Сценарий концерта «Путешествие в мир музыки»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Дополнительного образования детей

«Детская школа искусств «Центр культуры и искусства»

Сценарий концерта «Путешествие в мир Музыки»

Составитель: Левина Н.А., преподаватель фортепиано первой квалификационной категории

Городец 2025 год

Музыка: Добрый день ребята и уважаемые взрослые! Давайте знакомиться - я Музыка.

И сегодня, я приглашаю вас в свои стены, стены Детской школы искусств, где вы обретёте новых друзей, научитесь заниматься творчеством и играть на различных музыкальных инструментах. Пусть эта встреча станет началом большого общего творческого дела, которое кому-то принесёт хорошее настроение и радость общения, а для кого-то будет смыслом всей жизни, и даже творческой судьбой.

(Звучит музыка)

 слышится Голос Незнайки: 
« Вижу Цветочную поляну…Иду на снижение…Ой- ей- ей…кажется, в шаре воздух остыл…Без паники…Сейчас прыгну с парашютом…Ай-яй-яй…Братцы, падаю….»
Слышится звук лопнувшего шара, удар и всё стихает. На сцену выходит Незнайка, тащит за собой связку гелиевых шаров и прикрепляет их на сцене. 

Незнайка: Куда это я попал?
Музыка: Ты попал в Детскую  школу искусств, я - МУЗЫКА и у нас сегодня День Открытых дверей.
Незнайка:Прекрасно! Тогда:

Здравствуйте ребята, мальчишки и девчонки!

Я приветствую от души, вас, дорогие малыши!

Товарищи взрослые, и вам мой привет!

А больше у меня приветов нет.

Впрочем, почему же нет? Я ещё раз всем, всем говорю: «Здравствуйте!».
Меня зовут Незнайка – я самый знаменитый путешественник, потому что облетел на своём воздушном шаре весь мир и даже побывал на Луне.
Музыка: Мы в школе тоже великие путешественники и любим странствовать по разным музыкальным странам, развивая свои способности и таланты.
Незнайка: Ой, как замечательно! У меня как раз талантов полным-полно. Я – изобретатель и фантазёр, сочинитель и выдумщик…
Музыка: И, наверное, немного хвастунишка!
Незнайка: Ну…совсем чуть-чуть…Итак! Решено! Остаюсь здесь, в Детской школе искусств. На какой же мне инструмент пойти учиться играть????
Музыка: Приготовься к путешествию, в которое мы сейчас отправимся вместе с ребятами и  ты увидишь разные творческие страны, сможешь выбрать занятие себе по душе и записаться на любой понравившийся тебе инструмент.
Незнайка: А лучше на два!
Музыка: Ребята, мы отправляемся в путешествие под названием Детская школа искусств!

И сейчас , мы отправимся в  СТРАНУ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ.
(слайд народные инструменты)

Богатство нашей большой страны- это народные песни, частушки, прибаутки, заклички и народные инструменты.

Ребята, послушайте мою загадку и отгадайте:

Всем известна на Руси,

Хоть кого о ней спроси!

У неё лишь три струны,

Но она любовь страны.

Выйдет Ваня за плетень

И сыграет: “трень” да “брень” (Балалайка)

Музыка: Правильно! Балалайка – традиционный русский инструмент, ставший символом русской культуры. Балалайка относится к струнным щипковым инструментам. Под балалайку можно танцевать, петь песни и частушки. В наше время балалайка пользуется большой популярностью. Сейчас она входит в состав больших оркестров народных музыкальных инструментов. (картинка)
1. Русская народная песня «Светит месяц»

Музыка:(обращается к Незнайке и ребятам в зале)

Ну что понравилось вам ребята как звучит балалайка? Продолжаем наше путешествие? 

Отгадайте ещё одну загадку:

Играет, а не гитара.

Деревянная, а не скрипка.

Круглая, а не барабан.

Три струны, а не балалайка, (домра)

Домра — старинный русский струнный щипковый музыкальный инструмент. Имеет три (иногда четыре), струны, играют на ней, как правило, с помощью медиатора. Домра является прообразом русской балалайки. Давайте послушаем её звучание.

2. Русская народная песня «Как под яблонькой», исполняет Востокова Алена, концертмейстер Хвостова Наталья Витальевна.

Музыка:Готовы отгадать следующий музыкальный инструмент? 

Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем… (Гитарой)

Гитара — это один из самых популярных музыкальных инструментов. Родина гитары-Испания. Самая распространённая - это классическая семиструнная гитара. Предлагаю вам сейчас послушать ансамбль гитаристов.

3.В.Козлов «Восточный танец», исполняет ансамбль гитаристов – Кашина Катя, Махалова Василиса и Воронова София.

Выходят Музыка и Незнайка.

Незнайка:Хочу играть и на балалайке, и на домре, и на гитарах. Хочу, хочу, хочу (топает ножкой)

Музыка: Чтобы научиться играть также красиво, нужно выбрать только один инструмент, а не хвататься за все сразу. И конечно результат такой игры - это упорство и труд.

Незнайка: (печально) Понятно….

Музыка:Давай мы не будем торопиться. Сейчас на сцене появиться инструмент, который можно считать самым народным.

У него рубашка в складку, 

Любит он плясать вприсядку, 

Он и пляшет, и поет, если в руки попадет. 

Сорок пуговиц на нем с перламутровым огнем. 

Весельчак, а не буян голосистый наш… (баян)

4. Ю. Жиро «Под небом Парижа», исполняет Шарафетдинов Федор Михайлович.

Незнайка: Какая интересная народная страна, а инструменты то какие красивые, звучные, весёлые.

Музыка: ты запомнил, как они называются?

Незнайка: думает…

Музыка:Поможем Незнайке, ребята, (ребята говорят, какие инструменты они слышали). ПОКАЗЫВАТЬ СЛАЙДЫ БАЛАЛАЙКА, ДОМРА, ГИТАРА, БАЯН

Но на этом наше путешествие не заканчивается, в нашей школе есть ещё одна очень интересная страна и называется она: 

«СТРАНА СТРУННО СМЫЧКОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ» (видео оркестра симфонического) Струнно-смычковые инструменты – это скрипка, альт виолончель и контрабас.

Скрипка - один из самых изысканных и утонченных музыкальных инструментов, с чарующим певучим тембром очень похожим на человеческий голос. Давайте её послушаем:

5. Польская народная песня обр. Гуревича «Кукушка», исполняет Даричева Вика, концертмейстер Хвостова Наталья Витальевна.

 Выходит Незнайка, вместо галстука бабочка.

Незнайка: Всё решил, буду учиться на скрипке! (Берет скрипку и играет и у него не получается).

Музыка: Не переживай, если ты придёшь к нам учиться, то обязательно научишься так же красиво играть!

Ребята, а как вы думаете кого зовут королём сцены? (рояль)

Ещё есть название ФОРТЕПИАНО(картинка) Это клавишный струнный инструмент. 

Незнайка: А почему клавишный?

Музыка: Потому что звучание его происходит путём нажатия клавиш.

Незнайка: А почему струнный?

Музыка: А вот внутри него находятся струны. (СЛАЙД)

Нажимая клавишу, молоточек ударяет по струне и появляется звук.

Незнайка: Как это интересно.

Музыка: Давай послушаем, как звучит рояль?

Незнайка: Давай, давай!!!!!

 6. Д.Г. Тюрк Ариозо, исполняет Цветкова Полина

Музыка: В нашей школе ребята не только играют на различных инструментах, но ещё они умеют дружно петь.

Много маленьких ребят 
На сцене дружненько стоят 
И с улыбкой в день весенний 
Все поют без исключенья. 
Голоса, как на подбор. 
Выступает детский… (Хор.)

Правильно, это хор. Встречам нашу дружную семью.

7. Муз. Б. Савельева, сл. М. Пляцковского «Настоящий друг», исполняет хор младших классов, руководитель Сабурова Валерия Александровна, концертмейстер Комарова Татьяна Николаевна.

Незнайка: Я понял, я только что всё понял…
Музыка: Что ты понял?
Незнайка: Самая интересна страна – это Детская школа искусств. Здесь люди занимаются творчеством и становятся от этого счастливыми.

Музыка:Приходите к нам, ребята

Мы вас будем очень ждать,

 Вас научат педагоги

 Петь и играть.

Незнайка: Музыкальным инструментам,

 Руки ваши так нужны,

 Приходите и учитесь!

Знания искусств важны!!!

Музыка: Мы с вами не прощаемся, а говорим вам до свидания!!! И ждём вас в нашей Детской школе искусств!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608126-scenarij-koncerta-puteshestvie-v-mir-muzyki