Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.05.2025

Дифференциация букв о-а

Тетрадь предназначена для занятий с детьми начальной школы, имеющих на письме оптические ошибки.
В данной тетради подобран и систематизирован материал на дифференциацию букв о- а.
Занятия построены так, что в процессе работы с ребенком осуществляется плавный переход от простых, доступных занятий к более сложным, комплексным.
В логопедическую тетрадь входят следующие виды работ: развитие зрительных, пространственных отношений, графо-моторных навыков, словоизменение, словообразование, работа над предложно-падежными конструкциями, предложением, развитие связной речи, высших психических функций и другое.

Содержимое разработки

Логопедическая тетрадь

дифференциация букв

о-а

Найди спрятавшиеся фигуры раскрась их.

Ответь на вопросы:

В какое время суток мы обедаем?

__________________________________________________________

В какое время суток мы ужинаем?

__________________________________________________________

В какое время суток мы завтракаем?

__________________________________________________________

Найди лишнее слово, зачеркни:

Мячсосульки

Скакалкалужи

Панамасирень

Санкиснежинка

Купальникподснежники

Закрась левый кармашек на шортах и правый на рубашке:

Узнай и запиши буквы:

Обведи правильно написанные буквы:

Найди и обведи буквы, у которых элементы расположены выше строки:

Допиши буквы:

Сравни артикуляцию гласных А и О, рассмотри условные обозначения. Пропиши буквы.

Обрати внимание на то, что губы сами пишут букву О.

Все встречающиеся буквы аобведи в квадратик, а буквы о– в кружочек:

У и о е а ю с о е а п о з о ю а в с а м и п р т о л б э щ х с я а л о е о о к у а о а ц у а к р о г н о р е о п а е а в а к а о т р м а д о а г л к ц о л а о а н о у т а к а о а

Продолжи ряд.

аоа__________________________________________________

оао__________________________________________________

аоо__________________________________________________

Составь и прочитай слоги:

Под каждой буквой нарисуй схему:

а о о а а о а о о а а а о а

Составь слоги и запиши их в клеточках:

п

н

т

к

с

р

в

д

а

па

о

по

Образуй слова и запиши их:

______________________________________________________

П__лки__________________________________

Ст__л__________________________________

Т__чка__________________________________

М__жет__________________________________

Над каждым словом, запиши схему:


Лось, рак, мох, мать, сурок, варит, крошки, ночь, зима, чашки норы, море, ложки, осень, весна, скорый, ослик, лето.

Из этих слов, выпиши времена года:

__________________________________________________________________

Отгадай слова, запиши:

с к,к шк,с х р, м к,


с к з зк,с б к , х д, рд, сд .

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Составь из слогов слова и запиши их:

за ко____________________

ка мас____________________

ка ру____________________

ран ба ка____________________

лёт са мо____________________

ло коль ко____________________

са ва мо____________________

Придумай и запиши слова, в которых буква абыла бы в начале слова, а буква ов середине и в конце:

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Вспомни и запиши слова о зиме, в которых есть буквы оили а:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вспомни и запиши птиц, в названии которых по две буквыо:

__о__о___________________________

__о__о__ ___________________________

__о__о__ __ ___________________________

Придумай и запиши как можно больше слов из слова

активность:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Из букв данных слов придумай новые слова:

атлас_________________________________________________

акт_________________________________________________

адрес_________________________________________________

армия_________________________________________________

автор_________________________________________________

араб_________________________________________________

арфа_________________________________________________

Отгадай загадки:

Круглое, полосатое, с хвостиком___________________________

Стеклянный домик для рыбок___________________________

Человек в морской форме___________________________

Посуда, из которой едят суп___________________________

Что обычно пишут на конверте___________________________

Доскажи словечко:

Всех на свете он добрейЧтоб тебя я повёз

Лечит он больных зверей,Мне не нужен овёс

И однажды из болотаНакорми меня бензином,

Вытащил он бегемота.На копыта дай резины,

Он известен, знаменит,И тогда поднявши пыль

Это доктор ______________Повезёт _______________

Кто альбом раскрасит наш?Жеребёнок с каждым днём

Ну конечно______________Подрастал и стал___________

Буквы значки как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называются все_______________

Напиши слова наоборот:

Большой___________________________________________

Тёплый___________________________________________

Злой___________________________________________

Нашёл___________________________________________

Пришил___________________________________________

Помыл___________________________________________

Сел___________________________________________

Подбери нужное слово, в котором была бы буква аили о:

Нос (какой?)_______________________________________

Волосы (какие?)_______________________________________

Работа (какая?)_______________________________________

Лиса (какая?)_______________________________________

Заяц (какой?)_______________________________________

Руки (какие?)_______________________________________

Вспомни и запиши детёнышей животных:

У козы___________________________________________

У коровы___________________________________________

У лошади___________________________________________

У курицы___________________________________________

У льва___________________________________________

У тигра___________________________________________

У утки___________________________________________

Исправь ошибки в словах:

лась_________________________

морка_________________________

крашки_________________________

начи_________________________

ломпа_________________________

аслик_________________________

Из двух данных слов образуй одно новое:

Образец: «Листья падают – листопад»

Снег падает___________________________________________

Вода падает___________________________________________

Звёзды падают___________________________________________

Сам катит___________________________________________

Сам летит___________________________________________

Пыль сосёт___________________________________________

Подбери пару, словосочетание запиши:

аппетитныйарбуз

архитекторавторитетный

ананасалый

аптекарьаккуратный

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответь на вопрос полным предложением, предложение запиши:

Из чего сделан мяч?

__________________________________________________________

Из чего сделана крыша?

__________________________________________________________

Из чего сделан стол?

__________________________________________________________

Спиши пословицы, буквы а о подчеркни:

Не та дружба сильна, что в словах заключена.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Дружба и братство – дороже любого богатства.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы:

Т_м к_тик ус_тый по с_дику бр_дит,

А к_злик р_г_тый за кустик_м х_дит.

Л_п_чкой к_тик м_ет св_й р_тик,

А к_злик сед_ю трясёт б_р_д_ю.

Вставь гласные буквы о аи подчеркни их:

Ск_р_ ск_зк_ ск_ зыв_ется.

Астры р_сцвет_ют _сенью.

Ст_р_я л_дка ушл_ на дн_.

См_лк с_л_вушк_ в ч_ще лесн_й.

Составь предложения из слов, запиши их:

Ровный, радует, асфальт, пешеход.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Гроздь, свисает, прозрачная, винограда.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соловушка, чаще, в, смолк, лесной.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Холодно, в, овраге, мрачно, дальнем, и .

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спиши, вставляя подходящие по смыслу слова. Буквы о а подчеркни.

Было очень жарко и мама открыла все . . . . . Бабушка варила варенье, и в открытое окно влетели злые . . . . Я очень люблю кедровые . . . . . .

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вставь пропущенные буквы, спиши, букву о обведи в кружочек, букву а – в квадратик.

Осень.

Н_ступил _ктябрь. Люди зябнут в д_мах. Н_до р_здобыть др_в, тогд_ будет тепл_. Дедушк_ купил целую подв_ду др_в. Дядя Вол_дя и Вадим будут их рубить. Мл_дший бр_т Б_ря будет убирать др_ва в сар_й.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611711-differenciacija-bukv-o-a

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Согласна с коллегой в актуальности работы по дифференциации .Дифференциация звуков - важный этап на пути формирования правильного звукопроизношен ия. Если не провести работу по дифференциации, это может привести к нарушениям письменной речи, проблемам с освоением иностранных языков и трудностям в коммуникации. Чем раньше будет начата работа по дифференциации звуков, тем лучше будут её результаты. С этой точки зрения, основная задача родителей - вовремя обратить внимание на различные нарушения речи своего ребёнка, а потом, когда начнётся работа с логопедом, закреплять её результаты самостоятельно. Ребёнок может чётко произносить звук изолированно или в простых словах, но в спонтанной речи продолжать заменять его другим, похожим звуком. Это происходит из-за недоразвития фонематического слуха, особенностей развития речевого аппарата, недостаточной сформированност и звукового анализа и синтеза или проблем с кратковременной памятью. Работа по дифференциации звуков проводится последовательно , от простого к сложному. Нельзя пропускать этапы, так как каждый из них важен для формирования устойчивого навыка. Систематические занятия по дифференциации звуков активизируют фонематическое восприятие, способствуют осознанию звукобуквенного состава слов, предупреждают неправильное написание букв, формируют мыслительные операции противопоставле ния и помогают ребёнку контролировать свою речь. Работа по дифференциации звуков осуществляется в следующих направлениях: развитие слуховой дифференциации, закрепление произносительно й дифференциации, формирование фонематического анализа и синтеза. Родители играют ключевую роль в закреплении навыков. Рекомендации включают: регулярное выполнение домашних заданий: повторение слогов, чистоговорок, письменных заданий. контроль за речью и письмом ребёнка в бытовых ситуациях. Использование игровых методов: например, дифференциация звуков в стихах или песнях.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки