Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.05.2025

Вводное занятие. Знакомство с языком Java. История, факты, плюсы языка Java. Среда обработки Greenfoot. Изучение интерфейса среды разработки Greenfoot. Терминология ООП. Создание первой программы

Барабанщикова Анастасия Евгеньевна
Педагог дополнительного образования
Цели занятия:
1. Познакомить обучающихся с языком программирования Java, его историей, преимуществами и областью применения.
2. Ознакомить со средой разработки Greenfoot, её интерфейсом и основными возможностями.
3. Дать базовые понятия объектно-ориентированного программирования (ООП).
4. Научить создавать простую программу в Greenfoot.

Содержимое разработки

Г.Северобайкальск МАОУ ДО «ДДТ «Эврика»

Педагог дополнительного образования

программирование на языке Java

Барабанщикова Анастасия Евгеньевна

Технологическая карта занятия

по теме

«Вводное занятие. Знакомство с языком Java. История, факты, плюсы языка Java. Среда обработки Greenfoot. Изучение интерфейса среды разработки Greenfoot. Терминология ООП. Создание первой программы»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ

Педагог дополнительного образования: Барабанщикова Анастасия Евгеньевна

Направление:программирование на языке Java

Возраст участников занятия: 11-15 лет

Тема занятия:Методы в Greenfoot. Движение со следом. Изменение размера. Взрыв. Стрельба. Текстовые сообщения

Тип занятия:

Комбинированное занятие (повторение пройденного материала + изучение нового материала).

Форма организации познавательной деятельности:групповая

Цели занятия:

  1. Познакомить обучающихся с языком программирования Java, его историей, преимуществами и областью применения.

  2. Ознакомить со средой разработки Greenfoot, её интерфейсом и основными возможностями.

  3. Дать базовые понятия объектно-ориентированного программирования (ООП).

  4. Научить создавать простую программу в Greenfoot.

Задачи занятия:

  • Образовательные:

    • Изучить основные особенности языка Java.

    • Познакомиться со средой Greenfoot и её элементами.

    • Усвоить базовую терминологию ООП (класс, объект, метод и др.).

    • Написать и запустить первую программу.

  • Развивающие:

    • Развивать логическое и алгоритмическое мышление.

    • Формировать навыки работы в среде разработки.

  • Воспитательные:

    • Воспитывать интерес к программированию.

    • Формировать умение работать в команде (при групповых заданиях).

Оборудование и материалы:

  • Компьютеры с установленной средой Greenfoot.

  • Презентация по теме.

  • Раздаточный материал (опорный конспект).

  • Примеры кода.

Этап занятия

Время

Задачи этапа

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

Результат

1. Мотивационный этап

15 мин

Заинтересовать обучающихся, объяснить значимость темы

Приводит примеры использования Java (Android, веб-приложения, игры), обсуждает востребованность языка

Слушают, задают вопросы, участвуют в обсуждении

Понимание важности изучения Java

2. Актуализация знаний

15 мин

Выявить имеющиеся знания о программировании

Задает наводящие вопросы: "Какие языки программирования вы знаете?", "Где используется Java?"

Отвечают, вспоминают предыдущий опыт (если есть)

Готовность к изучению новой темы

3. Изучение нового материала

40 мин

Дать теоретические основы Java и Greenfoot

Рассказывает историю Java, её преимущества, объясняет интерфейс Greenfoot, термины ООП (класс, объект, метод)

Конспектируют, задают уточняющие вопросы

Усвоение базовых понятий Java и ООП

4. Практическая работа

60 мин

Применить знания на практике

Демонстрирует создание простого проекта в Greenfoot (например, "Hello, World!" или движение объекта), помогает при затруднениях

Работают в Greenfoot, создают свою первую программу

Умение работать в среде, написание первой программы

5. Закрепление материала

20 мин

Проверить понимание темы

Проводит мини-опрос или тест, предлагает обсудить ошибки

Отвечают на вопросы, анализируют свои работы

Закрепление изученного материала

6. Рефлексия

10 мин

Подвести итоги, оценить активность

Просит поделиться впечатлениями: "Что было сложным?", "Что понравилось?"

Высказывают мнение, оценивают свою работу

Осознание пройденного материала, обратная связь

Java — один из самых популярных языков программирования, созданный в 1991 году компанией Sun Microsystems (позже приобретена Oracle). Изначально язык назывался Oak («Дуб»), но из-за существующего товарного знака был переименован в Java (в честь кофе Java).

Ключевые вехи в истории Java:

  • 1995 – официальный выпуск Java 1.0 под девизом «Write Once, Run Anywhere» (написано один раз – работает везде).

  • 2000-е – бурное развитие: Java становится основой для Android, корпоративных приложений и веба.

  • 2010 – Oracle покупает Sun Microsystems и продолжает развитие Java.

  • Современность – Java используется в Android-разработке, серверных приложениях (Spring, Jakarta EE), Big Data (Hadoop), IoT и играх (Minecraft).

Shape1

Преимущества Java

  1. Кроссплатформенность – работает на любой ОС благодаря JVM (Java Virtual Machine).

  2. Объектно-ориентированный подход – удобство структурирования кода.

  3. Безопасность – встроенные механизмы защиты от вредоносного кода.

  4. Богатая экосистема – множество библиотек и фреймворков (Spring, Hibernate).

  5. Многопоточность – поддержка параллельных вычислений.

  6. Поддержка сообщества – огромное количество учебных материалов и готовых решений.

Shape2

Интерфейс Greenfoot

Greenfoot – это среда разработки для обучения ООП и Java через создание 2D-игр и симуляций.

Основные элементы интерфейса:

  1. Мир (World) – игровая сцена, где размещаются объекты.

  2. Актёры (Actors) – объекты, которые взаимодействуют в мире (например, персонажи).

  3. Классы – шаблоны для создания объектов (в виде кода).

  4. Кнопки управления:

    • Run – запуск программы.

    • Compile – проверка кода на ошибки.

    • Reset – перезагрузка сцены.

Пример простого проекта:

  • Создаем класс MyActor (наследуем от Actor).

  • Добавляем метод act(), чтобы объект двигался.

  • Запускаем мир и видим результат.

Shape3

Терминология ООП

  1. Класс – шаблон для создания объектов (например, class Car).

public class Animal {

// Поля и методы класса

}

  1. Объект – экземпляр класса (например, Cat myCat = new Cat()).

  2. Метод – функция внутри класса, определяющая поведение объекта.

public void move() {

System.out.println("Двигаюсь!");

}

  1. Наследование – возможность создавать подклассы (например, Dog extends Animal).

  2. Инкапсуляция – скрытие внутренней логики класса (private/protected поля).

  3. Полиморфизм – разное поведение методов в зависимости от контекста.

Shape4

Пример первой программы в Greenfoot

  1. Создаем новый проект.

  2. Добавляем класс Fish (наследник Actor).

  3. Пишем код для движения:

public class Fish extends Actor {

public void act() {

move(2); // Рыбаплыветвперед

if (isAtEdge()) {

turn(180); // Разворотукрая

} }}

Запускаем мир и добавляем рыбу – она двигается!

  • Java – мощный язык с богатой историей.

  • Greenfoot – отличный инструмент для обучения через визуализацию.

  • ООП – основа Java, где всё строится вокруг классов и объектов.

Теперь вы готовы создавать свои первые проекты! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/610574-vvodnoe-zanjatie-znakomstvo-s-jazykom-java-is

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки