Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
30.05.2025
Доклад «Проектная и исследовательская деятельность на уроках биологии, химии, истории, физкультуры в соответствии с ФГОС»
«Организационно-исследовательский аппарат индивидуального проекта естественно-научного содержания»
Два направления индивидуального проекта
Учебное исследование–индивидуальный проект, целью которого является получение нового знания в выбранной области , формирование умений и навыков по работе с информацией научного
(научно-популярного) содержания и использование их в дальнейшем обучении.
Учебный проект–индивидуальный проект, целью которого является получение практических умений и навыков по изготовлению нового вещественного продукта (предмета, модели, товара), который возможно использовать в дальнейшей практике.
Два направления индивидуального проекта
Учебное исследование–индивидуальный проект, целью которого является получение нового знания в выбранной области , формирование умений и навыков по работе с информацией научного
(научно-популярного) содержания и использование их в дальнейшем обучении.
Учебный проект–индивидуальный проект, целью которого является получение практических умений и навыков по изготовлению нового вещественного продукта (предмета, модели, товара), который возможно использовать в дальнейшей практике.
Оценить
198
2
198
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формирование мотивации к учению через грамотно организованную контрольно-оценочную деятельность на уроках естественно-математического циклаРазвитие функциональной грамотности школьников в процессе обучения естественнонаучным предметам
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
Курсы переподготовки
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
возможно, ближе будут такие синонимы слова "Определение", как установление, выявление, формирование и прочие существительные , которые можно найти в программе "Синонимы". кроме того, нужно бы объяснить, что цель - это то, к чему необходимо прийти начинающему исследователю, а задачи - это шаги к цели, поэтому ставятся они глаголами: выявить, сформировать и прочими, опять-таки работать нужно с программой "Синонимы", По ка непонятно, как в реальности ставить задачи, как задачи и названия параграфов, сочетаются. Гипотеза - это придумка автора о предмете исследования в момент начала написания работы. так и надо дать пояснения, как сформулировать гипотезу.
а в целом, чувствуется, что автор работает с проектами и предоставил собственный опыт их создания.