Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.04.2025
Методические рекомендации по написанию индивидуального проекта
Методические рекомендации по написанию индивидуального проекта предназначены для обучающихся 9-11 классов и учителей.
Методическая разработка содержит: методику организации проектной работы в рамках предметных областей: «Экология», «Биология» и «Химия». В данных методических рекомендациях изложены общие сведения об индивидуальном проекте, его структуре, алгоритм (этапы) выполнения индивидуального проекта, указаны требования к выполнению и защите, критерии оценки проектной работы. Особый раздел представляют рекомендации по оформлению рукописи проекта: оформление текстовой части, нумерация страниц, оформление таблиц и иллюстраций, списка литературы и приложений, имеется образец оформления титульного листа.
Методические рекомендации разработаны с целью организации деятельности обучающихся для развития умений и навыков проектной и исследовательской работы и достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.
Методическая разработка содержит: методику организации проектной работы в рамках предметных областей: «Экология», «Биология» и «Химия». В данных методических рекомендациях изложены общие сведения об индивидуальном проекте, его структуре, алгоритм (этапы) выполнения индивидуального проекта, указаны требования к выполнению и защите, критерии оценки проектной работы. Особый раздел представляют рекомендации по оформлению рукописи проекта: оформление текстовой части, нумерация страниц, оформление таблиц и иллюстраций, списка литературы и приложений, имеется образец оформления титульного листа.
Методические рекомендации разработаны с целью организации деятельности обучающихся для развития умений и навыков проектной и исследовательской работы и достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Повышение качества образования через развитие профессиональных компетентностей педагоговПедагогика культуры
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.