- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «От истории моей страны к истории каждой семьи»
Доклад
СЛАЙД
АКТУАЛЬНОСТЬ
Чувство любви к Родине, к семье – это одни из самых сильных чувств, без них человек ущербен, не ощущает своих корней. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.
Патриотическое воспитание у старших дошкольников с ТНР чрез проектную деятельность позволяет поднять на более высокий уровень развитие познавательной активности в изучении истории ВОВ, истории своей семьи, знакомстве с городами-героями, их жителями, которые проявили мужество и героизм, защищая свой город, расширяет кругозор.Формируется логическое, проектное мышление.
Цель: Формирование у ребёнка любви к Родине, к семье, ответственного отношения к истории страны, наследию своего народа.
Задачи:
Воспитывать чувство гордости за свою страну
Прививать интерес к истории своей Родины, истории семьи, традициям семьи
Развивать чувство уважения к участникам Великой Отечественной войны и труженикам тыла, воспитывать гордость за свою страну
Расширять предметно-развивающую среду
Воспитывать активную жизненную позицию
СЛАЙД
Для реализации данной задачи нам помогли следующие проекты:
«Победы Сталинградской торжество. Завод отстояли – победу предсказали!».
С этим проектом мы участвовали городском конкурсе по легоконструированию «Города-герои и конструкторы ЛЕГО
Проект «Истории моей семьи»
Проект «Семейные архивы»
долгосрочный (октябрь-март)
Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), педагоги, родители.
СЛАЙД
I этап — подготовительный.
Разработать стратегии реализации проекта.
Подбор теоретического и наглядного материала по теме проекта.
II этап — основной (практический)
III – презентационный этап. (защита проектов)
IV - заключительный этап (подведение итогов работы, анализ)
Формы и методы работы:
Занятия «Города - герои», «Великая Отечественная война», «Лица победы, дети войны», «Земляки - фронтовики», «Символы Победы - ордена, медали и знамена.
Беседыо подвигах и мужестве солдат «Наша Российская армия», «Наши защитники», «9 Мая», «Женщины на войне», «Памятные места нашего города».
Дидактические игры:«Подбери картинку», «Что нужно солдату, моряку, пограничнику, лётчику», «Чья форма?», «Военная техника», «Роды войск», «Что, для чего?», «Найди место» и др.
Чтение художественной литературы.
Е. Благинина «Шинель», С. Летова «Маленький разведчик», А. Барто «На заставе», А. Метяев «Землянка», М. Зощенко «Солдатские рассказы», Л. Касиль «Сестра», Т. Белозёров «Майский праздник», С. Михалков «День Победы», П. Воронько «Два брата солдата», М. Борисова «Бабушка – партизанка», Л. Татьяничева «Мой дедушка», В. Косовицкий «Будущий мужчина».
Рассматривание иллюстраций «День Победы» наглядно – дидактическое пособие «У пепелища родного дома», «Великая Отечественная война. «За Ленинград!», «Знамя Победы над рейхстагом», «Вечный огонь на Могиле Неизвестного солдата у Кремлёвской стены».
Репродукции картин советских художников К. Ф. Юона «Парад на Красной площади в Москве», В. К. Дмитриевского «Везде пройдут», П. А. Кривоногова «Победа» и др.
Продуктивная деятельность:
моделирование военной техники из LEGO дакта: танки, зенитные установки, военные машины.
моделирование монумента скульптуры из LEGO дакта в память о погибших воинах (самостоятельная работа детей).
моделирование Сталинградского тракторного завода с использованием LEGO дакта.
Игровая деятельность:
Сюжетно – ролевые «Медсанчасть», «Командный штаб», «Полевая кухня».
Подвижные игры «Доставь донесение», «До свидания мальчики», «Флажки», «Перейди болото» и др.
Взаимодействие с семьёй:
Беседы с родителями про подвиги дедушек и бабушек.
Участие в создании музея
Участие в акции «Подарок солдату ко Дню защитника Отечества», письма и рисунки для воинов на СВО
III – Презентационный этап:
Защита проектов «Истории моей семьи», «Семейные архивы»
Оформление музея «От истории большой страны к истории каждой семьи)
IV - Заключительный этап
изготовление макета «Победы Сталинградской торжество.Завод отстояли – победу предсказали!»
СЛАЙД
Защита проекта «Истории семьи».
Ребята рассказывали интересные истории из их жизни или из жизни ребенка и бабушки с дедушкой. Дети рассказали как зовут бабушку и дедушку, как проводят вместе время, что любят вместе делать. Проекты получились очень интересные и познавательные.
Слайд
Защита проекта «Семейные архивы»
Ребята рассказали о героических и трудовых подвигах прапрадедов и прапрабабушек в Великую Отечественную войну. Дети очень трогательно рассказывали и своих героях.
Слайд
IV - Заключительный этап
изготовление макета «Победы Сталинградской торжество.Завод отстояли – победу предсказали!»
Слайд
Создание музея «От истории большой страны к истории семьи»
В музее представлены фотографии, фотоальбомы, награды, фото наград, военные билеты, грамоты, книга памяти, семейные реликвии.
А также книги о ВОВ, беседы, дидактические игры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608243-proekt-ot-istorii-moej-strany-k-istorii-kazhd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.