Планирование деятельности музыкального руководителя со всеми участниками образовательных отношений

Планирование деятельности
музыкального руководителя
со всеми участниками
образовательных отношений
ПЛАНИРОВАНИЕ –
это
заблаговременное определение
последовательности
осуществления
воспитательно
образовательной работы с
указанием необходимых условий,
средств, форм и методов со
всеми участниками
образовательных отношений
Принципы планирования
Индивидуализация
Комплексно-тематическое построение
образовательного процесса
Интеграция образовательных областей
Обеспечение единства целей и задач образования и
воспитания детей
Принцип учета возрастных особенностей и
возможностей детей
Эффекты планирования
Позволяет выстроить и увидеть целостную
картину воспитательно-образовательной
работы с детьми в ДОУ
Партнерская позиция каждого
участника
Выдвижение единых требований
Совместное решение
поставленных задач
Минимизация временных затрат
Условия успешного планирования
Знание
специалистами и
педагогами
программных задач
Знание
индивидуальных
возможностей и
способностей
детей
Использование
принципа
повторности с
усложнением задач
Совместное
составление плана
со всеми
участниками
образовательных
отношений
Формы взаимодействия музыкального
руководителя с педагогами