
Федерации. Ресурсы могут устанавливаться на компьютерах, используемых для
образовательных целей, включая домашние компьютеры учащихся и преподавателей.
www.1september.ru — сайт издательского дома «Первое сентября» заинтересует в первую
очередь учителей: они найдут там ссылки на периодические издания, образовательные проекты и методические материалы.
https://uchebnik.mos.ru - «Московская электронная школа» – это широкий набор
электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков. Решения МЭШ
доступны для всех и уже получили высокие оценки учителей, родителей и детей ряда московских школ. Проверка ошибок, общение с учителями, домашние задания, материалы для подготовки к уроку, варианты контрольных и тестов — всё это доступно родителям, учителям и школьникам с любых устройств. В библиотеку МЭШ загружено в открытом доступе более 769 тыс. аудио-, видео- и текстовых файлов, свыше 41 тыс. сценариев уроков, более 1 тыс. учебных пособий и 348 учебников издательств, более 95 тыс. образовательных приложений.
https://education.yandex.ru/home - Младшие школьники смогут продолжить занятия по
русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. В числе возможностей «ЯндексУчебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников.
https://www.yaklass.ru - Проверить, как дети усвоили материал, учителям поможет
«ЯКласс». Сервис довольно прост в использовании: учитель задаёт школьнику
проверочную работу, ребёнок заходит на сайт и выполняет задание педагога; если ученик
допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой
вариант. Учитель получает отчёт о том, как ученики справляются с заданиями.
«Учи.ру» - Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит эта образовательная платформа . Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению. Методика платформы помогает отрабатывать ошибки учеников, выстраивает их индивидуальную образовательную траекторию, отображает прогресс учеников в личном кабинете. Также в личных кабинетах пользователей создан внутренний чат, где учителя, ученики и родители могут обсуждать задания, свои успехи и прогресс.
Поскольку школьный образовательный процесс стремиться к высоким положительным показателям во время итоговых аттестаций обучающихся, то стоит отдельно выделить ЭОРы, которые предназначены, главным образом, для выпускников школ и абитуриентов.
https://fipi.ru - ФИПИ - федеральный институт педагогических измерений. ЕГЭ, ОГЭ – учитель и выпускник найдет здесь контрольно-измерительные материалы (демоверсии). Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент). Научно-исследовательская работа. Повышение квалификации.
www.ucheba.ru — образовательный портал предоставит информацию о вузах, колледжах,
курсах, коллекцию рефератов. Рассказывая о различных специальностях и перспективах,
поможет с нелегким выбором «куда пойти учиться» и «кем быть». Кроме того, на сайте
собрано много материала о ЕГЭ, репетиторах, олимпиадах, грантах, образовательных
кредитах.
www.edukids.ru — портал «Образование для детей» будет интересен скорее родителям, которые смогут узнать здесь об учебных заведениях разного уровня, репетиторах, конкурсах, детских медицинских учреждениях и многое другое.
www.edu.ru — федеральный образовательный портал содержит огромный каталог
информации о российских учреждениях, программах, стандартах. Абитуриенты найдут здесь необходимую информацию для поступления, обучающиеся — каталоги библиотек и учебных заведений.
Много полезного для проведения классных часов учителя могут найти на платформах:
newseducation.ru – «Большая перемена». Здесь вы сможете узнать обо всем самом важном и интересном, о самом волнующем и наболевшем, о грустном и веселом, о серьезном и не очень... Словом, обо всем-всем-всем, что происходит сегодня в этом бескрайнем море под названием «Образование».
https://моифинансы.рф - Материалы для проведения классных часов и уроков финансовой грамотности в 1-11 классах. Повышение финансовой грамотности среди людей всех возрастов
Профориентационный портал «Билет в будущее» с видеоуроками для средней и старшей
школы, а также расширенными возможностями тестирования и погружения в различные
специальности и направления подготовки уже на базе школьного образования..
Среди многих интересных образовательных проектов хочется отметить Всероссийский образовательный проект «Урок цифры». Он позволяет школьникам не выходя
из дома знакомиться с основами цифровой экономики, цифровых технологий и
программирования. Для формирования уроков, доступных на сайте проекта, используются
образовательные программы в области цифровых технологий от таких компаний, как
«Яндекс», Mail.ru, «Лаборатория Касперского», «Сбербанк», «1С». Занятия на
тематических тренажёрах проекта «Урок цифры» реализованы в виде увлекательных
онлайн-игр и адаптированы для трёх возрастных групп – учащихся младшей, средней и старшей школы. Вместе с «Уроком цифры» школьники могут узнать о принципах искусственного интеллекта и машинном обучении, больших данных, правилах безопасного поведения в интернете и др..
Являясь учителем русского языка и литературы, не могу не сказать о платформах, об электронных словарях и энциклопедиях, где можно найти дополнительные материалы к урокам литературы и русского языка:
http://ruslit.ioso.ru - «Кабинет русского языка и литературы». Сайт содержит тесты по
русскому языку; страничку по истории русской письменности; поэтические загадки;
антологию русской поэзии первой четверти двадцатого века; методические разработки; подборку аннотированных ссылок на родственные сайты и другие материалы.
http://rus.1september.ru/urok - «Я иду на урок Русского языка». Сайт включает статьи по темам: фонетика и графика, лексика и фразеология, морфемика и словообразование, грамматика и морфология, грамматика и синтаксис, орфография; пунктуация, развитие речи, и языковая норма, выразительность русской речи.
http://lit.1september.ru/urok - «Я иду на урок литературы». Сайт создан на основе
материалов, опубликованных в газете «Литература».
Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляет издательство «Просвещение». Доступ распространятся как на учебники, так и специальные тренажёры для отработки и
закрепления полученных знаний. При этом для работы с учебниками не потребуется
подключения к интернету.
https://bibliogid.ru - BiblioГид. Списки лучших детских книг, новинки и рецензии,
писатели и иллюстраторы.
http://www.library.ru - LiBRARY.RU - информационно-справочный портал. Материалы
для библиотекарей и читателей, каталог библиотечных сайтов, виртуальная справка,
читальный зал, новости библиотечной жизни, форум.
Электронные библиотеки, словари, энциклопедии также находятся в открытом доступе для педагогов и учеников
Универсальный справочник-энциклопедия All-In-One
Русский Энциклопедический Биографический Словарь
Энциклопедический словарь «Народы и религии мира»
Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий»
Словари русского языка на портале «Грамота.ру»
Служба тематических толковых словарей «Глоссарий.ру»
Толковый словарь живого великорусского языка В.И.Даля
Яндекс.Словари
Sokr.Ru:словарь сокращений русского языка
В заключение рассмотренной темы по обзору и использованию электронных образовательных ресурсов хочется ещё раз отметить важность необходимости повышения цифровой компетенции современного педагога, чтобы грамотно и эффективно пользоваться ЭОРами в учебном процессе.
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605516-jelektronnye-obrazovatelnye-resursy-sovremenn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.