- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравление учреждения с 30-летием
Песня
А пульс учащенный, от встречи с родными и в сердце немного щемит. В глазах теплота, в делах та же забота и вашу любовь память хранит.
Так уж судьба распорядилась ,пусть не своя,но все же семья. Лед из тревог,предательств, обид сменила прозрачная полынья.
И мы теперь живем в семье большой, роднее она с каждым днём и мы вам сейчас репчик прочтем ,про о тех кого мамой зовём , про тех,кто переснял фильм о нашей жизни,тогда тупиковой, снял фильм о нас по- новой. Споем о тех кто принял нас,принял,как своих, и мы уже теперь не можем без них.
Родители наши, сердце золотое,оно у вас хрупкое-стальное. Бываетобидим , от усталости качает…а мама слезы вытрет и нас опять прощает.
Судьба нам подарила лучших педагогов. Мы от души вам скажем, скажем без предлогов. Какое это счастье - быть вашими детьми,мы постараемся вырасти людьми
Все вместе, скромно«Здрасти»
Карина:Ну, что ребята. 30 лет этому дому он и для нас был домом , надо поздравить. Чем будем удивлять?
Илья:Ну я могу кота за хвост и за голову поднять, и он не провиснет.
Карина:Не пойдет.
Выход Дианы
Данил: Ты чего опаздываешь,опять у бабушки была?
Диана:Т.е ты хочешь сказать,что я толстая? Сам то , весь отпуск тоже у бабушки был и?
Данил:Ну, вот …я когда уезжал от нее, так и сказал ей: Научись готовить женщина
Арина: А ты кто ?Что то я не помню,чтобы ты из СРЦ выпускался (обращается к Айдару)
Илья:Был-был,в тот день когда я в СРЦ поступил , он в тот день им по хештегу достался. Не помню как тебя звать?
Айдар: Родители хотели назвать меня Макаром,но каким то макаром назвали Валера . Но в семье меня чаше называют мамин симпотяга, папина причина брака.
Диана: Ребята, а отгадайте загадку. Кто угадает,томупирожок дам: Не лает,некусает,в дом не пускает.(и тут же без остановки произносит правильный ответ)Это замок. Я победила (сам ест и ржет).
Карина:Так хватит, Настя наверное думает,что мы уже решили, как будем поздравлять с юбилеем,вотсейчас придет и начнет: Ну,кто чем порадует,чтоприготовили ?(кривляется,все смеются. Выходит сзади Настя).
Настя Б:.Карина ,вообще не похожа. Иди на свое место: И так…Ну,кто чем порадует,что приготовили
Арина: А я вот, что думаю ребята. Не надо ничего придумывать, главное, чтобы от сердца шло..вот смотрите. Не важно, сколько каждый из нас здесь провел времени, согласитесь, в любом случае это учреждение смело претендует на звание родного дома для каждого из нас.(все соглашаются)
Данил:Ааа,я понял..Юбилей,да? этот тот день когда про вас говорят только хорошее или ничего?
Илья:Нутипо такого. Давай толкни красивую речь.
Не ребята,если честно мне надо идти, у меня стрелка.
Илья:Да ладно, успокойся. Никто не видит, что ты в колготках. Давай-давай, скажи,что-нибудь..
Данил:Хочется найти достойные слова для поздравления, а это не так просто.
Настя: Конечно. Ведь 30 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться. 30 лет – это годы труда и свершений. Это смена событий, времён, череда поколений.
Карина:Наш первый дом! Какой ты сегодня для нас ?
Арина: Здесь все так же много улыбающихся лиц, значит – счастливый!
Илья: Здесь всегда рады гостям, значит – гостеприимный!
Айдар: Здесь всегда готовы помочь каждому, значит – добрый!
Диана: Сюда приходят бывшие воспитанники, значит – родной!
Вместе: С юбилеем наш любимый,первый дом!
Так уж случилось, что ты мне стал домом
Пусть ненадолго, но ты стал родным.
Я помню тот страх, когда всё в миг поменялось, привезли нас сюда, а здесь теплей оказалось.
Каждый сотрудник, стал мне родитель,ангел-хранитель, просто душ детских наших целитель.
Разные судьбы, разные дети ,приходят сюда,и вы всех обогрев, как своих принимаете нас без суда.
Работа ли это? Вряд ли...скорее призванье, всем сердце своё раздавать, не оставив никого без вниманья.
Я уходя, всегда помнила вашу любовь,которой сердце наполнили вы до краев и я знала ,точно знала, что встретимся вновь. Случилось!
Сегодня дом наш празднует юбилей! В кругу, тех кто рос здесь и верных друзей. Тридцать тебе! Мы всей семьей Вас поздравляем! Счастья и мира нашему общему дому желаем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/608428-pozdravlenie-uchrezhdenija-s-30-letiem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.