Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.06.2025

Занятие "И ребята, и зверята выбирают ЗОЖ"

Мероприятие "И ребята, и зверята выбирают ЗОЖ" направлено на формирование , сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения и пропагандирует, что здоровым быть модно и престижно. В ходе занятия ребята посмотрят сказку на новый лад "Теремок"

Содержимое разработки

Актуальность

Проблема здорового образа жизни в современном обществе сегодня является одной из самых актуальных. Эта проблема требует к себе особого внимания, если касается детей и подростков. Культура здорового образа жизни выступает как один из основных компонентов общей культуры человека.

В нашей школе этой проблеме уделяется достаточное внимание: уроки физкультуры, спортивные секции, посещения бассейна, тренажерного зала, тематические беседы, встречи с врачами, специалистами, просмотры видеофильмов, открытые мероприятия, месячники ЗОЖ, ОБЖ, Дни здоровья.

В этом учебном году социально-психологической службой школы с учащимися 1-4 классов впервые было проведено открытое мероприятие с элементами сказкопедагогики и флешмоба «И ребята, и зверята выбирают ЗОЖ».

Сказка - источник творчества как для детей , так и для взрослых. Сказка несет в себе и знания, и богатство русского языка, а самое главное - она проста для понимания и доходчива до детских душ. Ребенок быстрее поймет важную мысль с помощью сказки, нежели при долгой «взрослой» беседе. Вот и мы выбрали сказку как средство пропаганды здорового образа жизни у детей начальной школы. В связи с тем, что дети не любят долго сидеть на одном месте, то все мероприятие проходило в движении, с проведением интерактивных игр, диалогов, танцев, но не в условиях классных кабинетов, а в игровой комнате, что соответствовало условиям проведения флешмоба.

Цель: пропаганда здорового образа жизни среди учащихся начальной школы

Задачи :

  • Познакомить учащихся с понятием ЗОЖ;

  • Формировать положительное эмоциональное отношение у учащихся к здоровью и ведению здорового образа жизни через сравнение себя со сказочными героями;

  • Формировать умение речевого и письменного высказывания собственных мыслей учащимися;

  • Воспитывать у старшеклассников доброжелательное отношение к учащимся начальной школы;

  • Активизировать двигательную сферу учащихся.

Подготовительная работа:

    1. Репетиция сказки «Теремок на новый лад» с учащимися старших классов.

    2. Подбор музыки для танцев в сказке и флешмоба.

    3. Подготовка ширмы для показа сказки и кукол би-ба-бо.

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии, посвященном здоровью «И ребята и зверята за здоровый образ жизни».Здравствуйте! Мы вам говорим «здравствуйте», а это значит, что мы всем вам желаем здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья? Здоровье для человека - одна из главных ценностей. Здоровье не купишь за деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Давайте вместе подумаем, что такое здоровье, здоровый образ жизни.

Чтобы были мы красивы, чтобы не были плаксивы, Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело...

Чтобы громче пелись песни, чтоб жилось нам интересней...

Нужно сильным быть, здоровым.

Ведущий: Давайте сейчас посмотрим сказку в исполнении старшеклассников школы и узнаем, как поступят наши герои с тем, кто не хочет вести здоровый образ жизни.

Звучит русская народная мелодия. Открывается занавес. Лягушка и мышка занимаются хозяйством в доме.

Автор:

В чистом поле теремок, теремок. Он не низок, не высок, не высок. Кто, кто в теремочке живет, кто, кто в невысоком живет?

Лягушка:

Я лягушка-квакушка, лупоглазая подружка.

Мышь:

Я мышка-норушка, лесная хохотушка.

Лягушка:

Любим по утрам закаляться и холодной водой обливаться.

Мышь:

Аэробика, шейпинг и танцы - это вам не шутки, братцы.

Танец с элементами аэробики под веселую музыку.

Ёж:

Я серый ёжик, ни головы, ни ножек. Лучше нас лесных ежей, нет на свете сторожей. День с пробежки начинаю, мышцы - трицепсы качаю, Чтоб защитить своих друзей от непрошеных гостей.

Комплекс упражнений с гантелями под музыку.

Петух:

Я петушок- золотой гребешок, Маслена головушка, шелкова бородушка. Всех бужу я на рассвете, лучший я спортсмен на свете. Песней я друзей бужу, на зарядку «вывожу».

«Зарядка» - песня группы «Руки вверх». Комплекс упражнений выполняют все герои.

Автор:

Вот живут они: лягушка, ёж, петух и мышь - норушка. Живут, не тужат: песни поют, пироги пекут. А петух на подоконнике им играет на гармонике. Серый ёжик свернулся в клубок, он не спит - сторожит теремок.

Звучит тревожная музыка. Появляется волк с сигаретой в зубах.

Автор:

Только вдруг из чащи темной притащился волк бездомный, Постучался у ворот, хриплым голосом поет.

Волк:

Что это за теремок? Из трубы идет дымок,

Видно варится обед. Есть тут звери или нет?

Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет?

Лягушка:

Я лягушка - квакушка.

Мышь:

Я мышка - норушка.

Петух:

Я петушок - золотой гребешок.

Я серый ежик, ни головы, ни ножек.

Хором:

А ты кто?

Волк:

А я волк - зубами щелк.

Хором:

А что ты умеешь делать?

Волк:

Ловить мышат! Давить лягушат! Ежей душить! Петухов потрошить!

Мышь:

Уходи зубастый зверь, не царапай нашу дверь. Крепко заперт теремок на засов и на замок.

Волк стучит по воротам.

Волк:

Эй, хозяева, откройте по добру, а не то я вам ворота разнесу.

Мышь:

Тише, волк, в ворота не стучи!

Лягушка:

Наше тесто опрокинется в печи!

Петух:

Ты не суйся в теремок - кукареку! Или шпорами тебя я засеку!

Еж:

Коли будешь заниматься грабежом, познакомишься со сторожем -

ежом!

Волк:

Не хотят меня хозяева впустить, не хотят меня обедом угостить. Долго ждать мне охота, расшибу сейчас ворота!

Волк налегает на ворота, но сил у него явно недостаточно.

Волк:

Ох, и нелегкая эта работа. Да ослаб совсем я что-то.

Пытается проползти с другой стороны.

Петух:

Кукареку! Все на двор - в подворотню лезет вор. Эй, хозяюшка - лягушка, где твоя большая кружка? Принеси воды скорей, и бездомного облей.

Мышь:

Поливай его. ребята!

Лягушка:

Из кувшина, из ушата.

Еж:

Из ведра его облей, злого вора не жалей!

Волк:

Помогите! Караул! Захлебнулся, утонул! Не привык к воде холодной, лучше мне ходить голодным.

Волк тихонько решает уползти. Еж догоняет его, они борются.

Еж:

Я - колючий серый еж, от меня ты не уйдешь. Да, я вижу, ты слабак - хилый, тощий, как сорняк.

Петух:

Уходи ты волк отсюда.

Лягушка:

Не споткнись там с перепугу.

Волк уходит. Играет веселая музыка.

Петух:

Мы прогнали злого волка, Кукареку ко-ко-ко! Убежал он далеко! Припустил во все лопатки, убегает без оглядки. Ко-ко-ко! Ку-ка-ре-ку! Не вернется к теремку!

Автор:

Тут пошло у них веселье!

Лягушка:

Ну-ка, Петя, пойди попляши! У тебя сапоги хороши!

Мышь:

Эй, лягушка, пляши с петухом, на еже покатайся верхом.

Вместе:

Нынче праздник веселый у нас, на дворе под гармонику пляс!

Звучит мелодия песни: «Физкульт - ура!» (все поют:) Чтобы расти и закаляться не под дням, а по часам Физкультурой заниматься, заниматься надо нам.

Припев:

И мы уже сильнее, и лучше, чем вчера. Физкульт - ура! Физкульт - ура! Физкульт - ура!

Еж:

Вот, что братцы, довольно плясать: завтра утром попляшем опять.

Петух:

Мы попляшем опять на дворе, разбужу я вас всех на заре.

Автор:

А пока теремок - на замок. Будет спать до утра теремок.

Ведущий: Так что такое здоровье, ребята?

(Дети отвечают: «Здоровье - это когда ничего не болит, это



красота, это сила, это выносливость, это гибкость и стройность, это когда утром просыпаегиься бодрым и весёлым, это когда ты без труда можешь подняться на 4 этаж, это когда ты с радостью выполняешь любую необходимую работу и т.д.).

Ведущий: А что значит вести здоровый образ жизни ?

(Дети отвечают: «Заниматься спортом, играть в хоккей, футбол, кататься на лыжах, санках, гулять и т.д.)

Ведущий: Ребята, у меня в руках серединка от цветка, а лепесточков нет. Вы сейчас должны каждый написать на лепестке что для вас означает здоровый образ жизни и прикрепить лепесток к серединке цветка.

(Дети выполняют задание)

Ведущий: Молодцы ребята! Вот у нас какой красивый получился цветок.

Ведущий: А как же поступают с теми, кто не хочет вести здоровый образ жизни?

(Дети отвечают: «Не дружат с ними, прогоняют, не играют, не приглашают в гости и т.д.»)

Ведущий: Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь не даром говорят: «Движение - это жизнь». Я предлагаю вам всем немного подвигаться и размяться.

(Звучит мелодия и дети, рассыпавшись по комнате, выполняют

упражнения. Под слова учителя выполняются движения)

Ведущий:

Мы выходим на площадку, начинается зарядка, Шаг на месте - два вперёд, а потом наоборот.

Руки вверх подняли выше, опустили - чётко дышим.

Упражнение второе. Руки набок, ноги врозь Так давно уж повелось. Три наклона сделай вниз, На четыре поднимись!

Гибкость всем нужна на свете, наклоняться будем, дети.

Раз - направо, два - налево, приседанья каждый день, Прогоняют сон и лень.

Приседай пониже — вырастешь повыше.

В заключенье, в добрый час мы попрыгаем сейчас.

Раз, два, три, четыре - в дружбе мы живём и в мире.

Молодцы, ребята! Вот теперь я вижу, что мы все хотим быть здоровыми и сильными.

Припев:

И мы уже сильнее, и лучше, чем вчера. Физкульт - ура! Физкульт - ура! Физкульт - ура!

Еж:

Вот, что братцы, довольно плясать: завтра утром попляшем опять.

Петух:

Мы попляшем опять на дворе, разбужу я вас всех на заре.

Автор:

А пока теремок - на замок. Будет спать до утра теремок.

Ведущий: Так что такое здоровье, ребята?

(Дети отвечают: «Здоровье — это когда ничего не болит, это



красота, это сила, это выносливость, это гибкость и стройность, это когда утром просыпаешься бодрым и весёлым, это когда ты без труда можешь подняться на 4 этаж, это когда ты с радостью выполняешь - любую необходимую работу и т.д.).

Ведущий: А что значит вести здоровый образ жизни ?

(Дети отвечают: «Заниматься спортом, играть в хоккей, футбол, кататься на лыжах, санках, гулять и т.д.)

Ведущий: Ребята, у меня в руках серединка от цветка, а лепесточков нет. Вы сейчас должны каждый написать на лепестке что для вас означает здоровый образ жизни и прикрепить лепесток к серединке цветка.

(Дети выполняют задание)

Ведущий: Молодцы ребята! Вот у нас какой красивый получился цветок.

Ведущий: А как же поступают с теми, кто не хочет вести здоровый образ жизни?

(Дети отвечают: «Не дружат с ними, прогоняют, не играют, не приглашают в гости и т.д.»)

Ведущий: Чтобы быть здоровым необходимо как можно больше двигаться. Ведь не даром говорят: «Движение - это жизнь». Я предлагаю вам всем немного подвигаться и размяться.

(Звучит мелодия и дети, рассыпавшись по комнате, выполняют

упражнения. Под слова учителя выполняются движения)

Ведущий:

Мы выходим на площадку, начинается зарядка, Шаг на месте - два вперёд, а потом наоборот.

Руки вверх подняли выше,"опустили - чётко дышим.

Упражнение второе. Руки набок, ноги врозь Так давно уж повелось. Три наклона сделай вниз, На четыре поднимись!

Гибкость всем нужна на свете, наклоняться будем, дети.

Раз - направо, два - налево, приседанья каждый день, Прогоняют сон и лень.

Приседай пониже - вырастешь повыше.

В заключенье, в добрый час мы попрыгаем сейчас.

Раз, два, три, четыре - в дружбе мы живём и в мире.

Молодцы, ребята! Вот теперь я вижу, что мы все хотим быть здоровыми и сильными.

Ссылки:

http://tineydgers.ru/load/scenarij_konkursnoj_programmy_quot_zdorovym_byt_zdorovo_quot/58-1-0-10129

u.jimdo.com/www61/o/s9cfa97274274f0e6/download/m83fd91fb72f805...

http://www.moi-detsad.ru/forum/viewtopic.php?f=18&t=972

6

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/612760-zanjatie-i-rebjata-i-zverjata-vybirajut-zozh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки