Азбука здоровья: система здоровьесбережения для дошкольников с ЗПР в ДОУ

Данный проект посвящен важнейшей проблеме- построению системы здоровьесбережения для детей с задержкой психического развития. Последнее столетие отмечено значительным техническим прогрессом и одновременно значительным ухудшением экологической среды нашей планеты. Эти факторы оказали влияние на физическое и психическое здоровье всех людей, а особенно на детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития (ЗПР). Практически здоровых детей в настоящее время почти нет, поэтому нет необходимости убеждать кого-либо в актуальности проблемы здоровья детей. Ведь только физически развитые и практически здоровые дети достигают успехов и вершин познания мира.
В настоящее время идет постоянный поиск методов оздоровления детей в условиях детского сада. Основная цель – снижение заболеваемости детей. От состояния здоровья в первую очередь зависит возможность овладения детьми всеми умениями и навыками, которые им прививаются в детском саду и которые им необходимы для эффективного обучения в дальнейшем.
Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно-образовательную работу по физическому развитию с детьми дошкольного возраста с ЗПР и вести постоянный поиск новых форм взаимодействия с семьей воспитанников. Фундамент здоровья человека закладывается в детстве.