Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.06.2025

План-конспект урока. Спринт

Минулина Анастасия Сергеевна
Тренер-преподаватель
План урока №
Дата:__________________________________________
Группа №_____
Раздел: «Легкая атлетика», «Спринт».
Тема урока:Бег по дистанции 30, 60, 100 м.
Тип урока:повторение изученного на первом занятии материала;
Вид урока: Практическое занятие
Цели уроков: Развитие основных физических качеств
Задачи урока:
1.Обучающие: повторение и закрепление техники бега на короткие дистанции;
2.Развивающие: развитие скоростных, скоростно – силовых способностей, внимания, быстроты;
3.Воспитательные: привитие сознательного отношения к занятиям физкультуры и спорта, воспитание чувства коллективизма, терпеливости, целеустремлённости, формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к собственному здоровью.
Метод проведения: фронтальный, поточный, индивидуальный, групповой;
Место проведения: ФОК

Инвентарь: секундомер
Ход урока
Содержание Доз-ка
(мин) Организационно-методические указания (ОМУ)
I. Подготовительная часть 40
1. Построение
Сообщение задач урока.
2. Инструктаж по технике безопасности на занятиях физической культурой.
3. Определение пульса в начале занятия.
4. Бег.
- бег обычный;
6. Общие разминочные упражнения:
- круговые вращения головой;
- наклоны головы;
- отведение прямых рук назад (рывком);
- наклоны туловища вперед, назад, влево, вправо;
- круговые движения кистями рук и голеностопом;
- упражнения на растяжку (выпады, перекаты).
- специальные беговые упражнения (перекат, пружинка, бег с захлестыванием голени, бег с высоким подниманием бедра, колесо ногами, кузнечик, бег приставным шагом левым и правым боком, бег приставной шаг 2 через 2, скрестный шаг на обе стороны, олений шаг на правую ногу, олений шаг на левую ногу, олений шаг на каждую ногу, ускорения с разным темпом скорости );
Туловище слегка наклонено вперед. Следить за работой рук и ног.
Шаг выполнять широкий, приземляться мягко на среднюю часть стопы.

Упражнения выполнять по 1 повторению
II. Основная часть 45
1. Пробегание с различной скоростью отрезков в 20-30 м.
2. бег с ускорением и нарастанием ритма.
3.бег со скоростью 80% от максимальной на отрезке 20-30м.
4.бег в полную силу 20-30 м.

5.Бег по дистанции 30, 60, 100 м. с учетом времени. 25

20 Напомнить технику н/старта и бега по дистанции. Забеги на контрольное время. Одновременно по 2-3 человека на учебных колодках с низкого старта.

Обращать внимание на ошибки во время бега. (см. урок №1)

Повторить трижды.
III. Заключительная часть 5
1.Определение пульса после бега.
2. Построение.
3. Подведение итогов урока.
4. Домашнее задание.
Сгибание и разгибание рук в упоре лежа

Тренер-преподаватель: Минулина Анастасия Сергеевна.

Содержимое разработки



План урока №

Дата:__________________________________________

Группа №_____

Раздел:«Легкая атлетика», «Спринт».

Тема урока:Бег по дистанции 30, 60, 100 м.

Тип урока:повторение изученного на первом занятии материала;

Вид урока: Практическое занятие

Цели уроков: Развитие  основных  физических  качеств  

Задачи урока: 

1.Обучающие: повторение и закрепление техники бега на короткие дистанции;

2.Развивающие: развитие скоростных, скоростно – силовых способностей, внимания, быстроты;

3.Воспитательные: привитие сознательного отношения к занятиям физкультуры и спорта, воспитание чувства коллективизма, терпеливости, целеустремлённости, формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к собственному здоровью.

Метод проведения: фронтальный, поточный, индивидуальный, групповой;

Место проведения: ФОК

Инвентарь:секундомер

Ход урока

Содержание

Доз-ка

(мин)

Организационно-методические указания (ОМУ)

I. Подготовительная часть

40

1. Построение

Сообщение задач урока.

2. Инструктаж по технике безопасности на занятиях физической культурой.

3. Определение пульса в начале занятия.

4. Бег.

- бег обычный;

6. Общие разминочные упражнения:

- круговые вращения головой;

- наклоны головы;

- отведение прямых рук назад (рывком);

- наклоны туловища вперед, назад, влево, вправо;

- круговые движения кистями рук и голеностопом;

- упражнения на растяжку (выпады, перекаты).

- специальные беговые упражнения (перекат, пружинка, бег с захлестыванием голени, бег с высоким подниманием бедра, колесо ногами, кузнечик, бег приставным шагом левым и правым боком, бег приставной шаг 2 через 2, скрестный шаг на обе стороны, олений шаг на правую ногу, олений шаг на левую ногу, олений шаг на каждую ногу, ускорения с разным темпом скорости );

1

1

1

7

15

15

Туловище слегка наклонено вперед. Следить за работой рук и ног.

Шаг выполнять широкий, приземляться мягко на среднюю часть стопы.

Упражнения выполнять по 1 повторению

II. Основная часть

45

1.Пробегание с различной скоростью отрезков в 20-30 м.

2.бег с ускорением и нарастанием ритма.

3.бег со скоростью 80% от максимальной на отрезке 20-30м.

4.бег в полную силу 20-30 м.

5.Бег по дистанции 30, 60, 100 м. с учетом времени.

25

20

Напомнить технику н/старта и бега по дистанции. Забеги на контрольное время. Одновременно по 2-3 человека на учебных колодках с низкого старта.

Обращать внимание на ошибки во время бега. (см. урок №1)

Повторить трижды.

III. Заключительная часть

5

1.Определение пульса после бега.

2. Построение.

3.Подведение итогов урока.

4. Домашнее задание.

2

1

2

Сгибание и разгибание рук в упоре лежа


Тренер-преподаватель: Минулина Анастасия Сергеевна.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612263-plan-konspekt-uroka-sprint

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки