Перспективное планирование окружающий мир

№ п/п

Лексическая тема

Программные задачи

Оборудование

Литература

1.

02.09.2024г

День знаний

расширить представления детей о школе; познакомить со школьными принадлежностями; развивать речь, мышление, память детей; воспитывать интерес к учебной деятельности.

мольберт, иллюстрация «Школа»

конспект

2.

09.09.2024г

Я и мои друзья

Обобщить знания детей о дружбе. Формировать умение контролировать себя;

Формировать положительные дружеские взаимоотношения со сверстниками, побуждать к добрым поступкам;

Формировать правила культурного поведения со сверстниками;

Картинка с изображением веселого смайлика, лепестки и серединка цветка

конспект

3.

16.09.2024г

Наш детский сад

Расширить и уточнить знания о профессиях в детском саду.

Сюжетные картинки с изображением профессией, мяч, банка, кастрюля, корзинка с муляжами овощей и фруктов.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.38

4.

23.09.2024г

Игрушки

Расширять представления о свойствах материалов через экспериментальную деятельность.

Мяч, машинка пластмассовая, машинка металлическая, кукла, резиновый мишка, металлический самолётик, пластмассовый самолётик, деревянный кубик, матрёшка, пирамидка; четыре прозрачных пластмассовых контейнера, на которых наклеены небольшие образцы материалов (пластмасса, резина, дерево, металл); таз с водой; свеча, металлическая пластина, пинцет, магнит.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.19

5.

30.09.2024г

Фрукты

Расширить представления детей о свойствах фруктов, развивать творческие способности.

Натуральные фрукты в непрозрачном мешке, корзинка, разделочная доска, нож, бумажные салфетки по количеству детей, мяч, блюдца с гуашью красного, жёлтого, синего и оранжевого цвета, лист ватмана с нарисованной на нём вазой для фруктов.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.10

6.

07.10.2024г

Овощи

Закрепить знания о свойствах овощей, сформировать представление о приготовлении винегрета.

Одноразовые ножи, вилки и глубокие тарелки, разделочные доски, фартуки, поварские колпаки или одноразовые шапочки, один большой салатник, по два овоща каждого вида (морковь, картофель, свекла, солёные огурцы), луковица, банка зелёного горошка, подсолнечное масла, соль.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.8

7.

14.10.2024г

Овощи Фрукты

Расширить представления детей о свойствах фруктов, развивать творческие способности.

Натуральные фрукты в непрозрачном мешке, корзинка, разделочная доска, нож, бумажные салфетки по количеству детей, мяч, блюдца с гуашью красного, жёлтого, синего и оранжевого цвета, лист ватмана с нарисованной на нём вазой для фруктов.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.10

8.

21.10.2024г

Осень

Обобщить и систематизировать знания детей об осени как о времени года, расширить представления о воздухе

Сюжетная картинка по теме: «Осень», таз с водой, поднос с листьями деревьев (клен, береза, дуб, осина, рябина); камешки, шишки, жёлуди, бумажные полоски, целлофановые пакеты и зубочистки по количеству детей.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.6

9.

28.10.2022г

Перелетные птицы

Дать детям знания о перелетных птицах. Уточнить знания о перелетных птицах, их характерных признаках, особенностях, условиях их жизни, роли перелетных птиц в жизни человека, учить узнавать птиц по внешнему виду и пению.

Иллюстрации перелетных и зимующих птиц, магнитофон, проектор, экран, медиа-картина “Осенний лес”, мольберт 2 штуки, аудиозапись “Голос птиц”, песня “Все на свете можешь ты”, шапочки перелетных птиц, набор птиц для игры, на каждого ребенка – птичье перо, стакан с водой, пипетка, кисточка, салфетка, поднос, тарелочка с подсолнечным маслом.

конспект

10.

02.11.2024г

Русские народные сказки

Приобщение старших дошкольников к культурно – историческому наследию русского народа через знакомство с русскими народными сказками;
развивать коммуникативные способности, связную речь; учить воспроизводить по памяти ранее полученную информацию. Воспитывать доброжелательное отношение к товарищам и героям сказок, интерес к устному народному творчеству, эстетический вкус.

«Волшебный сундучок», игрушки яйцо, скалочка, колобок, репка; письмо, иллюстрации с изображением героев сказок, кукла Баба Яга, раскраски, цветные карандаши.

конспект

10.

11.11.2024г

Одежда

Обувь

Сформировать у детей представления о тканях и их свойствах

Образцы различных тканей (ситец, шёлк, вельвет, искусственный мех, шерстяная пальтовая ткань), предметные картинки с изображением одежды разных сезонов; картинка с изображением ткачихи, лупы, листы бумаги, таз с водой

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.14

11.

18.11.2024г

Дом.

Мебель

Закрепить обобщающее понятие «Мебель», познакомить со свойствами дерева

Предметные картинки с изображением деревянной мебели, таз с водой, небольшой деревянный брусок; стеклянный и деревянный стаканы, 2 одинаковых небольших пластмассовых шарика; металлические и деревянные ложки, металлические и деревянные палочки, точилки для карандашей по количеству детей

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.32

12.

25.11.2024г

Посуда

Закрепить знания детей о видах посуды, её назначении.

Наборное полотно из трех рядов, картинки с изображениями различной посуды.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.20

13.

02.12.2024г

Продукты

Расширить представления о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом.

Поднос с хлебом

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.60

14.

09.12.2024г

Зима.

Углубить, закрепить, упорядочить знания детей о зиме, как времени года. Систематизировать знания детей о характерных признаках зимы; Обобщить и расширить знания детей о взаимосвязи живой, неживой природы и жизни человека в зимнее время года; Развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения, памяти, речи; Развивать способность видеть красоту окружающего мира;

- Активизировать словарь детей по теме «Зима»

Сюжетная картинка на мольберте, опорная схема для составления предложений, мешочек с бумажными белыми кружочками (снежками).

Конспект

15.

16.12.2024г

Зимующие птицы

Расширить представления о жизни птиц зимой, формировать экологическую культуру.

Картинка с изображением снеговика, предметные картинки с изображением птиц.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.22

16.

23.12.2024г

Новогодний праздник

Расширить представления детей о праздновании Нового года.

Игрушка «дед мороз», елочные шары, вырезанные из белой бумаги по количеству детей; цветные карандаши, блестящие новогодние наклейки

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.30

17.

30.12.2024г

Новогодний праздник

Формировать представления детей о праздновании Нового года. Развивать интерес к событиям происходящим в жизни людей, к традициям; Воспитывать желание дарить близким людям и своим друзьям подарки.

Иллюстрации про Новогодний праздник

конспект

18.

13.01.2025г

Зима (повторение)

Углубить, закрепить, упорядочить знания детей о зиме, как времени года. Систематизировать знания детей о характерных признаках зимы; Обобщить и расширить знания детей о взаимосвязи живой, неживой природы и жизни человека в зимнее время года; Развивать логическое мышление, способствовать развитию воображения, памяти, речи; Развивать способность видеть красоту окружающего мира;

- Активизировать словарь детей по теме «Зима»

Сюжетная картинка на мольберте, опорная схема для составления предложений, мешочек с бумажными белыми кружочками (снежками).

конспект

19.

20.01.2025г

Человек. Наше тело

Цель: закрепить представление детей о строении собственного тела, дать знания о внутренних органах человека и их назначении, закреплять навыки правильного построения и употребления сложноподчинённых предложений. Расширять знания дошкольников о правильном питании, его значении, о взаимосвязи здоровья и питания. Воспитывать желание быть красивыми и здоровыми.

схема строения тела человека с внутренними органами, схема тела человека с лабиринтом на каждого ребёнка, картинки продуктов,

содержащих витамины А,B,C,D.

конспект

20.

27.01.2025г

Домашние животные и птицы

Расширить знания о домашних животных, развивать умение анализировать и выдвигать гипотезы на основе наблюдений

Сюжетная картинка с изображением фермера, мяч, стеклянный стакан с молоком, пустой стакан, лист белой бумаги А4, надутый воздушный шарик.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.26

21.

03.02.2025г

Дикие животные

Закрепление представления о диких животных, их образе жизни в зимний период

Искусственные елочки, «снежок» из ваты, предметные картинки с изображением диких животных, картинка с изображением берлоги

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.28

22.

10.02.2025г

Животные жарких стран

Закреплять и расширять знания детей о животных жарких стран. Уточнять и расширять кругозор детей о жизни животных жарких стран;

формировать представления о взаимосвязях живых организмов со средой обитания;

совершенствовать диалогическую форму речи; развивать интерес к представителям живой природы; расширять активный понятийный словарь воспитанников.

Глобус; Презентация с изображением животных, обитающих в теплых странах;

Детали животных в количестве более, чем  присутствует детей на занятии, фломастеры, клеёнки, салфетки, кисти клеевые, клей на каждого ребёнка, овалы светло жёлтого и голубого тона, общий фон. Дидактическая игра - презентация «Угадай, кто?», настольная дидактическая игра «Кто где живет?»

конспект

23.

17.02.2025г

Животные холодных стран

• Расширить представления детей об образе жизни животных в условиях севера зимой. Уточнить с детьми названия животных, их внешних признаков; формировать элементарные представления о взаимосвязи и взаимодействии живых организмов со средой обитания (живут в дикой природе, медведь накапливает жир);

• активизировать и расширить словарь признаков: медведь – белый, неуклюжий и т.д.

• прививать любовь к животным.

телеграмма от доктора Айболита; снежинки из салфеток; разрезные картинки по количеству детей с изображением тюленя и белого медведя; одна большая разрезная картинка с изображением нескольких обитателей севера; конверт для отправления картинок доктору Айболиту; витамины для детей; глобус.

конспект

24.

24.02.2024г

Защитники Отечества. Военные профессии

Расширить представления детей о российской армии, военных профессиях

Наборное полотно, картинка с изображением представителей военных профессий, военной техники, мяч

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.44

25.

03.03.2025г

Мамин праздник

Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе весной

Стеклянная колба, снег, зеркала по количеству детей

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.48

26.

10.03.2024г

Профессии. Инструменты

Расширить и уточнить знания о профессиях

Сюжетные картинки с изображением профессий

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.46

27.

17.03.2025г

Транспорт

Учить классифицировать виды транспорта

Предметные картинки с изображением транспорта, мяч, картинки с изображением дорожных знаков.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.34

28.

24.03.2025г

Весна

Расширять представления детей о сезонных изменениях в природе весной

Стеклянная колба, снег, зеркала по количеству детей

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.48

29.

31.03.2024г

Времена года

Закреплять представление детей об основных признаках всех времён года, умение выражать в речи свои знания о них. Развивать умение устанавливать причинно- следственные связи, повышение умственной и физической работоспособности. Развивать умение наблюдать явления природы. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, а так же любознательность и внимание.

загадки о временах года, загадки о ягодах, д/ игры: « Прилёт птиц», « Съедобное- не съедобное». « Подбеги к дереву, которое назову», картина «Зимняя подкормка диких животных».

конспект

30

07.04.2025г

Космос

Расширить и углубить знания о профессии космонавта, формировать интерес к изучению космоса.

Карта звездного неба, портрет Ю.А. Гагарина, изображение ракеты.

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.48

31.

14.04.2025г

Насекомые

Сформировать представления детей о свойствах песка.

Предметные картинки с изображением насекомых

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.67

32.

21.04.2025г

Город. Россия

Познакомить детей с многообразием Российских городов и их достопримечательностей. воспитывать патриотизм, чувство гордости за своё Отечество; познакомить с некоторыми городами России, с их достопримечательностями;

закрепить элементарные умения понимать географическую карту; развивать мышление через анализ гербовых изображений городов;

карточки                   с зимними видами спорта, аудио-запись «Звуки природы. У озера»; тульские пряники для демонстрации и угощения, предметные картинки с изображением городов России

конспект

33.

28.04.2025г

Дикие животные и перелетные птицы весной

Активизировать словарь по теме, закреплять названия перелетных птиц, их птенцов, весенние приметы (капель, ледоход, проталины, первоцветы, употреблять обобщающие слова (перелетные, зимующие). Воспитывать бережное отношение к природе.

предметные картинки с изображением птиц и животных

конспект

34.

05.05.2025г

9 мая – День Победы

Воспитание у детей старшего дошкольного возраста патриотизма, любви к Родине, к родному краю, уважения к историческому прошлому страны. Расширить представления, знаний детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы. Воспитывать  чувство гордости за свой народ, уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной войны.

Слайды с иллюстрациями о Великой Отечественной войне, фотографии героев  и памятников им; репродукции памятников                    защитникам  Отечества, памятника Г.К.Жукову, его портрет.

Репродукции сражений ВОВ, фотографии Парад Победы.

конспект

35.

12.05.2025г

Лето

Обобщить знания детей о луговых цветах

Предметные картинки с изображением луговых цветов

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.70

36.

19.05.2025г

ПДД

Закрепить и расширить знания о правилах дорожного движения

Предметные картинки с изображением неба, дороги, транспорта, дорожных знаков, мяч, макет светофора, игрушечный жезл регулировщика

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.63

37.

26.05.2025г

Откуда пришёл хлеб

Расширить представления о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом

Поднос с хлебом, зерна пшеницы и овса

Конспекты непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим (с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР с 5 до 7 лет) Е.Н. Краузе

Стр.60