- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачем нужны каникулы в детском саду?
Тема: Зачем нужны каникулы в детском саду?
Многих родителей беспокоит вопрос проведения летнего отдыха и возможность посещения ребёнком детского сада в летние месяцы, особенно, если родители работают, а ребёнка не с кем оставить. И чем ближе лето, тем острее стоит этот вопрос.
Конечно, здорово, когда у вас есть время на себя, а ребенок и накормлен, и присмотрен и может общаться со сверстниками. Казалось бы, не ситуация, а сплошное удовольствие и для вас, и для ребенка. Но так ли это на самом деле? Рассмотрим ситуацию поближе
Детский сад очень важен для ребенка. Здесь каждый малыш гарантированно получает заботу, присмотр, веселые игры, физическое развитие и правильное питание. При этом у родителей есть время заняться запланированными делами во время каникул, не отвлекаясь на ребенка. Казалось бы, все правильно и логично, а главное, удобно и для вас, и для ребенка. Но так ли это на самом деле? Давайте посмотрим на эту ситуацию с другой стороны...
Каждый будний день вы просыпаетесь, собираете вещи и отправляетесь на работу. Большинство родителей заняты до пяти-шести часов вечера, и дома вечером вас, конечно, тоже ждут домашние хлопоты. Давайте будем честны: каждый из нас с нетерпением ждет выходных, праздников и каникул, чтобы лучше выспаться, расслабиться и заняться тем, что запланировал, а не тем, что нужно сделать на работе. Но выходные тоже часто оказываются запланированными: дома надо прибраться, починить машину и т.д. И иногда у многих взрослых возникает мысль: «Как хорошо быть ребенком. Ты ходишь в детский сад, и все...» А вот и не все.
Ваш ребенок устает не меньше вас. Конечно, малыши быстрее восстанавливаются и переключаются, но, тем не менее, тоже устают: от постоянного режима, от монотонности, от одних и тех же людей, места и даже продуктов. Наступает переломный момент, когда в детском саду, ни мультфильмы, ни новые игрушки и развлечения уже не радуют – и крохам хочется сменить обстановку, поменять вид деятельности.
Стоит понять и принять мысль, что ваш ребёнок устаёт не меньше вас. Поскольку детей в группе много, то и шума в ней достаточно. Снова обратимся к вашему опыту: вспомните, как вы устаёте от шума в очереди, в транспорте, в торговом центре, на работе... А ваш ребёнок живёт в шуме пять дней в неделю, одиннадцать-двенадцать месяцев в году.
Посещение детского сада для дошкольников - это настоящая работа. Посудите сами - им приходится рано вставать. Если «жаворонкам» не сложно вставать рано, то «совам» это крайне сложно. Просыпаясь на час-два раньше своего оптимального времени, дети почти весь день находятся в вялом состоянии и плохом настроении, «просыпаясь» только после тихого часа. Распорядок дня детей в детском саду стандартизирован. В принципе, половина детей чувствует себя комфортно, но другая половина страдает. Кому-то слишком легко придерживаться графика и темпа учебной деятельности. Другим это дается с трудом, поэтому становится неинтересно. Все эти факторы приводят к на
Консультация для родителей.
Тема:Зачем нужны каникулы в детском саду?
Многих родителей беспокоит вопрос проведения летнего отдыха и возможность посещения ребёнком детского сада в летние месяцы, особенно, если родители работают, а ребёнка не с кем оставить. И чем ближе лето, тем острее стоит этот вопрос.
Конечно, здорово, когда у вас есть время на себя, а ребенок и накормлен, и присмотрен и может общаться со сверстниками. Казалось бы, не ситуация, а сплошное удовольствие и для вас, и для ребенка. Но так ли это на самом деле? Рассмотрим ситуацию поближе
Детский сад очень важен для ребенка. Здесь каждый малыш гарантированно получает заботу, присмотр, веселые игры, физическое развитие и правильное питание. При этом у родителей есть время заняться запланированными делами во время каникул, не отвлекаясь на ребенка. Казалось бы, все правильно и логично, а главное, удобно и для вас, и для ребенка.Но так ли это на самом деле? Давайте посмотрим на эту ситуацию с другой стороны...
Каждый будний день вы просыпаетесь, собираете вещи и отправляетесь на работу. Большинство родителей заняты до пяти-шести часов вечера, и дома вечером вас, конечно, тоже ждут домашние хлопоты. Давайте будем честны: каждый из нас с нетерпением ждет выходных, праздников и каникул, чтобы лучше выспаться, расслабиться и заняться тем, что запланировал, а не тем, что нужно сделать на работе. Но выходные тоже часто оказываются запланированными: дома надо прибраться, починить машину и т.д. И иногда у многих взрослых возникает мысль: "Как хорошо быть ребенком. Ты ходишь в детский сад, и все..." А вот и не все.
Ваш ребенок устает не меньше вас. Конечно, малыши быстрее восстанавливаются и переключаются, но, тем не менее, тоже устают: от постоянного режима, от монотонности, от одних и тех же людей, места и даже продуктов. Наступает переломный момент, когда в детском саду, ни мультфильмы, ни новые игрушки и развлечения уже не радуют – и крохам хочется сменить обстановку, поменять вид деятельности.
Стоит понять и принять мысль, что ваш ребёнок устаёт не меньше вас. Поскольку детей в группе много, то и шума в ней достаточно. Снова обратимся к вашему опыту: вспомните, как вы устаёте от шума в очереди, в транспорте, в торговом центре, на работе... А ваш ребёнок живёт в шуме пять дней в неделю, одиннадцать-двенадцать месяцев в году.
Посещение детского сада для дошкольников - это настоящая работа. Посудите сами - им приходится рано вставать. Если "жаворонкам" не сложно вставать рано, то "совам" это крайне сложно. Просыпаясь на час-два раньше своего оптимального времени, дети почти весь день находятся в вялом состоянии и плохом настроении, "просыпаясь" только после тихого часа. Распорядок дня детей в детском саду стандартизирован. В принципе, половина детей чувствует себя комфортно, но другая половина страдает. Кому-то слишком легко придерживаться графика и темпа учебной деятельности. Другим это дается с трудом, поэтому становится неинтересно. Все эти факторы приводят к нарастающей усталости.
К окончанию учебного года дошкольники устают не меньше, чем школьники и взрослые работающие люди.
Отсюда вывод: отдых дошкольникам нужен не меньше, чем другим людям. Так может, стоит иногда делать паузу? И давать ему полноценный отдых от детского садах хотя бы на один месяц в году!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609202-zachem-nuzhny-kanikuly-v-detskom-sadu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.