- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Мамочка, родная!»
В ходе данного проекта были проведены следующие мероприятия-:
-подборка художественной литературы;
-создание коллажа «Моя мамам маленькая»;
-проигрывание ситуаций:
-«Мама заболела»,
-«Мама пришла с работы уставшая»,
-«У мамы день рождения»;
-выставка книжек - малышек о мамах;
-фотовыставка «Загляни в мамины глаза»;
-выставка поделок «Мамины руки не знают скуки»;
-изготовление подарков мамам;
-праздничная программ «Мама – лучшая подруга, не найти надежней друга».
В процессе проекта были созданы условия для приобщения детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей:
-социально-коммуникативное развитие,
-познавательное развитие;
-речевое развитие;
-художественно-эстетическое развитие;
физическое развитие.
Проблемный вопрос встал остро, потому что у современных детей потребительского отношения к маме и вот в процессе реализации данного проекта мы решили предпринять следующие шаги:
приглашение родителей для участия в проекте для повышения компетенции родителей в области детско-родительских отношений.
Проект «Мамочка, родная!» призван напомнить детям, насколько важна роль матери в нашей жизни, и подарить каждому возможность выразить свои чувства и благодарность.
Проект — краткосрочный , направленный на духовно-нравственное воспитание всех участников, воспитание любви и уважения к матери. По окончанию проекта, стал очевиден результат проделанной работы. Дети с теплотой и нежностью стали отзываться о маме, появилось желание нарисовать рисунок для мамы, сделать поделку. Именно последовательная деятельность педагогов, родителей делает всё для того, чтобы воспитанники поняли, что сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье.
39
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 «СКАЗОЧНАЯ ПОЛЯНКА»
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА
«Мамочка, родная!»
педагогический проект с детьми старшего дошкольного возраста
Автор:
Сучкова Елена Анатольевна,
воспитатель высшей категории
ЗАРИНСК - 2024
Паспорт педагогического проекта
Тема проекта | «Мамочка, родная!» |
Вид проекта | Творческо-практический, групповой, краткосрочный, реализован в контакте с семьей |
Участники | Дети группы №9, воспитатели, родители. |
Актуальность проекта | Важную роль в жизни каждого ребенка играют родители, но самым близким человеком в семье для ребенка является мама. Именно мама становится для ребенка первым, кто знакомит дитя с окружающим миром. На начальном этапе формирования личности ребенка, на дошкольные учреждения возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, патриотическом, эстетическом направлениях. В нашем современном мире у детей и родителей мало времени для общения. Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них. |
Цель проекта | Создать условия для приобщения детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме, через интегрированный подход образовательных областей. |
Проблемный вопрос | Преобладания у современных детей потребительского отношения к маме. |
Задачи проекта | Задачи для детей: -Помочь делать приятное маме, самому дорогому человеку; -Выражать благодарность своим мамам за заботу через продуктивную деятельность; -Желание для совместного времяпровождения с мамами |
Задачи для родителей: -Рассказать о своей профессии; о домашний работе, об ответственности перед обществом | |
Задачи для воспитателей: -Развивать коммуникативные навыки у детей; -Способствовать развитию речи, через выразительное чтение стихов, составления рассказа о маме; -Организовать сюжетно-ролевую игру «Семья» -Способствовать сплочению коллектива родителей - детей | |
Продукт проекта | Совместный праздник с мамами и детьми |
Сроки реализации | 13.11.2024-28.11.2024 |
Подготовительный этап:
Дата | Мероприятия, инициированные воспитателем | Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта | Риски | Результаты |
14.11.2024 | Подборка произведений о маме для чтения с детьми, иллюстраций для рассматривания. | Книги с произведениями и иллюстрациями | Готовность воспитателей к реализации проекта. |
18.11.2024 | Коллаж «Моя мама маленькая» | Фотографии | Нежелание родителей принимать участие в реализации проекта. | Вовлечение родителей в педагогический процесс. |
Основной этап:
Дорожная карта основного этапа проекта:
Дата | Место в режиме дня | Мероприятия | Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии | Промежуточные результаты |
19.11.2024 | 2-я половина дня | Проигрывание ситуаций: -«Мама заболела», -«Мама пришла с работы уставшая», -«У мамы день рождения» | Воспитатель, дети | Дошкольники разобрали ситуации и пришли к выводу, что надо бережно и заботливо относиться к маме |
20.11.2024 | 2-я половина дня | Выставка книжек - малышек о мамах | Воспитатель, родители, дети | Дети познакомили своих сверстников с профессией мамы |
21.11.2024 | 2-я половина дня | Фотовыставка «Загляни в мамины глаза» | Воспитатель, родители, дети | Дети с удовольствием рассматривают фотографии своих мам и делятся своими знаниями о них |
25.11-28.11.2024 | Выставка поделок «Мамины руки не знают скуки» | Воспитатель, родители | Работы поразили мастерством, красотой, индивидуальностью, оригинальностью инеподражаемостью. Они удивили, радовали и восхитили всех и одновременно наполнили гордостью сердца ребятишек | |
21.11.2024 | Изготовление подарков мамам | Воспитатель, дети | Дети ответственно подошли к данному делу, кропотливо и аккуратно были сделаны подарки |
Заключительный этап:
Дата | Итоговые мероприятия | Оценка эффективности реализации проекта | Степень достижения поставленных целей | Обобщение педагогического опыта |
Праздничная программ «Мама – лучшая подруга, не найти надежней друга» | Проект реализовать, цель и задачи достигнуты. | Каждый ребенок участвовал в процессе проекта, но и провел с мамой больше время. | -Родители получили опыт создания семейных книжек малышек о маме. -Дети подготовили рассказы о своих мамах. -Воспитатели получили опыт проектной деятельности, создании ситуации успеха для детей. | |
26.11.2023 | ||||
Список литературы:
1. Веракса Н. Е., Комарова Т. С., М. А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М. : Мозаика-Синтез, 2010.
2. Шорыгина Т.А. Профессии, какие они? – М.: ГНОМ и Д, 2005.
3. Шорыгина Т.А. Общительные сказки/Социально – нравственное воспитание. – М.: Книголюб, 2006.
4. Сахипова З. Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.
5. О маме. Стихи и рассказы. – М. : Детская литература, 1988.
Приложение
Коллаж «Моя мама маленькая»
Выставка книжек - малышек о мамах
Фотовыставка «Загляни в мамины глаза»
Изготовление подарков для мам
Выставка поделок «Мамины руки не знают скуки»
Праздничная программа
«Мама – лучшая подруга, не найти надежней друга»,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/605926-proekt-mamochka-rodnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.