Сценарий развлечения для дошкольников «1июня-Международный день защиты детей»

Сценарий развлечения для дошкольников

«1июня-Международный день защиты детей»

Цель:Укрепление физического и психического здоровья детей. Создать хорошее настроение и дружелюбную атмосферу.

Задачи:

1.Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей».

2. Формировать здоровый образ жизни, совершенствовать физические качества в разнообразных формах двигательной деятельности.

3. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде;

4. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.

Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово). Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека. Вызвать у детей радостные эмоции.

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и садятся.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сколько здесь девчонок, ну-ка руки поднимите. Сколько здесь мальчишек? Хлопните в ладошки.

Всем привет, скорей ловите и домой его несите.

Дети:Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

Воспитатель:Ребята, завтра первое июня, и самое время сделать прыжок в лето. Прыжок, с которого начнутся каникулы, веселье и отдых. Возьмитесь за руки. Держитесь крепче, потому что по моему сигналу вы сделаете большой прыжок вперед. И как только прыгнете – поднимите руки вверх и крикните «Здравствуй, лето!». Только кричать нужно очень громко. Порепетируем! Крикнем дружно: «Здравствуй, лето!», три-четыре!(Кричат).

И с сегодняшнего дня к нам приходит лето!

Здравствуй речка и песок,

Здравствуй небо ясное

Здравствуй ЛЕТО КРАСНОЕ.

Вот сейчас вы готовы совершить большой прыжок в лето. Прыгаем только по моему сигналу, а потом кричим.

Начинаем обратный отчет (считаем все вместе): 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 – ПРЫЖОК! «Здравствуй, лето!»

А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да»или«Нет». Начали!

Ребята к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

На занятиях кричат?

На праздниках молчат?

Вот мы и познакомились. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?

Дети отвечают.

На празднике нашем скучать нельзя!

Ждут вас шутки, озорство

И улыбок штук по сто!

Воспитатель:Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем веселиться, играть, танцевать..

Я знаю веселую игру, которая называется «Привет!»

1. Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (привет)
2. С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылает свой … (привет)

3. При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
4. И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго… (привет)

5. И вы запомните совет:
Дарите всем друзьям… (привет)
6. Давайте дружно все в ответ друг
Другу скажем мы… (привет)

Воспитатель:

А сейчас проверим ваших родителей -послушайте мои вопросы и постарайтесь правильно на них ответить:

Караси в реке живут. (Хлопают) и говорят «да»

На сосне грибы растут. (Топают) и «нет»

Любит мишка сладкий мед. (Хлопают)-«да»

В поле едет пароход. (Топают) - «нет»

Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают) -«да»

Заяц с волком крепко дружит. (Топают) - «нет»

Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают)-«да»

Маме помогать вам лень. (Топают) - «нет»

Праздник дружно проведете. (Хлопают)-«да»

И домой вы не пойдете. (Топают) - «нет»

Нет рассеянных средь вас. (Хлопают)-«да»

Все внимательны у нас. (Хлопают)-«да»

Воспитатель:

Молодцы! Все были внимательные и дружно отвечали на вопросы.

Воспитатель:

Сегодня мы собрались не просто так, ведь к нам пришла прекрасная пора — лето! А что такое лето? Лето – пора каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! А для этого нужно много сил. Поэтому сделаем разминку.

Ритмическая разминка «Вперед 4 шага»

Воспитатель:У каждого из вас, есть свои права. Вы, ребята, имеете право на здоровье - ведь это самое главное! У меня для вас есть загадки о том, что помогает нашему здоровью.

1. Если руки ваши в ваксе, если на нос сели кляксы,

Кто тогда наш первый друг - снимет грязь с лица и рук? (мыло)

1. Без чего не может мама ни готовить, ни стирать? (без воды)

2. Хожу, брожу не по лесам, а по усам и волосам.

И зубы у меня длинней, чем у волков и медведей! (расческа)

1. Не смотрел в окошко – был один Антошка.

Посмотрел в окошко – там другой Антошка.

Что это за окошко, куда смотрел Антошка? (зеркало)

1. Лег в карман и караулит рёву, плаксу и грязнулю.

Им утрёт потоки слез, не забудет и про нос! (носовой платок)

Эстафета: «Поможем солнышку собрать лучики» - 2 команды собирают лучики к солнышку.

Эстафета для родителей:«Передай мячик над головой и верни между ног».

Воспитатель: Вы, ребята, имеете право на счастливой детство без обид, огорчений и слёз. Как вы думаете, что лучше – плакать или смеяться? (ответ) Конечно, лучше смеяться!

Эстафета:«Веселые мячики» - дети прыгают на мячах до ориентира и обратно.

Эстафета для родителей: «Загони шар в корзину»

Воспитатель: Смех полезней человеку, чем хороший препарат!

Кто смеётся, тот в аптеку ходит реже, - говорят.

Воспитатель:А теперь я загадаю вам такие загадки, которые вы ни за что не отгадаете. Слушайте внимательно, держите ушки на макушке!

1. На обед сыночку Ване мама варит суп в (не в стакане, а в кастрюле).

2. Говорит нам папа басом: «Я люблю конфеты с…» (не с мясом, а орехами, повидлом)

3. И в Воронеже, и в Туле дети ночью спят на (не на стуле, а на кровати).

4. День рожденье на носу - испекли мы… (торт, а не колбасу).

5. В ползунки всегда одет, ночью спит с пустышкой (не дед, а братик).

6. Чинят крыши, мебель, рамы, на рыбалку ходят…(папы, а не мамы).

7. И капризна, и упряма, в детский сад не хочет…(дочка, а не мама).

8. На дорогах стало суще – у меня сухие (ноги, а не уши)

Воспитатель:Ребята, а вы любите выходные? У наших детей есть много любимых песен, одна из которых называется «Щенок». И хоть сегодня не выходной, но они с удовольствием споют.

Дети исполняют песню.

Игра:«Горячий мячик» - мячик передается под музыку, у кого будет мячик при остановки музыки, тот выбывает»

Воспитатель:Летом появляются насекомые, предлагаю игру «Сороконожку»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/611979-scenarij-razvlechenija-dlja-doshkolnikov-1iju