- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прощай ,начальная школа!
4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Более 3000 уроков проучились вместе. Выучили несколько десятков правил. Решили сотни задач и тысячи примеров. Множество научных фактов засели в ваших умных головах, а некоторые до сих пор там не умещается. 1836 часов находились наши выпускники за партами, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания, исписано около двух тысяч тетрадей. Но не каждая тетрадка была показана родителям.
Давайте вспомним, как начиналась наша школьная жизнь
ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 4 КЛАСС 2025г
Звучат фанфары
1чел
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
И пышно букеты повсюду стоят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем
И каждый событию этому рад
2чел
И с яблонь опадает белый цвет, и
И птицы свои трели развивают.
И лету май прощальный шлёт привет.
3чел
Из года в год, из класса в класс ведёт не слышно время нас,
И час за часом, день за днём , мы незаметно так растём!
Итог подведём сегодня в школе.
Вспомним о том, что запомнилось более!
4чел
Но, где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
А ну, друзья , входите в зал!
Оставьте шутки и приколы, мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Музыка торжественная
Дети входят в зал
Учитель читает:
Сегодня все мы немного волнуемся: 4 года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Более 3000 уроков проучились вместе. Выучили несколько десятков правил. Решили сотни задач и тысячи примеров. Множество научных фактов засели в ваших умных головах, а некоторые до сих пор там не умещается. 1836 часов находились наши выпускники за партами, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашнего задания, исписано около двух тысяч тетрадей. Но не каждая тетрадка была показана родителям.
Давайте вспомним, как начиналась наша школьная жизнь
1чел
Вы помните? Вы все, конечно, помните!
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали словом – ШКОЛЬНИКИ!
И мы навстречу знаниям пошли.
2 чел
Да, были светлые денёчки,
Когда торжественный тот час
С каким-то радостным волненьем
Мы поступили в первый класс
3 чел
Я в школу шла и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом.
Войдя в который, одного желала
Найти друзей, тепла и пониманья в нём!
4 чел
Я шёл, и сердце билось от волненья.
Что ждёт меня? Что будет впереди?
И я горел от нетерпенья,
Ах , как хотелось поскорей туда войти!
5 чел
Мы пришли впервые в школу,
Как на праздничный парад.
В мир весёлый незнакомый.
Лично я был очень рад!
Все с цветками на линейке
Мы стояли не дыша
И дивились: до чего же наша школа хороша
6 чел
Помню, мама улыбалась.
Я махала ей в ответ
А в руках держала чудный
Гладиолусов букет!
7 чел
Совсем недавно мы были малышами
И в школу нашу добрую
Вошли мы в первый раз
Прошли 4 года, и мы взрослее стали
И позади остался наш четвёртый класс
8 чел
Четыре года мы в пути!
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс.
ПесняЧЕТВЁРТЫЙ КЛАСС
Учитель: Слово для поздравления директору
Оказать хочу вам честь, объявить приказ по школе.
Властью, данной мне народом, объявляю вам о том,
Что курс начальной школы, вами, дети завершён.
В средних классах про игрушки, вам придётся позабыть
Будут новые предметы, надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье, сил в учёбе не жалеть!
Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть,
И тогда все неудачи сможете преодолеть.
Вручает дипломы об окончании начальной школы
Мы шумные, спортивные!
Смелые, активные!
Сообразительные, любознательные, в общем привлекательные!
Все умные, красивые!
Лукавые, счастливые!
Большой, но дружный коллектив!
Любители петь и выступать!
Возьмёмся за дело- делу не сдобровать!
Весёлая куча ребят!
Головная боль и гордость Ирины Николаевны
. Знак зодиака- ДЕВА .Коллектив был образован 1 сентября 2021 года
Любимый день недели- суббота
Средний возраст- 10 лет, а общий далеко за 90.
Учитель:Ребята, скажите, а что такое школа для вас, тех, кто уже отучился в ней целых 4 года? Какие воспоминания она у вас оставила?
1. Что такое школа? Это дети –
С ясными, пытливыми глазами,
2. Школа – это знания, прогресс и созиданье,
Праздники с красивыми цветами…
3. Что такое школа? Это сердце, сердце без ленивого покоя:
Сотни раз на дню то смех, то слёзы, то веселье..
Школа – это ужас что такое…
4. Кто-то пишет, кто-то скачет, кто-то глобус откусил,
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил…
Вед: Вот мы и вспомнили, какими были наши учащиеся в стенах школы, как проводили время вместе и дружили. Но вот о чём же они мечтали на переменах? Это, наверное, известно только им самим.
(Сценка «Ученик мечтает…»)
1. Если был бы я учитель,
Я бы время не терял,
Я бы на дом всем ребятам,
Ничего не задавал.
2. Я бы ставил всем пятерки,
Отменил навеки б двойки,
За прогулы не ругал,
Сам контрольные б писал!
3. Я бы ввел уроки смеха,
А собранья б отменил,
И родителям плохого ничего не говорил.
Отчего я не учитель?
Я бы школе так помог!
Похвалил б меня директор:
«Прирожденный педагог!»
4. Если был бы я директор,
Я бы время не терял,
Педагогам всем к зарплате,
По окладу выдавал.
5. Не забыл бы про техничек,
Их кормил б бесплатно пищей.
Чтоб не мучиться уже,
Отменил бы все ЕГЭ.
6. Я б устраивал концерты,
Говорил всем комплименты,
Никого бы не ругал,
Аттестаты б так давал,
7. Отчего я не директор?
Я бы школе так помог,
Удивился бы министр,
И сдержать бы слез не смог!
8. Если был бы я министр,
Я бы время не терял,
Педагогам всем квартиры,
Обязательно давал.
Увеличил бы зарплату,
Отменил для них квартплату,
Всем бы премии давал,
Никого не забывал !
9.Отчего я не министр?
Я бы школе так помог.
Я бы свой повысил рейтинг,
Президентом стать бы мог!
Песня « Учат в школе»
САДЯТСЯ НА МЕСТО
Слова учителя:
Ребята, все эти годы и дни из урока в урок вместе с вами учились ваши родители.
Они тоже, как вы, а можем и больше вас, волновались, переживали ваши неудачи и радовались вашим победам. Всё доброе и хорошее, что есть у вас, ребята, заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Благодаря их заботе, помощи, вы из малышей- первоклашек превратились в добрых и умных ребят. Они сейчас здесь, на празднике, и всем им мы говорим : «Огромное спасибо»
Вручение благодарственных писем родителям
1чел
Смех и слёзы, радость и печали
Вместе с нами пережили вы!
Но стараний нам совсем не жаль
Знаем больше и умеем мы!
2 чел
Только знают ли наши родители,
Как непросто нам каждый день,
Заниматься уроками разными ,
Прогоняя прочь свою лень
3 чел
А потом ещё петь, рисовать,
Бегать, прыгать и танцевать.
Но ведь нужно ещё погулять!
И в компьютер чуть-чуть поиграть.
СЦЕНКА «ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ»
1автор: Кто на даче отдыхал,
2 автор: Кто покупки совершал,
1 автор: Мама Сара платье шила,
2 автор: Мама Лена суп варила,
1 автор: Мама Тая песню пела
2 автор: Мама Аня фильм смотрела
1 автор: Дело было вечером, делать было нечего
Галка села на заборе, кот забрался на чердак.
2 автор: Вдруг сказала мама Света просто так:
1 мама: А у нас в тетради 5! А у вас?
2 мам: А у нас трояк опять! А у вас?
3 мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье дальше папа сочинял.
4 мама: Ну, а наша играет в фишки
И кричит всё «УЕФА»
От таких ужасных криков, разболелась голова
5 мама: Мой сынок вчера подрался, да по полу повалялся
Два часа штаны стирала, да рубашку зашивала.
3 мама: Наш не любит вермишель,
Это раз!
Убирать свою постель,
Это два!
А в –четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: « Не успею, надо правило учить!»
2 мама: А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам.
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран.
1 мама: Ну, а я мечтаю очень, снова стать такой как дочка,
Скинуть лет бы 25, и ребёнком стать опять!
4 мама: Я б на прыгалке скакала
5 мама: Я бы в классики играла.
1 мама: Ну, а я б на рубль двадцать целый день могла б питаться.
2 мама: Ну, а я бы все мальчишкам понаставила бы шишки
3 мама: Да, когда детьми мы были, это время не ценили!
4 мама: Наши школьные года, улетели навсегда!
1 мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
5 мама: Ну, а мне велел сыночек изложение написать
2 мама: Мне задачи две решить , форму школьную дошить.
3 мама: Мамы разные нужны, мамы всякие важны!
4 мама: Странно, время пятый час, где же дети все у нас?
ВСЕ мамы: Давайте в школу мы пойдём, детей оттуда заберём»
Выходят дети:
1уч.
Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись
2уч.
Мамы, милые, добрые мамы ,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать
3 уч.
Вы из класса в класс переходили,
Собирали знания и росли,
Всё, чему нас в школе научили
Всё осилить вы нам помогли
4 уч.
А вот и папам нашим слово,
Быть может вам оно не ново
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам
Хоть иногда смените маму
Хоть в месяц раз нужны вы нам!
Учитель:
Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом моя семья, когда живы и здоровы мои родители». Дорогие наши мамы, папы, бабушки и дедушки большое спасибо вам за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя- это мамы, папы, бабушки, дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей- выпускников начальной школы.
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ
1родитель
День сегодня необычный: перешли вы в 5 класс
На пороге старшей школы мы даём вам всем наказ
2 родитель
Много лет ещё учиться и терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать.
3 родитель
Не нервируй педагогов, ведет учитель – царь и бог!
Пусть тебя ругают строго, смирным будь, как ангелок
4 родитель
А ещё тебе желаем, выпускник наш дорогой,
Чтоб тебя не посылали за родителями домой!
5 родитель.
Мы, нижеподписавшиеся родители сегодняшних выпускников начальной школы, выдаём расписку о том, что мы действительно получаем в 2025 году своих детей сданных в школу в 2021году на хранение, воспитание и обучение.
Учитель: Да, ребята, вы переходите в 5 класс, а я в первый. Теперь у меня будут другие ученики, но я надеюсь, что вы меня не забудете, и ещё не раз прибежите в наш класс. А я всегда будем интересоваться вашими делами и учёбой. Каждый ваш успех будет меня радовать, а любая неудача огорчать.
Как-то грустно и печально,
Что покидаете меня.
Когда вас мамы приводили,
Совсем вы маленькими были,
Какие взрослые сейчас!
Я знаю, в вашей жизни новой
Вы вспомните про этот класс.
И мое ласковое слово,
А иногда и строгий взгляд.
Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
1ученик
Спасибо Вам, учитель первый наш
За Ваш огромный труд,
Что в нас вложили. Конечно, мы не первый выпуск Ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
Учительница первая у каждого своя, у всех она хорошая
Но, лучше всех – МОЯ!
ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЧАСТЬ
Учитель: Начальная школа сегодня прощается с ребятами и нам очень грустно, потому что из неё уходят в среднее звено самые одарённые, творческие, спортивные ребята. Они успевают не только учиться в школе, но и занимаются в спортивных школах, кружках по интересам. Это те ребята, которые защищают честь касса, школы на конкурсах, смотрах, соревнованиях
( ВЫХОДЯТ ВСЕ)
Учитель награждает своих ребят грамотами
Учитель:
А сейчас торжественный момент. Ребята, вы должны дать клятву пятиклассников. Прошу всех выпускников встать.
У доски стоят как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.(КЛЯНУСЬ)
Не доводить учителей до температуры кипения- 100градусов (КЛЯНУСЬ)
Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км в час при передвижении по школьным коридорам (КЛЯНУСЬ)
Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные крепкие знания и навыки
( КЛЯНУСЬ)
Плавать только на «Хорошо и Отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины( КЛЯНУСЬ)
Быть достойными своего учителя! ( КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ, КЛЯНУСЬ)
Игры
ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «Хорошо, что есть каникулы»
Учитель:
Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с Вами
И вот… уже подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой,
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!
Музыка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612009-proschaj-nachalnaja-shkola
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.