Сталинградская битва (конспект НОД по познавательному развитию с детьми средней группы)

муниципальноедошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 336 Дзержинского района Волгограда»

_____________________________________________________________________________

«Сталинградская битва»

(конспект НОД по познавательному развитию

с детьми средней группы)

Автор: Шакалова Оксана Владимировна

Должность: воспитатель

Волгоград, 2025 год

Тип НОД: интеллектуально - развивающее

Форма организации: подгрупповая. .

Формы непосредственной образовательной деятельности: слушание музыкальных композиций; физкультминутка,

Цель: Расширить знания детей об истории города-героя Волгограда-Сталинграда в период Великой Отечественной войны.

Задачи

Обучающие:

1. Знакомить дошкольников с историческими фактами военных лет.

Развивающие:

1. Стимулировать речевую активность детей.

Воспитательные

1. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, уважение к ветеранам Великой Отечественной Войны.

Методы и приемы: художественное слово, загадки, рассматривание слайдов на экране, прослушивание музыкального произведения, подвижные игры.

Предварительная работа: Беседа о предстоящем событии, рассматривание иллюстраций, прослушивание музыки и песен времён Великой Отечественной войны.

Оборудование и материалы:

Демонстрационный:

• Презентация.

Раздаточный:

• Автомат, кубики, постамент.

Ход непосредственно – образовательной деятельности:

Организационный момент:

1. Организационный момент:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Давайте поздороваемся с гостями и предлагаю начать наше занятие с прослушивания песни «Вставай, страна огромная!» (Звучит фонограмма песни «Вставай страна огромная»), слайд №1.

2. Основная часть:

Воспитатель: 2 февраля, очень важный день в истории нашей Родины и нашего родного города Волгограда – день победы в

Сталинградской битве. Во время Великой отечественной войны город Волгоград назывался Сталинградом. Вы уже знаете, что фашисты напали на нашу страну и хотели завоевать все наши города, села, всех людей, всю нашу землю. Они собрали огромное войско, тысячи танков и самолетов, и начали бомбить города, убивать людей, сжигать дома. Но мы не сдавались и вся наша страна поднялась на войну с фашистскими захватчиками. Слайд №2

Воспитатель:Какие чувства у вас вызывает увиденное?

Дети: Будто мы оказались на поле боя вместе с солдатами.

Воспитатель: Мужчины и совсем молодые парни уходили на фронт, чтобы с оружием в руках защитить нашу Родину, женщин и детей. Слайд № 3-10

17 июля 1942 года захватчики дошли до Сталинграда. Шли ожесточённые бои под Сталинградом.В кратких перерывах наши солдаты не унывали писали письма и также как и вы любили петь и танцевать. Но в это время всегда на посту стоял часовой. И я вам предлагаю сыграть в эстафету « Часовой»

Воспитатель объясняет правила эстафеты:

« Часовой»

Рассказ воспитателя: но вместе с мужчинами шли на фронт женщины и девушки. Они служили медсестрами и врачами, лечили раненых, а некоторые даже летали на самолетах, бомбили вражеские укрепления.

На заводах, где в мирное время делали трактора, детали машин, детские игрушки стали выпускать танки, военные самолёты и они сразу с завода уходили на фронт. Делали снаряды, гранаты и пулемёты, чтобы победить фашистов.

Воспитатель загадывает детям загадки:

1. Машина эта непростая,

Машина эта — боевая!

Как трактор, только с «хоботком» —

Всем «прикурить» даёт кругом (танк).

2. Хоть зовут меня ручная,

Но характер колкий.

Будет помнить навсегда,

Враг мои осколки (граната).

3. Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас (военный лётчик)

4. Из ограды ствол торчит,

Беспощадно он строчит.

Кто догадлив, тот поймет

То, что это (пулемёт).

Дети разгадывают загадки.

А теперь ребята выполним ещё одно задание « Передай снаряд»

Воспитатель объясняет правила эстафета:

« Передай снаряд»

Заключительная часть:

Рассказ воспитателя: битва за Сталинград длилась 200 дней и ночей. Наш город превратился в развалины и до сих пор в городе есть живое тому напоминание – дом Павлова.

Где был когда-то Сталинград,

Печные трубы лишь торчали.

Стоял густой и серый смрад,

От боли той земля стонала.

Стояли насмерть, как могли,

Надежней места не искали.

«За Волгой нет для нас земли!»-

Как клятву, часто повторяли.

Мужество защитников героического города на Волге помогло выдержать все испытания. Советские воины сдержали клятву, они отстояли Сталинград! Многие из них погибли, но не сдались врагу.

Самые ожесточённые бои шли на Мамаевом кургане, где сейчас стоит целый мемориальный комплекс во главе со статуей Родина - Мать.

Дети под фонограмму песни «На Мамаевом кургане тишина» смотрят на экране слайды музея-панорамы и Мемориального комплекса Мамаев курган.

Воспитатель: дети, вы гордитесь подвигом наших солдат? Они герои?

Ответы детей: Гордимся и хотим быть похожими на них!

Воспитатель: 2 февраля 1943 года битва на Волге закончилась нашей победой.

И за своё яростное противостояние врагу Сталинград, а ныне Волгоград получил звание города- героя.

Ребята, вы всегда должны помнить и уважать подвиг наших солдат! Почтим их память минутой молчания…

Итог: О каком празднике мы говорили.

Какие вам запомнились памятные места.

Какие эстафеты мы проводили.

Какие чувства у вас вызвало наше занятие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609660-stalingradskaja-bitvakonspekt-nod-po-poznavat