Математическая викторина по мотивам сказок для воспитанников психоневрологического интерната

ГКСУСО АО «Наримановский психоневрологический интернат»

Математическая

викторина.

Отделение интенсивного медицинского ухода за больными, находящимися на постельном режиме.

Подготовила воспитатель: Нухатова С.С.

2014 год.

Цели математической викторины:

Образовательная.

Учить решать логические задачи на смекалку, активизировать мыслительную и познавательную деятельность.

Учить различать геометрические фигуры (плоскостные и объемные); сравнивать, находить сходства и различия.

Развивающая.

Развивать логическое мышление, память, внимание, сообразительность, восприятие. Совершенствовать навыки устного счета пределах десяти.

Воспитательная.

Воспитывать интерес к математике. Воспитание культуры математического мышления.

Ведущий.

Давайте, ребята, учиться считать!

Запомните все , что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа,

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Беритесь ребята скорей за работу:

Учиться считать, чтоб не сбиться со счету.

- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране удивительной математики. Вас ждут интересные и увлекательные задания. Тот, кто окажется самым внимательным и не собьётся со счёту станет почётным гражданином математической страны

Задание.«Разложи фигуры»

1.Перечислите геометрические фигуры (круг, овал, треугольник, квадрат, трапеция, прямоугольник, ромб).

2.Разложите на две группы (фигуры с углами и без).

3.Какая фигура лишняя (в первой группе)? (треугольник)

Найди числа от 1 до 51

Задание: Раскрась по образцу.

Начинаем разминку.

Будьте внимательны!

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»

(Хлопнуть в ладоши)

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри…

Рыбешек мелких увидали

И не одну, а целых … две.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два, … марш!

Когда стихи закончить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше … пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?!

Задачи.

Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)

Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)

Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)

Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)

Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)

У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)

У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)

Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не единица, а пять)

На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)

Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)

Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).

На поляне гуляло 5 щенят, 3 щенка убежало. Сколько осталось на поляне щенят?

На дереве сидело 5 птичек, 2 птички улетели. Сколько осталось птичек на дереве?

Математическая викторина по сказкам ( презентация)

Задание.

Задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/61255-matematicheskaja-viktorina