- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ОТЧЕТ об итогах воспитательно образовательной работы в компенсирующей группе для детей с ТНР 1(дети 5-6 лет) за 2024 2025 учебный год
При составлении годовой отчет воспитателя подготовительной или младшей группы будет отличаться от аналогичных документов, составляемых воспитателями средней или старшей группы. Это логично и понятно, поскольку в них занимаются дети разных возрастов и задачи по обучению и воспитанию в них стоят совершенно различные.
602
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 1 «Аленушка»
городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан
ОТЧЕТ
об итогах воспитательно – образовательной работы в компенсирующей группе для детей с ТНР №1(дети 5-6 лет)
за 2024 – 2025 учебный год
Подготовила: Ирина Иосифовна Дунюшкина, воспитатель высшей квалификационной категории; Согласовано: зам. заведуюшего _______________ Н.А. Халиуллина Дата: « » мая 2025г. |
2024-2025 учебный год
1. Какие мероприятия были организованы в учебном году?
-Постановка театрализации сказки «Теремок на новый лад или сказка о Дружбе» (март 2025г);
- Цикл родительских собраний;
- Проведение утренника «8 марта»;
- Проведение конкурса чтецов»;
- Реализация проекта «Мы вместе»;;
- Проведение акции «Кормушка» - январь 2025г;
- Участие в городской патриотической акции «Рисуем победу» (сертификат - апрель 2025г.);
- Участие в городском празднике «Играй, гуляй масленица» - диплом 2 степени (февраль 2025г.);
- Участие воспитанников в городской акции «Елочка живи» - (дипломы 1,2 место шт. декабрь 2024)
- Проведение акций в рамках городского плана «День национального костюма» (апрель 2025г.);
- Подготовка и участие в Республиканской олимпиады для детей старшего дошкольного возраста «Мы гагаринцы» по направлениям – полиолимпиада, рисунок (внутри детского сада февраль2025г);
-Участие воспитанника в республиканском конкурсе рисунков «Я рисую ПДД» – победитель муниципального этапа - грамота – февраль2025г.»;
- Экскурсия «Город глазами детей» апрель 2025г;
- Участие воспитанников в мероприятиях на сайте «Совушка»:
- 18 дипломов Первой степени;
- Участие воспитанников во всероссийском конкурсе прикладного искусства «ВШДА»:
- диплом 1 место(12.09.2024г.-2 шт.);
- диплом 1 место (13.10.2024);
- диплом 1 место (17.10.2024);
- диплом 1 место (11.01.2025);
- диплом 1 место (10.01.2025);
- диплом 1 место (13.02.2025);
- диплом 1 место (20.02.2025);
- диплом 1 место (17.04.2025);
- диплом 1 место (14.11.2024);
- диплом 1 место (20.11.2024);
- диплом 1 место (06.12.2024 – 2шт.);
- Публикация методического материала на стр. образовательного СМИ «Продленка»:
- свидетельство о публикации от 06.09.2024г;
- свидетельство о публикации от 07.10.2024г;
- свидетельство о публикации от 14.11.2024г;
- свидетельство о публикации от 02.12.2024г;
- свидетельство о публикации от 16.01.2025г;
- свидетельство о публикации от 26.02.2025г;
- свидетельство о публикации от 13.03.2025г;
- свидетельство о публикации от 16.04.2025г;
- Публикация методического материала в журнале «Педагогический альманах» :
- свидетельство о публикации от 09.09.2024;
- свидетельство о публикации от 18.11.2024;
- свидетельство о публикации от 13.03.2025;
2. Какие дидактические игры и пособия были подготовлены?
- Пособия для зоны «Театрализованная деятельность»;
- Пособия для зоны «Люби и знай свой край родной край»;
- Пополнение картотек: «Финансовая грамотность», «Игры – финансовая грамотность», «С/Р и Д/и по ознакомлению с родным городом»;
- Картотека пособий для работы с родителями по ПДД;
3.Что нового включено в предметно-развивающую среду?
- Атрибуты для зоны «Театрализованная деятельность»;
- Атрибуты для зоны «Мой родной край»;
- Организация и оформление театрального уголка;
- Пополнение иллюстративного материала по лексическим темам.
- Пополнение электронной картотеки по лексическим темам;
- Пополнение картотек по развитию речи, финансовой грамотности;
- Пополнения дидактических игр по патриотическому воспитанию, финансовой грамотности.
4. Какие были проведены Вами открытые занятия?
- Открытый показ совместной организованной деятельности – театрализованная постановка сказки «Теремок на новый лад или сказка о Дружбе» в рамках городской недели театра - март 2023г.
- Показ ООД «Моя семья» в рамках проведения дня открытых дверей; -5. Какое мероприятие, проведенное Вами, считаете наиболее интересным?
- Открытый показ совместной организованной деятельности – театрализованная постановка сказки «Теремок на новый лад или сказка о Дружбе» в рамках городской недели театра.
- Проведение городского конкурса чтецов;
6.Повышали ли Вы, свою квалификацию в этой учебном году.
- Участие в мероприятиях на сайте «Совушка»:
- диплом 3 степени от 29. 09. 2021г;
- Участие в онлайн-семинаре «ВШДА»:
- сертификат (29.01.2022г.);
- Участие в большом этнографическом диктанте.
- Участие в вебинарах проекта «Мерсибо», «Просвещение»:
- сертификаты (24 штук 2024-25гг)
7. Какие методические мероприятия, Вы посетили в этом учебном году? Что Вам запомнились больше всего?
- Консультации для педагогов (внутри детского сада);
8. Какой педагогический опыт Вы накопили за этот учебный год?
- Опыт работы по организации и внедрения технологии игрового обучения детей в рамках реализации ФОП ДО;
- Опыт работы по оформлению документации ДОУ по ФОП;
- Опыт работы « Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников».
9. Какие инновационные технологии освоены Вами за последний период?
- Технологии обучения детей по трудовому воспитанию, в рамках реализации ФОП.
- Продолжение освоения технологии «Интеллектуальное развитие детей с ОВЗ в возрасте 5-7 лет средствами кинизиологических практик».
- Ориентация работы в ДОО по ранней профориентации детей дошкольного возраста в условиях ФОП ДОУ».
10.Как Вы оцениваете сами свою работу в этом учебном году?
9 баллов из10.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/609907-otchet-ob-itogah-vospitatelno--obrazovatelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.