- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Защитник земли русской
Богатыри очень много работали, оттого и были они могучими и сильными. И каждый раз вставали на защиту своей земли. Герои – богатыри сделали целью своей жизни служение своей Родине – Руси.
В данной разработке рассказывается о былинных богатырях - Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче.

Сценарий
(Звучит колокольный перезвон)
Ведущий 1.
… Сколько песен о ней спето, сколько стихов, былин, легенд и сказок о ней сложено. Она всегда будет волновать наши умы потому, что это наша Родина! Россия!
Чтец 1.
Голоса России в куполах церквей.
С колокольной выси льются все сильней
И летят перезвоны за поля, леса –
Русское раздолье в наших голосах.
Чтец 2.
Россия ! Русь! Страна моя родная,
Любовью чистой я с тобой делюсь.
Ты для меня одна навек святая,
Тебе я низко поклонюсь!
Чтец 3.
Отечество - моя Россия,
В тебе дух старины живёт.
И не одна ещё стихия
Не победила твой народ!
Ведущий 2.
Мужество и отвага русских воинов наводили страх и ужас на противника. Русские дружины защищали свою землю, своих сородичей от иноземных захватчиков. Всегда на Руси чтили силу богатырскую и прославляли ее в сказаниях и песнях, которые пелись гуслярами и назывались былинами.
Богатыри очень много работали, оттого и были они могучими и сильными. И каждый раз вставали на защиту своей земли. Герои – богатыри сделали целью своей жизни служение своей Родине – Руси.
Чтец 4.
А и сильные, могучие богатыри на славной Руси!
Не скакать врагам по нашей земле!
Не топтать их коням землю Русскую
Не затмить им солнце наше красное!
Век стоит Русь – не шатается!
И века простоит - не шелохнётся!
Ведущий 1.
Расскажу я вам про дела старые,
Да про старые, про бывалые,
Да про битвы, да про сражения,
Да про подвиги богатырские!
Ведущий 2.
Долго могучая сила в нём зрела,
А пробудилась от горя она.
Встал богатырь за отчизну
И смело бился – себя не щадя и врага.
(Илья Муромец)
Ведущий 1.
Достоверно о жизни Ильи Муромца известно немного. Предполагается, что он родился около 1143 г. в селении Карачарово под Муромом в обычной крестьянской семье. С малых лет у Ильи были парализованы ноги. За многие годы болезнь воспитала в нем терпение, смирение и сильный характер. И вот, однажды, в 33-летнем возрасте, когда он был дома один, к нему пришли три святых старца в образе нищих и попросили принести воды напиться. Чудным образом забыв о немощи ног, Илья встал, принес воды и выпил ее сам по требованию странников. Через воду он получил великую телесную силу, и старцы предсказали ему: “Смерть тебе на бою не писана”. Услышав об этом, исцелившийся молодец решил посвятить жизнь служению Родине и защите своего народа.
Ведущий 2.
Много лет Илья Муромец был одним из воинов дружины киевского князя Владимира Мономаха. Во всех сражениях он одерживал победу, но не превозносил себя над другими и побежденных отпускал с миром. “Я простой русский богатырь, крестьянский сын. Я спасал вас не из корысти, и мне не надо ни серебра, ни золота. Я спасал русских людей, красных девушек, малых деточек, старых матерей. Не пойду я к вам воеводой в богатстве жить. Мое богатство — сила богатырская, мое дело — Руси служить, от врагов ее оборонять”, — так передают былины кроткие слова богатыря.
Ведущий 1.
Спустя время Промыслом Божиим в одном из боев с татарами Илья Муромец получил свое первое серьезное ранение, тяжелое и труднозаживляемое, — в грудь. После этого богатырь решил сменить железный меч на духовный и принять постриг в монахи в Киево-Печерской лавре. В те времена так поступали многие воины. Преставился св. Илья Муромец около 1188 г., не дожив до старости, но уже достигнув святости своими духовными подвигами. Его мощи до настоящего времени покоятся в Антониевых пещерах Киево-Печерской лавры. К лику святых Илья Муромец был причислен в 1643 г. Память празднуется 1 января. С момента прославления часто военно-полевые храмы, создаваемые на Руси во времена боевых действий, освящались в честь прп. Ильи.
Ведущий 2.
Добрыня Никитич по происхождению – княжеского рода. Богатырь образован, тактичен, обходителен, мастерски играл на гуслях, совершил много подвигов. Вместе с Ильёй Муромцем охранял Русскую землю от нашествия врагов.
Доброе имя носил богатырь
Врагов не жалея, отчизну любил.
Вместе с Муромцем служил,
Супостатов сокрушил.
(Добрыня Никитич)
Ведущий 1.
Смолоду стоял Алёша Попович на богатырской заставе. Сын ростовского попа. Его победа над Тугариным дошла до наших дней!
Храбрый и смелый – отважный смельчак.
Рода поповского наш весельчак.
Самый младой из троих богатырь,
Русь защищая, врагов он разил.
(Алёша Попович)
Под музыку ВИА «Добры молодцы», «Богатырская наша сила» входит Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович.
Чтец 5. Чистым сердцем мы встречаем
Дорогих гостей своих.
Хлебом-солью привечаем
Щедро угощаем их!
Алёша Попович.
Широка ты Русь, по лицу земли в красе царственной развернулась. У тебя ли нет поля чистого, где б разгул взяла воля смелая? У тебя ли нет про запас казны, для друзей стола, меча недругу? У тебя ли нет богатырских сил, старины святой громких подвигов?
Илья Муромец.
Тебе не раз враги грозили
Тебя сметали, не смели,
Любовь моя, земля Россия!
Тебя порушить не смогли.
Добрыня Никитич.
Тебя топтали – не стоптали,
Тебя сжигали – не сожгли,
Мы всё с тобою испытали,
И даже больше, чем могли.
Ведущий 1.
Покой всех городов и сел старинных
Стерег дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Не давшим Русь врагу богатырям!
Ведущий 2.
Русские богатыри оставили нам , своим потомкам, мудрый завет: защищать свою Родину, беречь ее, быть сильным, храбрым, мужественным и отважным. Любить свою родную землю матушку, свой народ!
Чтец 6.
Люблю тебя, моя Россия,
за ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий как ручей.
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю все то, что называют
Одним широким словом – Русь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611930-zaschitnik-zemli-russkoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания химии
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.