Конспект познавательного занятия «Военная техника» во второй младшей группе

Конспект познавательного занятия «Военная техника»

во второй младшей группе.

Цель: формирование чувства патриотизма, любви к Родине, знаний детей о войне, о празднике «День Победы». Расширение знаний детей о военной технике,и кто ей управляет;

Задачи:
-Развивать память, диалогическую речь детей.
-Расширять знания детей о военной технике
-Закрепить знания детей о том, кто управляет военными машинами.
-Развивать интерес к прошлому страны, её истории.
-Воспитывать чувство любви к Родине, желание жить в мире.

Оборудование: иллюстрации с изображением войны, военной техники, игрушки – военный транспорт.Разрезные картинки «Военная техника».

Ход занятия:

Воспитатель: Сегодня к нам на занятие пришли гости. Давайте поздороваемся, улыбнемся нашим гостям и поделимся своим прекрасным, радостным, веселым, добрым настроением.

(Здороваются, присаживаются на стульчики)

Воспитатель: Ребята, мы с вами живем в самой большой стране в мире. Кто знает, как называется наша страна? (Россия).

У каждой страны есть своя история, свои традиции, о которых надо помнить и не забывать.

Воспитатель:Я хочу рассказать вам одну из истории нашей страны. Слушайте внимательно!

Когда-то, давным-давно, когда ваши прабабушки и прадедушки были ещё маленькими, на нашу страну напали враги - немецко-фашистские захватчики.Напали ночью, когда все крепко спали. Они убивали людей, сжигали их дома, хотели лишить нас родного дома, завоевать нашу страну. Так началась Великая Отечественная война. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. На защиту нашей родины поднялся весь народ,вся наша армия.  Храбро сражались наши солдаты. Ведь они защищали свои семьи, своих детей, свои дома, свою землю, всё, что им дорого.

И общими силами, наши защитники смогли победить врагов.И с тех пор, каждый год 9 мая, наша страна празднует великий праздник - День Победы.

Воспитатель: Ребята, а что бы победить врагов надо быть сильными, смелыми и выносливым,для этогонаши защитники, наши солдаты, каждое утро, как и мы с вами делают зарядку. Я вам предлагаю тоже немного размяться.

Физкультминутка  «Победа!» 
Мы празднуем Победу!               Шагают на месте. 
Салют! Салют! Салют!          Руки поднять вверх, пальцы сжимаем, разжимаем 
Кругом цветы весенние               Руки на пояс, повороты туловища, 
Цветут, цветут, цветут!                Руки развести в стороны. 
Все люди пляшут, празднуют,     Приседания с выставлением ног вперёд. 
Поют, поют, поют!                        Изображать пение.
Пусть в мире страны разные      Круговое движение руками.
Живут, живут, живут!                   Хлопки

Воспитатель: Ребята, у солдат есть их верные помощники - машины. Но не простые машины, а военные. С их помощью солдаты во время войны победили врагов и сейчас охраняют нашу Родину.

Послушайте и отгадайте мои загадки:

1. Без разгона взлетает,

стрекозу напоминает.

Завертит, закружит,

в небеса улетит (вертолет);

1. Большая железная птица

По небу лазурному мчится,

Внутри её смелый пилот,

А птицу зовут… (самолёт);

1. Гусеницы две ползут,
   Башню с пушкою везут.(Танк)

2. Моряком ты можешь стать,
   Чтоб границу охранять
   И служить не на земле,
   А на военном (корабле)

3. Под водой железный кит
   Днем и ночью кит не спит.
   Днем и ночью под водой,
   Охраняет наш покой.(подводная лодка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Как назвать эти предметы одним словом? (военная техника).

Дорогие ребята, я приглашаю вас на выставку военной техники,

Выстраиваемся полукругом перед доской. (Картинки на доске)

Посмотрите, какие машины вы знаете? Молодцы, правильно назвали: танк, самолёт, вертолёт, военный корабль, военный грузовик…

Воспитатель: Вся эта военная техника помогала, и сейчас помогает нашим солдатам защищать родную землю.

Танки- отражали нападение врага на суше, эта стальная машина не давала врагу не малейшего шанса, гусеницы могли пройти где угодно, а пушки стреляли прямо в цель без промаха.

Самолеты - защищали воздушные границы нашей страны. Они поддерживали наши сухопутные войска (солдат которые воевали на земле), уничтожали с воздуха врагов и их танки и самолеты.

Военные корабли - защищали морские границы нашей Родины. И доставляли на землю нашим бойцам оружие и боеприпасы,

Воспитатель: Ребята вам понравилась выставка машин? А какие это машины (ответ детей – военные)

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам поиграть в одну игру.

Дидактическая игра "Разрезные картинки «Военная техника»"

(дети собирают картинки(корабль, самолет, танк)).

Воспитатель:А вы знаете, как называют солдат, которые служат на этой технике? На кораблях – капитан и моряки, они защищают море,

на танке- танкисты, они защищают землю,

а на самолете - летчики, они охраняют небо.

Рефлексия:

Воспитатель:Ребята, давайте вспомним, о чём мы сегодня говорили? (О празднике, о Дне победы, о войне, и военной технике)

Воспитатель:Ребята, наше занятие подошло к концу, вы все сегодня молодцы! Хорошо занимались, были внимательными.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609053-konspekt-poznavatelnogo-zanjatija-voennaja-te