- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета для родителей по вопросам приобщения детей к чтению
Уважаемые родители!
Мы стремимся создать благоприятные условия для приобщения ваших детей к чтению. Пожалуйста, заполните данную анкету, чтобы помочь нам лучше понять ваши предпочтения и ожидания.
Анкета для родителей по вопросам приобщения детей к чтению.
Уважаемые родители!
Мы стремимся создать благоприятные условия для приобщения ваших детей к чтению. Пожалуйста, заполните данную анкету, чтобы помочь нам лучше понять ваши предпочтения и ожидания.
Общая информация
1. Возраст вашего ребенка:
- До 3 лет
- 3-5 лет
- 5-7 лет
2. Сколько времени в день ваш ребенок посвящает чтению (чтение с родителями, самостоятельное чтение)?
- Меньше 15 минут
- 15-30 минут
- 30-60 минут
- Более 60 минут
Вопросы о чтении
3. Как часто вы читаете с вашим ребенком?
- Каждый день
- Несколько раз в неделю
- Редко
- Никогда
4. Какие жанры литературы интересуют вашего ребенка? (можно выбрать несколько)
- Сказки
- Приключенческие истории
- Научные книги
- Поэзия
- Картинки и комиксы
- Другие (укажите):
5. Какие книги или авторы вам нравятся?
-
6. Что, по вашему мнению, может побудить вашего ребенка читать больше?
- Больше книг в детском саду
- Совместные чтения
- Тематические мероприятия (например, встречи с авторами)
- Игры и конкурсы на основе книг
- Другие (укажите):
7. Какие трудности вы испытываете при чтении с ребенком?
- Отсутствие интереса у ребенка
- Недостаток времени
- Не знаю, какие книги выбрать
- Другие (укажите):
Дополнительные вопросы
8. Хотели бы вы участвовать в мероприятиях, направленных на поощрение чтения?
- Да
- Нет
9. Какую помощь вы хотели бы получить от детского сада в вопросах приобщения детей к чтению?
-
10. Ваши предложения или комментарии:
-
Контактная информация (по желанию)
- Фамилия, имя:
- Контактный телефон или электронная почта:
Спасибо за ваше время и участие!
Ваши ответы помогут нам улучшить нашу работу и создать интересную и увлекательную атмосферу для чтения в детском саду!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612594-anketa-dlja-roditelej-po-voprosam-priobscheni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.